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爱在文明美在礼仪演讲稿

杨杰分享

  文明,说着很简单,做起来也很简单,从一个人的行为举止就能表现出这个人讲不讲文明。文明从很小的事情上就能体现。下面是小编为大家收集关于爱在文明美在礼仪演讲稿,欢迎借鉴参考。

  爱在文明美在礼仪演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  你还记得吗,当我们还在咿呀学语时,父母便已经在我们心里埋下了礼貌的种子吃饭时要爱惜粮食;公共场合不大声喧哗;待人要礼貌:交流时要文明用语……其实,这便是八礼四仪。那么,就让我们行动起来,行八礼四仪,做文明之人。

  在你身边,有没有这样的一个人,他面容整洁,衣着得体,做什么事都非常礼貌,待人彬彬有礼。其实,它们就是八礼四仪的实践者。我们应该见贤思齐,不断向他们看齐,也成为一个文明之人。

  在平时的日常生活中,我们每时每刻都应记牢八礼四仪。在餐厅,我们应该文明用餐,咀嚼时声音轻,细嚼慢咽,不仅要节俭,还要做到光盘,不浪费粮食。在与人交流时,我们应该使用文明的话语,仪态大方,用词得当,不大声吵闹,不与别人发生争执。在接待客人时,我们应该先与客人亲切地问候,与其礼貌地握手,在将客人带至屋内,以主人的姿态,为他们端茶送饭,与他们亲切的交流……所有的这一切,都是八礼四仪的最好实践。我们应该从小做起,从身边的小事做起,真正做到八礼四仪。

  餐桌礼仪是父母经常对我提起的,从小时候的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,到现在的“要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽”。父母的谆谆教诲使我养成了良好的餐桌礼仪,使我真正做到了八礼四仪。

  在一次电影的开场,我曾见过两人在大声地交谈,不仅影响了邻座的我,还影响了整部电影的放映。我连忙转过头去,好言相劝,这才避免了不必要的麻烦。可见,在我们自身做到八礼四仪时我们也应该让别人也做到。在景区阻止别人乱涂乱画:在公共场合阻止别人吸烟:在仪式上阻止别人大吵大闹……这样,我们不仅文明了自己,也以文明之光着凉了别人。

  7岁入学礼,10岁成长礼,14岁青春礼,18岁成人礼,八礼四仪已深入了我们的心。就让我们行八礼四仪,做文明之人,为美好的明天画上完美的一笔。

  爱在文明美在礼仪演讲稿范文

  亲爱的老师、同学们:

  今天我给大家讲一个故事。在我四岁时,有一次爸爸妈妈带我去逛超市,超市才刚开业,人非常多。我们称了一份非常好吃的五香牛肉干。

  超市很大,人太多了,不知不觉中我们边走边吃,那一袋牛肉干就吃没了。走到柜台时,妈妈把每件商品一一拿出来给收银员计帐,付完帐我们就走出了超市。这时我忽然想起买的那袋牛肉干吃光了,袋子扔在了垃圾桶里,钱却没付。我赶忙跟爸爸妈妈说。“爸爸妈妈,我么买的牛肉没有付钱!”爸爸妈妈突然想起来了,“嗯,确实没付账。”妈妈说道。我急切地说:“那我们先把袋子找到,再去付钱吧。”“既然出了大门,就不要付了吧!反正他们又不知道,只是一回罢了。”爸爸说道。我反驳道:“我们一定要去付钱,做一位文明人,如果每位来买东西的人们都像我们这样这样不付钱,那么超市岂不是亏本了?”爸爸听了这话,惭愧地低下了头。我们急忙找到了袋子,重新把钱付了。

  我的故事讲完了,怎么样?我发现小时候的我还是一名品格合格的小朋友,爸爸妈妈为此没少夸过我,但是我自己到认为这是我应该做的,这个社会只有每个人讲文明,我们的社会才会文明啊!

  爱在文明美在礼仪演讲稿3分钟

  老师们,同学们:

  大家好! 今天我讲话的题目是:《学习弟子规,争做文明人》

  自上周开始我校开展了学弟子规的热潮,弟子就是求学的人、未成年的人;规就是礼仪规范。弟子规即未成年的人应该遵守的礼仪规范。

  那么,我们该如何学习《弟子规》呢?我认为,学习《弟子规》,应该是一次道德的长跑,他不是赶时尚,不是做花样。他应该伴随着我们的行为,应该贯穿在我们的终生。第一步,从诵背开始,熟背《弟子规》,经书不厌百回读,熟读精思子自知,经读百遍其义自现;第二步,对照反思,检省以往的行为,找出自己行为的差距;第三步,践行《弟子规》,从身边的小事做起,从周围的每一个细节做起。第四步,总结提高,在学习中践行,在总结中提高。人的心愿是发出来的,心量是修出来的,心境是造出来的。如此学习弟子规,我相信,我们一定收获多多,收获良好的习惯,收获高尚的品德,收获和谐的师生关系,收获出色的学习成绩,收获浓浓的亲情,收获高尚的人格。

  同学们,让我们在古圣先贤的引领下,走进经典,感受经典,在经典中找到脱胎换骨的自我,从经典中找到不竭的精神力量,让经典引领我们重新审视自己走过的路,并为我们前面的路指出方向吧!


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