元好问的摸鱼儿赏析_元好问诗歌故地重游

　　《摸鱼儿》是金朝末年元朝初年的文学家元好问的作品，元好问作为当时北方文学之宗，不仅是为文学家也是位词人，这首词就是元好问被大雁殉情而死所感动而写下的，下面是学习啦小编为你搜集好问的摸鱼儿赏析的相关内容，希望对你有帮助!

　　元好问的摸鱼儿赏析

　　《摸鱼儿》是金朝末年元朝初年的文学家元好问的作品，元好问作为当时北方文学之宗，不仅是为文学家也是位词人，这首词就是元好问被大雁殉情而死所感动而写下的，词中表达了他对殉情大雁的哀思。

　　这首词创作的时候，元好问还很年轻，仅仅十六岁，当时的元好问正奔赴在赶考的路上，，途中遇到一个捕捉大雁的人，那个人告诉元好问，天空中一对大雁在飞，其中一个大雁被捕杀后，另一只大雁也直直地从空中坠落，殉情而死，元好问被大雁之间的感情真震惊了，于是出钱买下了这两个大雁，然后把它们合葬在汾水旁边，并建了个坟墓，取名“雁丘”，并写下《雁丘》一词，后来加以修改，即成了后世流传的《摸鱼儿-雁丘词》。

　　词的分为上下两片，上片开篇就语出惊人“问世间、情为何物”词句是千古传唱的名句，一个“问”字从空而降，替殉情的大雁发问，而且也是对殉情大雁的赞美。“直教人生死相许”是最震撼人心的回答，突出爱情的力量是如此的庞大。下面紧接着就是作者对大雁生活的描述，大雁冬天向南飞去过冬，春天再飞回来，双宿双飞，作者称之为“双飞客”，将世间人类的相爱赋予在大雁的身上，“天地南北”、“几回寒暑”用高度的艺术手法从空间、时间对大雁相濡以沫的生活进行概括。为下文大雁的殉情坐下了铺垫。而下面作者将大雁拟人化，描写大雁的心理“千山暮雪，只影为谁去”揭开大雁殉情的原因。

　　词的下片主要是通过描写自然中的景物来烘托大雁殉情的凄苦，营造的都是悲苦的基调，“寂寞当年萧鼓”。大雁殉情惹起上天的嫉妒，这是作者对大雁的高度赞昂，词的最后作者认为这样的大雁自己会永远凭吊它，足见作者对大雁的深深的敬意。

　　元好问诗歌故地重游

　　《故地重游》是元朝初年的文学家元好问的一首小诗，诗歌是七言绝句。从题目可以看出，这是首作者重游旧地后写下的诗，那么，作者为什么会重游旧地，这次游玩后又和上一次有什么不同呢，所以这不单单是一首写景抒情的山水诗，其中蕴含着其他深刻的含义。

　　诗歌的前两句是单纯地对景物的描写，杨柳青青，水声潺潺，黄莺婉转啼鸣，好一幅春意盎然的春景图，让人留恋、痴迷。并且在诗句“莺儿调舌弄娇柔”中，将黄莺拟人化，黄莺的啼叫好似是和作者早已相识，欢快的啼叫像是在欢迎作者第二次到这里游玩，不仅照应了题目《故地重游》，还给诗歌的前半段营造欢快的氛围，让读者的心情都随着黄莺的啼叫而变得欢快了，烘托作者当时的心情也是很愉快的。

　　诗歌的后两句是抒发作者的感情，“桃花记得题诗客”将桃花赋予人的特征，即有记忆。那么桃花为什么会记得题诗客呢，还倚着春风笑个不停?这里作者是以草木的无情来衬托人的有情。作者想起自己上次到这里时的美好时光，而距离现在已经很久了，感叹人生韶光易逝，抒发自己惆然若失的失落之情。

　　全诗的“诗眼”是“记得”二字，这两个字不仅生动传神地刻画桃花的调皮，带给全诗一股灵动之气，更是作者情感的流露的出处，从这两个字就可以感受到作者当时第二次到旧地的时候，想起了过去的美好时光，为作者抒发自己的感叹打下一个委婉的基础。