班队活动的演讲稿
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，下面是小编为大家收集关于班队活动的演讲稿，欢迎借鉴参考。
班队活动演讲稿
班上的一切日常管理，全部由班干部负责，学习由学习部负责，卫生由卫生部负责，纪律由纪检部负责，生活由生活部负责，班干部明确各自职责，每个星期五，我就集中各个部门的组长，把每周的班里的各方面的情况汇总，再反映给班主任，我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结，主要是表扬先进，鼓励后进。
在学习上，我们采用的方法是，抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法，抽查法是管理学习中最好的一个方法，我们班的抽查法是：班干部看到哪位同学，不认真学习或做在教室里无所事事，就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的)，抽查的范围不仅仅是他所做的练习，而且还要背，如生物、地理这些需要背的内容。全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数，由几个班干部检查全班的作业，把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里，对于不完成作业的同学，采取一定的处罚，如自己上台为同学们唱歌，面对全班保证下次认真完成作业。
对于偏科或成绩不理想的同学，用一对一帮助法是最好不过的了，一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师，一对一辅导，辅导时间一般在下午放学之后，到月考时比比谁的成绩有进步，上学期四次月考，我觉得我们班整体上有了很大的进步，就是最后一名的同学也是有进步的。
纪律方面，我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校，课间不准在教室里乱跑，课堂上不能说废话，不准搞小动作，同学之间不许打架等等，这些都有纪检部天天登记管理。
在卫生方面，我们班也设置了一个登记表，分为清洁和不清洁，由卫生部来登记，每天把值日生的扫地情况公布，如不清洁，明天重来，一直扫到大家满意。
生活部每天负责餐卡的发放，如有漏缺及时报班主任。
总的来说，班上的一切日常管理，全部由班干部负责，现在我们班的班风很正气，学习态度非常端正，学习气氛非常浓。是我们的班主任，让我们成为管理班级的主人，让我们体验到作为班级的主人的责任，我们班的班干部工作，受到学校领导、老师，同学的肯定，其实，我们的管理常因情况而变，所有的管理只为一个目标------为了班级的一切，为了让同学们有一个舒适的学习环境。
班队活动演讲稿范文
我昨天得到的主题好像跟今天讨论的不一样，但是既然来了就说几句。我向来是一个很惫懒的人物，再加上以前读的都是法学学术研究的书目，所以我总觉得法学太艰深难懂了，今天才发现自己没有像两位博士一样去阅读一些轻松的法学随笔。但是以我这些年对法学学习的认识来看，我觉得学法学不光应该光陷在法学里面，要更应该跳出来。我认为一个人如果从事了法律行业，至少要阅读三方面的书：文学、历史和哲学。下面我就这三方面跟法学和我们职业相关的一些谈谈我个人的感悟。
文史哲三门中，阅读最轻松的应该是历史书，讲到历史书对我们的职业规划的影响，我觉得非常重要。因为人的一生毕竟非常短暂，经历的事情和遇到的人物有限。我们如何在自己的人生道路上少走弯路，最聪明的做法就是向前人借鉴，那么读历史书也是一个很好的途径。我给大家举两个例子，一个例子是韩信对项羽的评价，刘邦问韩信：你为什么会来到我的手下?韩信对刘邦说：项羽这个人没有前途。刘邦问，为什么没有前途?韩信答，如果他的手下生病了，他会亲自带着饭菜去嘘寒问暖，给他添加衣物，但是他对这个手下将委以重任的时候，直到他把印信的棱角都磨圆了，都没有把这个印信发出去，所以说这个人一事无成。另外一件事就是管仲和鲍叔牙，在管仲死之前，齐桓公问管仲，谁可以接替你的职位?管仲没有回答。齐桓公问是鲍叔牙吗?管仲答，鲍叔牙不行。桓公问，为什么不行?他这个人个性非常清正刚直，他不屑与不如他的人为伍，别人有错误他会永远记住，所以这样的人做不了宰相。第一个例子说明我们可以吸收前人的经验，对身边发生的一些事情和人做一些判断，使我们少走一点弯路，第二个例子就是通过前人的一些问题来发现我们自身的问题。人一般会在三种情况下发现自身问题，第一种情况是别人的指责时候，第二种情况是自己的失败的时候，第三种情况就是读书的时候。前两种情况下自己很难清醒的认识。第一种情况，面对别人的指责我们也许会反唇相讥，会不接受。第二种情况，我们会经常发现自己的不足，但是也容易自暴自弃，将问题放大。只有在我们读书的时候，以一个旁观者的去看，可以冷静的发现原来我们身上也会存在同样的问题。
讲到哲学方面的书，我认为学习社会科学的人都离不开对哲学的深入学习。其实法律永远都离不开哲学的指导，法学归根到底也是从哲学区分出来的。我是学刑法出身的，刑法最难的部分就是区分犯罪形态和完成形态，而在罪数形态和完成形态的区分上有行为无价值论和结果无价值论的取向。具体到个案中很复杂，但是实际上从宏观上看，如果你认为刑法保护的是法益，那么你会趋向于结果无价值论。而如果你认为刑法是一种行为规范，那你趋向于行为无价值论。再浅一点来讲就是如果你认为刑法是保护法益的，那么你就会趋向于在罪数形态和完成形态的区分上面走得轻一点，如果你认为刑法是行为规范的话，就趋向于重一点。如果再从这个层面跳上来的话你会发现，如果我们认为民法的功能是补偿，刑法的功能是惩罚，是报应的话，就更简单。所以说我们在法学的问题的时候，如果你能够从哲学的高度来分析，很多问题就有了根源和依据。哲学思维和价值取向当然跟个人的生活环境有关，社会经历有关，但我认为更重要的是跟的哲学思想的学习有关。当我们在遇到困境的时候，哲学也是一剂良药。曾国藩喜欢读《庄子》，他一生中经常读这本书。他在给曾纪泽的一封信里说，读《庄子》的心得是虚心涵泳，大概的意思就是使自己的内心空出来，融入这个境界。我们读庄子的时候：比如《逍遥游》，北溟有鱼其名为鲲，鲲之大，不知其千里也。这是一个很宏大的景象，又比如伯昏无人的故事，阅读这些东西会让你进入一个空灵而宏大的境界，不管你在职业生涯中遇到什么困难，只要你把自己置身于一个大环境中，你会发现这些问题都不重要。跟这里的大环境相比困难也会轻松了很多，看淡了很多。所以有人甚至认为《庄子》就是遇挫者的心灵鸡汤。这也许就是经常面临失败的曾国藩喜欢读它的原因吧。
第三点就是文学，我向来认为文学不是一个独立的科目。它是史学和哲学升华的结果。从简单的日常的公文到高度凝练的诗歌，只要你的哲学和史学修养足够，自然能够轻易完成，这就是为什么说人情练达即文章的原因。我们读好的文学作品除了可以提高自己的表述能力以外，还可以通过阅读优秀的文学作品涤荡心灵。比如我们读王维的诗，可以很清楚的感觉得到作者高超的文字提炼能力和他营造的境界。比如，明月松间照，清泉石上流王维用凝练的十个字截取了一副绝美的画面，就他截取的这个部分来讲，是任何一个伟大的摄影师都没有办法拍出来的。所以贾平凹很喜欢这首诗，并且在烦躁的时候经常去想一下这首诗的境界以平稳自己的心灵。二十首辋川诗，读一首是一个境界，都是那么清幽宁静。你可以想象林深人不知，明月来相照的幽静，也可以自己体会花落家童未扫，莺啼山客犹眠的闲逸。文学不仅是一种表达工具，更是一种艺术，是自身修养的流露。
班队活动演讲稿精选
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们，大家。
合：上午好!
乙：大家会讲普通话吗?
甲：普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
乙：讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
甲：现在。我们来几个绕口令，试试大家的普通话熟不熟练。
乙：现在四小组进行比赛，游戏规则：每组各派一个人上讲台念绕口令，时间最短者为胜，要求不能念错，念错一个字就要重头念起，全部游戏结束后赢得那一组，每人一个奖励，赢者多奖励一份
大花碗里扣个大花活蛤蟆。
南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗， 北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。 他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口; 他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
喇嘛与哑巴
打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭; 打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭; 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭; 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 喇嘛回家炖獭犸; 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭
八十八岁公公
八十八岁公公门前有八十八棵竹， 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿， 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥， 不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
酸 枣 子
山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。 山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子， 山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。 山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子， 山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子， 给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子， 还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。
司小四和史小世
司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。
甲：看来，大家的成绩都不错，普通话挺熟练啊，以后要更加努力，练好普通话!
乙：下面我们来听一段相声，听完相声回答以下问题，对了加分，错了扣分，全部游戏结束后赢得那一组，每人一个奖励，赢者多奖励一份。
相声：普通话
甲：说相声最好啊，就是先把这嘴皮子给练好咯!
乙：是嘛!都要靠嘴巴说嘛!
甲：是吧?你说相声嘛嘴就要好，嘴巴有毛病的人说相声绝对不成。没有毛病的人说相声一个字也不许错啊!
乙：没错! 甲：知道普通话是以什么为标准音
乙：那简单，不就是中国人 甲：就知道你不会，告诉你，那叫北京语音。料你猜上 乙：谁说我不会
甲：切，我告诉你，嘴巴没有毛病说相声有一个错别字，那这相声就演砸了!
乙：哦!那是啊! 甲：对不对?
乙：对!
甲：但是这种事儿谁也避免不了的，你说是不是啊?
乙：说来也对啊!
甲：这个就是工夫的问题了。
乙：是嘛!
甲：最好就是，唱绕口令。
乙：哦，绕口令。
甲：你看咱们这个张以德嘴最好。
乙：是吗?
甲：为什么?他总唱绕口令啊!总唱那六十六岁刘老六啊。
乙：好嘛!
甲：早晨起床先唱这个。
乙：哦!
甲：先唱四遍。人家出去早锻炼了，他不去。
乙：他干吗呀?
甲：他唱绕口令，他说这也是体育项目。
乙：这怎么也算体育项目呢?
甲：这叫口腔体操。
乙：什么?哦，这嘴巴也开始练起体操来了?
甲：在语言上，最好啊，是说普通话。
乙：哦，普通话。
甲：说普通话，大家都听得懂。
乙：是啊!
甲：目前为止啊，我所听到的普通话问题这几种。
乙：哪几种啊?
甲：呃……，上海地区属于一种、北方地区属于一种、香港地区也是一种、台湾地区又是一种，普通话以北方话为基础方言，所以北方人将普通话最多，最标准
乙：哦，那你说说这些地区的普通话都有什么不一样。
甲：首先说说普通话语法规范 乙：哦!我知道了，是什么
甲：(晕)是——现代白话文著
乙：哦，怪不得老师一直要我们看白话文，原来是练普通话，老师还蛮有一招的嘛。
甲：是啊!所以有些人说的普通话嘛，都怪怪的 乙：嚯!
甲：比如小沈阳的话，你说小沈阳没事干嘛不说好好的话，说话偏偏要打个翘，还每天穿这条
大红裙，不知道的人还以为是女的
乙：这我这倒是真的，我同意你的看法。那我问你，这个台湾地区的普通话有什么特点啊? 甲：台湾地区的普通话的特点是当地的腔调太重。
乙：哦!
甲：所以啊，台湾人讲话咧，比小沈阳跟怪。
乙：哦，这么说的话?我想秦始皇统一天下是那说什么话 甲：应该是汉语吧
乙：啥叫汉语??
甲：汉语始于汉代
乙：停!
甲：干吗呀?
乙：说道汉语我想起了雅语
甲：哦，对!对!对!就是聋哑人讲的哑语。
乙：错了，是雅语不是哑语，是优雅的雅
甲：奥，这是春秋时期的汉民族共同语，但是啊就是因为受了这种语言的影响，造成他们说的普通话都变味儿了。
乙：都什么味儿啊?
甲：吃醋的味
乙：这什么跟什么嘛
甲：你要知道明清时期的汉民族共同语叫做“官话”，民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。新中国成立后，“国语”改名为??
乙：改名为?? 甲：为?? 乙：你倒是说呀
甲：改名为“普通话”
乙：哦，为什么啊?
甲：为什么?因为别人喜欢。
乙：哦，对!
甲：我跟你说，北方人说话时候的感觉，我用俩字儿来形容。
乙：哪俩字儿啊?
甲：干脆!
乙：诶!没错!
甲：是吧?
乙：那你就跟在座的学生面前学一下怎么样?
甲：(拍了拍乙)嘿!哥们儿!
乙：(赶紧跑，然后再回来)你是想要吓死我呀!
甲：我说，今儿个下午上人民路，你去不去?
乙：我身上带的钱不多。
甲：没事儿，我借给你!明天还给我就是了。走!哥们儿!得了。
乙：这话说得干脆啊! 甲：干脆吧?你要是跟那个台湾地区的人那腔调，你瞧着别扭不别扭! 乙：是吗?
甲：我们下午去南京路上SHOPPING，你去不去?
乙：不好意思HO，我身上带的钱好象不是很多耶!
甲：啊呦!没关系啦!你钱带得不多，那可以问我借啊!
乙：哦?真的吗?哇塞!你这个人真的是好好哦!我太感谢你了啦!
甲：但是哦，我先声明一下。明天你一定要把钱还给我哦，否则今天我是实在不能把钱借给你的HO!
乙：这叫什么玩意儿啊这个?
甲：听了这段相声我们来回答以下几个问题
甲：请问普通话是以什么为标准音?(以北京语音为标准音。)
乙：普通话以什么话为基础方言?(以北方话为基础方言。)
甲：普通话以什么为语法规范?(以典范的现代白话文著作为语法规范。)
甲：.“汉语”的名称，始于哪个朝代?(始于汉代。)
乙：春秋时期的汉民族共同语叫做什么?(叫做“雅言”。)
甲：明清时期的汉民族共同语叫做什么?(叫做“官话”)
乙：民国时期的汉民族共同语则叫做什么?(叫做“国语”)
甲：新中国成立后，“国语”改名为?(改名为“普通话”。)
乙：接下来我们玩闻“歌”起舞，我想这个题目也是由闻鸡起舞想到的。游戏规则：每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。全部游戏结束后赢得那一组，每人一个奖励，赢者多奖励一份。
甲：接下来我们玩倒着说
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败，一二三四组轮流，没回答上来的扣分
我骂你， (你骂我)
我要复习， (媳(习)妇(复)要我)
我给你送天使 (使天送你给我)
托我帮你办点事 (事点办我帮你托)
粮票好像对我笑 (笑我对象好漂亮)
回望四山观落日，偎林傍水绿悠悠 (悠悠绿水傍林偎，日落观山四望回)
台映碧泉寒井冷，月明孤寺古林幽 (幽林古寺孤明月，冷井寒泉碧映台。)
来客仙亭闲伴鹤，泛舟渔浦满飞鸥。 (鸥飞满浦渔舟泛，鹤伴闲亭仙客来。)
开篷一棹远溪流，走上烟花踏径游。 (开篷一棹远溪流，走上烟花踏径游。)
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