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强师德树形象演讲稿

杨杰分享

  演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是小编为大家收集关于强师德树形象演讲稿,欢迎借鉴参考。

  强师德树形象演讲稿

  作为一名教师我深深体会到,敬业的思想觉悟是做好教学工作的前提,良好的业务素质是做好教学工作的基础,无私的奉献精神是做好教学工作的保证。我是这样认识的,也是以此勉励和要求自己去做的。

  一. 爱岗敬业,教书育人

  作为一名教师,我深知爱岗敬业,无私奉献是教师师德的灵魂。我用自己的青春实践着这一点---我是两个孩子的妈妈,担任语文教学和班主任工作 ,虽然我的年纪不大,但身体状况不是很好,工作一天下来,总是感到嗓子嘶哑,咽喉肿痛,腿站的发麻。说实在的,回到家中,连自己孩子的作业都懒得管。我也曾经想过辞掉班主任的工作,但一想到班上孩子那一张张董事的面容,想到家长对自己的信任,想到学校领导对自己的嘱托,我就鼓励自己一定要坚持,要做一名让学生满意,领导放心的好老师。

  在教学中,我注重“吃透”两头。

  1.吃透教材。备课是上好课的前提,上课前,我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,我认真准备每一节课,从“不打无准备之仗”。

  2.吃透学生。在备课的同时,不仅备教材,还备学生。课前充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。让学生在有限的时间里学会更多的知识。

  在教学方法上,为适应要求,敢于打破传统的教学模式,创设适合自己,有顺乎学生发展的新路子。上课对学生巧点拨,学生思维堵塞时疏导之,心理困惑时开导之,精神倦息时开导之,随时给学生准确的传达某种信息,给学生注入兴奋剂。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。

  二.创新思路,发挥自主,积极投身教学改革。

  教育教学上,能认真学习新的教育教学理念、新教材和新课标,积极探索教育教学新方法。随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主,使学生在玩中学、学中玩,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平,我积极参与听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。我深知,“教学有法,学无定法”,我在失败中找差距,成功中找经验,在我的努立下,成绩在逐渐提高,差生在不断减少。

  三.热爱学生,为人师表。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”没有爱,就没有教育。爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当作自己的子女一样来爱护。爱自己的孩子是天性,而能做到爱别人的孩子,才是伟大的班级里的每一名学生,我都倾注了无限的爱。面对我的学生,我始终记着两句话,“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。由于我教的班有三分之一的学生吃小餐桌,学生经常会遇到生活上的这样或那样的困难,有时衣服破了,来找我,书包坏了来找我,甚至去厕所没手纸也来找我。这些我都没感到过厌烦,相反为得到学生的信任而高兴不已。一句鼓励的话可以改变一个人的观念与行为,甚至改变一个人的命运!相同的,一句负面的话可以刺伤一个人的心灵与身体,甚至毁灭一个人的未来!欣赏本身就是爱,我一直用关爱的目光赞许每一个孩子,而每一个孩子都期待着肯定、收获与赞誉。作为教师我善于关爱身边的每一个孩子,用赞赏推动学生自信的树立,从中让学生不断体验成功的愉悦,而在欣赏的同时,孩子们更会创造出美好的境界。

  自信心对学生一生的发展所起的作用,无论在智力上,体力上还是在处世能力上,都有着支持性的重要作用,自信心就像人的能力激素,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能引入最佳状态。因此,我平时注意培养学生的自信心,培养学生自信心理。

  我班上有一名女生最近上课精神恍惚,每次我看她的时候,她便会很快低下头,而且下课也不和同学们玩。作业做得是一塌糊涂。我没有有责怪她,而是把她叫到办公室拍着她的肩膀进行了细心的询问,得知这名学生父亲自杀,母亲出走。她经常住在亲戚家。经过我耐心的疏导,她和我说了内心的许多秘密。在我的劝说下,她脸上终于露出了笑容。

  四.乐于奉献、不求回报、无怨无悔。

  “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的精神诚然可贵。但完美的教师形象应是知者的化身,教师是灯塔,不仅为学生传授知识,而且使学生冲你身上获得更多的人生感悟,照亮他们前进的方向。

  一分耕耘一分收获,这一年来,我班各项成绩均名列年级第一。 在以后的工作中,我会不断努力完善自己,争创更高辉煌。

  强师德树形象演讲稿范文

  我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:"教师,太平凡了。是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!

  当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。

  生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。

  时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

  别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

  强师德树形象演讲稿例文

  每个人都有选择自己命运的权利,选择了就要为之奋斗一生,我选择了做一名普通的人民教师。

  一粒玉米,向人们展示了它的三种命运,一、直接被吃掉;二、加工成饲料;三、留下做种子,生命可以无限延续。然而玉米的命运不是自己决定的,好在人的命运却可以由自己操纵。如果我是玉米,我会毫不犹豫地选择第三种,因为,种子的价值是无可限量的。

  我是这样想的,也是这样做的。怀着一颗感恩的心,2006年大学毕业后,我毅然选择走上了三尺讲台,成为一名支教志愿者,并在两年后扎根于此。四年来,我在这里,在所有新老同事的身上,真正感受到了教师这一职业的神圣与伟大,也在用自己的行动去践行着,努力做好一颗种子。

  四年的教育教学实践,让我深深地懂得:要做好一颗种子,首先就要注意自身修养。孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”于是我在日常工作中,时刻注意自己的言行举止,不放过一个细节。在这四年中,我从未在学生面前说过一句脏话,也从未吸过一支烟。同时,我注意言传身教,凡是要求学生做到的事情我要首先做到,处处起表率作用。有一次学校举行“庆国庆,迎中秋”合唱比赛,利用班会时间我和学生一起反复练习参赛曲目,并在学生事先不知的情况下,走进学生队伍,与他们一起合唱了《歌唱祖国》等曲目。当学生们看到我也站在队伍里时,心里一个个都憋足了劲儿,信心十足。最终在这次比赛中,我班获得了全校第二名的好成绩。当我得知自己所带的班级第一次获得荣誉时,我眼含热泪,感谢我那些可爱的学生们,是你们给了我那么多感动。想到我曾经是一名学生,如今已为人师,不禁想起那些歌词:

  长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

  是啊!和许多教过我的教师一样,我周围的同事就是这样一群无私奉献的群体。不仅是你们教会了我如何去传授给学生们知识,更让我懂得了怎样去爱他们。

  人民教育家陶行知说过,没有爱就没有教育。作为一名教师,要做好一颗种子,更要爱你的学生们,全心全意为学生服务。教师对学生的关爱体现在无数个瞬间。当清晨你听到可爱的学生们问候你一声“老师早上好”或是“”时,你是否也会带着微笑回复一句;当课堂上看着一双双瞪大了的双眸凝望着你的时候,你是否也会激情继续;当你坐在办公桌前批改厚厚的作业本时,想起学生们带着微笑的调皮,你是否还会因为疲惫而多唠叨几句?也许我所说的这些都是小爱,可我们要知道,大爱只是这生活中无数个小爱所累积。正是这无数次润物无声的瞬间,才会铸成我们学生心中永久的爱。而正是有了这份爱,我们的学生们才信其道,循其步,从而走向成功。

  作为一名教师,我深爱着这一职业,不仅是因为受过我的无数老师的恩惠,而且是因为今天在座的你们,是你们让我看到了为人师的无限高尚与神奇,是你们使一个个学生的人生从此而美丽,作为一颗新种子,我的选择无怨无悔,我愿把这一生都献给你,用我的一生去装扮世界的无限美丽。

  谢谢大家!


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