中国近代乐宗师刘天华简介

　　刘天华(1895-1932)，江苏省江阴市澄江镇西横街人，中国近代作曲家、演奏家、音乐教育家。下面是小编为大家整理的中国近代乐宗师刘天华简介，希望大家喜欢!

　　刘天华简介

　　刘天华是一位非常有名气的民族音乐家，他从小在家乡受到了民间音乐的感染，在辛亥革命的时候还曾经参加过青年团，之后又学习了钢琴和小提琴，开始接触西方的音乐文化。在晚年时期曾经在北大音乐研究会从事教学工作，有过许多代表作品。

　　刘天华在1895年的时候出生，而当时他的家庭只是一个普通的知识分子家庭，之后在常州中学读书，在校的时候学习了军号和军笛，并且接触了西方的铜管乐器。在辛亥革命进行的时候，他开始从事音乐工作。到了1912年刘天华到上海地区参加开明剧社，在乐队中工作。在这段时期他又接触了钢琴等多种乐器，而且还有着出色的成绩。在1915年他的父亲离开了人世，而这一年他也开始接触二胡。

　　在1917年已经结婚的刘天华开始跟随周少梅学习二胡，周少梅也是非常有名气的民族音乐工作者。第二年刘天华开始自己创作曲子，他的一生曾经创造了许多二胡曲子，包括《病中吟》、《月夜》以及《良宵》等等。另外刘天华还曾经改良了二胡，在材料和技术上有着许多的创新，让二胡有了更好的表现力。除此之外在民国初期的时候，刘天华看到音乐发展遇到了困境，所以主张要进行改革，在他看来西方的音乐虽然成熟，但是却并不能完全放在中国人的身上。

　　刘天华作品

　　刘天华是一位非常出色的民族音乐宗师，自从十几岁接触过二胡之后，他在二胡音乐上就有着非常伟大的成就，不仅曾经对二胡的材质和制作进行过改良，还改变了二胡的把位，让这种乐器有了更好的表现力。而刘天华作品也是非常多的。

　　刘天华作品包括《病中吟》、《月夜》以及《烛影摇红》等等，在这些作品中《烛影摇红》是他创作时间最晚的曲子，这首曲子是由三拍子和变奏的曲式所创造出来的抒情曲。刘天华对民族音乐有着非常透彻的领悟和掌控能力，而他在创作的时候还加入了一些西洋方面的音乐技巧，这样一来这首作品就在传统音乐的基调上，又多出了许多新颖独特的表现力，同时又有着深刻而强烈的艺术气息。可以说这是他众多二胡作品中非常出色而独特的一首曲子。

　　在创作这首《烛影摇红》的时候是在1932年，那时候抗战进行的非常激烈，而民国却正处于风雨飘摇之中，这首曲子的名字本来是一个词牌名，从表面上来看意思就是一支暗淡的烛光正在孤独的燃烧，虽然显得十分无助，但是却又尽力的用自己的光和热带给别人光明和温暖。而刘天华在创作的时候正是想表达这种主题，并运用了充满中国韵味的舞蹈结合了自己的创作，表达出他对国家山河的担忧，同时也有着警示、鞭策等意味，同时这首抒情的曲子也抒发了他自己内心的感慨。

　　刘天华人物评价

　　刘天华在教学之余学习小提琴和西洋作曲理论，并在民族音乐的基础上吸收西洋音乐和演奏技巧，在民族器乐创作和演奏上取得了杰出的成就。刘天华选择二胡作为改革国乐的突破口，借鉴了小提琴的大段落颤弓等技法和西洋器乐创作手法，融合了琵琶的轮指按音、古琴的泛音演奏等技巧，并确立和运用了多把位演奏法。所有这些，使二胡从乐曲到演奏上都增添了艺术表现的深刻性，从而使这件古代并不受人重视的民间乐器变成近代专业独奏乐器，成为中国民乐的主角与代表，因而刘天华被视为近现代二胡演奏学派奠基人，二胡鼻祖。

　　刘天华是一位具有革新精神的音乐家。他将过去被轻视的民间乐器二胡加以改革，纳入到专业音乐教学之中，使其成为音乐会上经常独奏的乐器。他改进二胡的制造规格和记谱法，明确固定音高的定弦，并吸收提琴某些演奏方法。他还创作了二胡练习曲47首，为二胡教学的系统化打下了坚实的基础。他改进了琵琶教学，创作了琵琶练习曲15首;他曾将四相十品的传统琵琶加以改革，制作了六相和加半音品位的琵琶。他用近代记谱法记录、整理的《梅兰芳歌曲谱》，是最早根据实际演唱作记录的京剧曲谱。

　　他发起与参与组织国乐研究会、乐友社、爱美乐社、国乐改进社等音乐社团，创办《音乐杂志》，对当时民族音乐的发展与传播产生了很大的影响。他第一个采用了近代记谱法记录了《梅兰芳曲谱》，并在收集、整理民间音乐方面作出了很大的贡献。刘天华与其兄刘半农(著名文学家)、其弟刘北茂(著名音乐家)被誉为中国近现代文华史上的“刘氏三杰”。

　　在五四新文化运动的影响下，刘天华为民族音乐的发展开辟了新的道路。他中西兼擅，理艺并长、而又能会通其间。他反对全盘西化，但也不排斥西方文化。在创作上既能掌握民族音乐的创作规律，又能巧妙地吸收借鉴西洋技法。他不仅将民间状态的二胡升格为富于独特艺术魅力的独奏乐器，达到高等乐府专业教学的层面，而且这些作品深受人民大众的喜爱，成为中国民族音乐宝库中的珍品。他是近现代二胡艺术的奠基人，当代中国的二胡演奏艺术无不受其理论与风格的影响。在民族乐器改革和演奏技艺的创新上，他又是一个勇于开拓的革新家。他毕生为民族音乐创作与教育而奋斗，培养了蒋风之、陈振铎等一批著名演奏家、理论家和教育家。可以说，刘天华是中国近现代民族音乐发展的奠基者、开拓者，民族音乐的一代宗师。

　　刘天华一生致力于改进国乐，反对音乐成为“贵族们的玩具”，提出音乐“要顾及一般民众”。他珍视中国民族音乐传统，但不赞成抱残守缺的“国粹主义”，认为发展国乐，“必须一方面采取本国固有的精粹，另一方面容纳外来的潮流，从东、西方的调和与合作之中，打出一条新路来”

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