明治维新的目的是什么

　　明治维新时间是在十九世纪的六十年代末期，这也是日本近现代最为重要的一个改革，下面是由学习啦小编为你提供明治维新的目的是什么的相关资料，让我们一起来了解。

　　明治维新的目的是什么

　　明治维新的目的是什么?日本在十九世纪六十年代末展开了著名的明治维新，只是在幕府政府完全倒台之后，在日本范围内建立的新的规则。那么明治维新的目的是什么呢?

　　要讲清楚明治维新的目的，首先要先讲倒幕运动成功的意义。倒幕运动成功之后，统治日本两百多年的幕府政府彻底沦为了历史尘烟，这也意味着日本封建主义社会的完全落幕。那么作为新世界首领的明治天皇，首先要做的便是巩固自己的统治地位，明治维新的首要改革也是对政体以及权力分布进行了调整。当时的日本政体被明治天皇确定为君主立宪制，并且使用中央集权的方式将全国的权力中心移到自己的手中。

　　之后，明治维新的主要目的便是放到了对资本主义经济的发展当中。为此，明治天皇大力引进西方的工业技术，特地设立了一个叫做工部省的部门来管理工商业发展，并且还撤销了当时工商业界的垄断组织和行会制度，以在民间范围内推动工商业的发展。

　　在军事方面和教育方面，日本推行军国主义思想和武士道精神，其目的也是为了能够在全国范围内进行军国主义思想的灌输。但是总的来说，明治天皇进行所有改革的目的都是为了能够建立一个独立自主的近代化国家，能够在新旧交替的时代潮流中保存日本。再加上日本是个岛国，本身资源也是有限，为了今后的资源掠夺做准备，也是日本明治维新的目的之一。

　　明治维新三杰介绍

　　明治维新三杰分别是谁?明治维新三杰是木户孝允、大久保利通和西乡隆盛，他们在明治天皇施行的明治维新当中扮演这十分重要的角色。

　　大久保利通出生于1830年，从小生长于一个下级的武士家庭，小时候又叫做袈裟。

　　在大久保利通十六岁的时候，便成为了一名藩记录所的助理。在自己的父亲由于站错队而被流放之后，大久保利通也跟着父亲过上了被流放的生活，也就在这时，大久保利通认识了西乡隆盛等有志之士，并和他们一起组成了“精忠帮”，以商国事。

　　在1868年明治天皇“王政复古”的政变成功之后，大久保利通正式加入了明治天皇的新政府。

　　大久保利通的好友西乡隆盛出生在1827年，原先是和大久保利通志同道合的好友，并且一起进入了明治天皇的新政府。但是由于在1873年和大久保利通等人关于朝鲜问题政见不和的缘故，而主动辞去了自己的职位回到了故乡鹿儿县。

　　后来西乡隆盛在好友的帮助下，于鹿儿县展开了私学的教育，本意是加强人民的军事与文化教育，却被有心者当作了反叛的工具。当时的鹿儿县是完全不听从明治天皇领导、并且完全不接受明治维新的独立县，然而在朝廷的血腥镇压下一切都化成了泡影，西乡隆盛也因此受到牵连而死。

　　木户孝允是出生于1833年的著名政治家，于1859年的时候成功进入仕途，在1865年的时候得到了朝廷的重要，并且在明治维新期间成为明治天皇的左膀右臂，并与大久保利通和西乡隆盛并称为“明治维新三杰”。

　　明治维新的时间

　　明治维新时间是什么时候?明治维新时间是发生在倒幕运动之后，具体时间是在1868年，在当时的日本天皇明治天皇完成倒幕运动，建立了新政府以后，明治天皇也开始了一场全面学习西方文化、制度的明治维新，并且模仿英国，将君主立宪制当作国家的政体。

　　明治维新时间是在十九世纪的六十年代末期，这也是日本近现代最为重要的额一个改革。明治维新除了改变政体之外，还引进了许多西方先进的工业技术，对日本进行了工业化改革。在土地方面，明治天皇允许土地进行私有化的买卖，并且使用新的地税政策，这也是为当时帮助明治天皇完成倒幕运动的新地主阶级建立的新规则。在经济方面，明治天皇还统一了全国货币，并且在1882年的时候建立了日本的中央银行——日本银行，大力推动日本工商业的发展。

　　在社会文化与教育方面，日本大力推动全民开化的行动，提倡西风著作的阅读以及西方文化习惯的使用，在学生们的课本中大力灌输忠君爱国、武士道等思想，设立大量的大学、中学、小学，也派了大量的学生前往世界各个先进国家进行留学。在军事方面，日本改革了原先的军队编制，大量参考其他先进国家的训练体系，并且规定到达一定年龄的男子必须服役三年，实行军国主义以及普及武士道精神。由于工业的兴起，日本还制造了许多新式铁路，方便了物资运输以及人流活动。