学生介绍班级的演讲稿
写演讲稿必须要经历充分的知识储备和情感储备,因此提前布置学生搜集有关演讲、写演讲稿的信息。下面是小编为大家收集关于学生介绍班级的演讲稿，欢迎借鉴参考。
初二学生班级介绍演讲稿
各位老师，同学
大家上午好!今天非常有幸由我来为大家介绍我们初二(1)班的班级文化特色建设。
我们的口号是：一班一班，非同一般。所向披靡，勇夺第一!我们的目标是超越自己，做得更好。
初二(1)班是由32位同学所组成的一个团结，向上，努力的集体。我们班又称“国跳飞翼班”，这不仅象征了我们班人人具有会下国际跳棋这一技之长，还象征了我们32位同学就如32只振翅欲飞的雏鹰，努力地拍打着翅膀飞向美好的未来。路过我们班，总会看到我们班有几位同学坐在一起下国际跳棋，不仅因为我们是发自内心的热爱，还因为下跳棋活跃了我们的思维，仿佛在做思维体操一般，让我们沐浴着思考的快乐。平日的磨练，在赛场上也不难取得佳绩了。
走进我们班，大家或许会惊叹班级的洁净，或许会惊叹课桌椅的整齐，也或许会惊叹墙上那一张张奖状，但你必将赞叹我们班的活力与那浓烈的学习氛围。
班主任周老师常常告诉我们，学习不是仅仅学习文化知识，更重要的是学习如何做人。所以周老师十分注重我们各个方面的培养。她为我们开展了“量化评比”来总结我们一周内的进步与不足，这涉及到我们的早读，到校时间，伏桌时的纪律，有无被老师表扬或者批评等等。同时，周老师还注重培养我们的管理能力和自制力。所以选定了4位值周班长，每周轮流辅助班主任老师及班长管理班级。同时在每一小组都安排一个组长，监督同学们是否有文明休息，在自习时有无注意纪律，是否严格遵守了班级公约。表现好的则在每周的基础分上加上相应的分数，反之则扣除相应的分数。这与“量化评比”相辅相成，每周选出几位在全班“评比”平均分以上的同学进行表扬。这活动的开展使散漫与我班同学绝缘，你争我赶的精神在我们心中生根发芽。
同时我班还有“学习竞赛”这一活动，老师将成绩相近的两位同学分为一组，将一周内考试的成绩累加，在周五，将两位同学的成绩进行比较。这大大调动了我班同学的学习热情，形成了一股浓烈的“学习风”。
我班同学除了对待学习格外认真外，对待其他的工作也是一丝不苟。于明亮，丁姿娴两位劳动委员每天都认真负责地检查我班的卫生情况，也不奇怪我们的卫生检查几乎没有被扣过分。作为宣传委员的赵晓妍对待我们班的黑板报，队角是极端负责，每次都认真设计好样稿，找好资料，一丝不苟地画好每一笔。例如班会，都有班主任老师辅佐，文艺委员胡文馨和班长张怡主持。由胡文馨负责文艺表演的设计，排练，由张怡负责班会的主流程和ppt制作。最后由班主任老师进行审核。所以我们班在这些方面也是受到老师同学的好评。
此外，我们班在文明礼仪上也是做得不错，见到老师必定敬礼问好，进办公室，必定先打报告，“谢谢。“对不起”“没关系”等礼貌用于也是常挂嘴边。蒋礼成和潘珮源对待老师同学时十分亲切且注意礼貌，可以说是我们班其余每一位同学学习的榜样。
与此同时，经过我们班在体育上也有不小的成绩，运动会的赛场上总能看到我班同学挥拼尽全力比赛的身影。经过大家的奋斗我们获得了类似于“长绳比赛团体第二”等好成绩。
人们常说，有怎样的老师就有怎样一个班，我们班就是如此。班主任周老师对工作认真负责使我们对待学习也是专心致志，我们喜欢同她探讨题目，分享自己的解题方法，争先恐后地想得到她对我们学习上更多的见解。
这就是我们初二(1)班，一个全方面发展，一个刻苦，团结，向上的班集体。
我的介绍完了，谢谢大家!
介绍班级的演讲稿范文
光阴的痕迹划过指尖，我们静静等候;岁月的年华三个轮回，我们执着依旧。三年，不是沧海桑田，却有着几百个齐声诵读的清晨，也有着几百个谈笑风生的日子。我们因有幸生活在九六班这样一个团结向上的集体里自豪和荣幸。我们总是以饱满的姿态，坚定的信心，热情的笑容，面对学习和生活。如果十二中是片生机勃勃的森林，那么，九六班便是一颗遮风避雨枝繁叶茂的大树，呵护我们的成长。
当破晓的第一缕曙光照在校园里宽阔的大道上，当铿锵的号角引领我们走向知识的殿堂，当朗朗书声响彻在清晨的柏山之巅，在我们渴望知识的眼中，你看到的将是我们的坚定的信心。
生活是一幅画卷，有茫茫苍穹下的斜阳古道，有潺潺小溪旁的夹岸桃花，有长河落日边的大漠孤烟。而在十二中九六班这个集体生活的日子里，我们的生活也是一副多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼矫健的身影;教室里，有我们捧书齐读的声音;晚自习，是我们静静学习的画面;赛场上，有我们自信豪迈的演讲;宿舍里，有我们布置温馨的家园。
九六班，给了我们太多感动。失败时，同学的真情劝慰让我感动;生病时，老师的细心关怀让我感动;学习时，唐诗宋词的美妙让我感动;上课时，老师的一丝不苟让我感动;课堂外，老师的平易近人让我感动;远行时，母亲遍遍叮嘱让我感动。九六班正因充满了感动，我们才心灵悸动，笑容灿烂，步履轻盈。我们才会轻松学习，不断进步。
求知似渴的我们在知识的海洋里自由驰骋。读书，我看见，病树枝头还有万木的春天;我看见，有志者事竟成，三千越甲可吞吴;我看见，老骥伏枥志在千里，千里之行始于足下。读书，我听见江南雨巷的滴滴答答，也听见塞北秋风的凛凛咧咧。听小楼昨夜的东风，听疏雨滴落梧桐，听骤雨拍打荷叶。听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天，听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣，听桃花潭边岸上踏歌，听大江之上渔歌唱晚，还有那长空的雁阵惊寒。读书，让我们无比充实，更加渊博。
当青春年少的我们，渐渐成熟;当浮华渐渐褪去，剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想。灿烂的笑容，是我们队未来的向往;执着的眼神，是我们对明天的坚定;铿锵的步伐，是我们迈向明天的乐章。57张灿烂的笑脸，57朵盛开的花朵，57颗执着的心。这就是我们——九六班!
曾几何时，寒舍里，勤学苦读的匡衡凿壁借光;大江边，羽扇纶巾的谋士指点江山;大漠外，精忠报国的勇士金戈铁马;而如今，听今日柏山之巅莘莘学子书声朗朗，看明朝鳄湖之畔孜孜名师桃李芬芳。
就让我们用坚定的步伐在九六班这个美好的集体里创造美丽的明天!请允许我们展现今日风采，实现明天期待!
学生介绍班级的演讲稿
2010年9月一个集体"横空出世"，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为五中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高一四班，我们的高一四班，我们痴爱至深的高一四班!
"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们，高一四班的我们，活得就像戈壁中的骆驼--坚韧，勤奋，拚搏不息。没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们，从不懈怠;对于真理，我们，永不止步。
一根羽毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在高一四班，你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字，因为在你进入四班，成为四班人的那一瞬间起，你的那一个"我"字就已被其余的50个"我"字紧紧包围，这一个个"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们!我们在学习上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念，我们成立了一个个学习小组。我们在每天放学后，都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师，给这科学得不好的一些同学补课，台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义，有模有样的认真讲解，台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力，我们的学习小组已经步入正轨，小有成效了。这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力!
"恰恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从四班走出去的时候，都会赞一声："这个班真阳光，真有人情味儿!"
"求索不止，推陈出新"是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐，我们决绝平庸!独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对四班最深沉的爱!
四班如浩淼大海，汇集了50条欢畅淋漓，奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙，闪烁着50颗灿烂夺目，彼此映照的明星。我们为四班而奋进，四班因我们而光辉绚烂!
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