教育咨询师如何解除客户的抗拒
要将注意力放在转移客户的注意力上，而非客户抗拒上。如何有效转移客户的注意力呢?下面是小编为大家收集关于教育咨询师如何解除客户的抗拒，欢迎借鉴参考。
重建优于破坏
意思是：不要去否定和反对客户的反对意见，而是不留痕迹地接过他的反对意见，表示理解与尊重，进而讲述产品带给其他客户的体验与见证，引发客户的注意力。当客户有兴趣时，再讲产品的好处。不要急着讲产品的功能，不要急着对没有了解兴趣的客户讲产品和服务，永远不要。只有确认客户对产品有兴趣时再讲。
当你在反对客户的反对意见时，客户就会关闭向你敞开的心灵之门，尽管表面上他在看或听，而实际的情形是内心遭受批评后正在疗伤和寻找你的缺陷伺机反击。
重建的意思是，帮助客户重建一个更美好的家园，一个更加美好的事实!好比拆除旧房子重建，还不如另选新址重建一个全新的更理想的房子。
教育咨询师永远不要把焦点放在客户所说的抗拒点上，或者负面思维上。永远要把时间和精力和在积极的、美好的事物的建设上。
打破不如重建。因为重建(新的)，自然容易打破(旧的)。请注意逻辑与秩序。
由此推出：解除客户抗拒的四大策略是：
1、问比说好。
2、故事大于道理。
3、太极胜过直拳。
4、创造优于破坏。
教育咨询师解除客户抗拒方法一、问比说好
客户的需求有显性需求、潜在需求与隐性需求三类。多数人只关注客户的显性需求，即用语言表达出来的那一部份需求，这是基础，同时也是微不足道的，对于价格低廉的快消品销售可以应用。但相对较大价值的产品则还需要了解客户的潜在需求和隐性需求，才能易于促成交易。所谓潜在需求，是指他想获得产品带给他的好处;隐性需求是指，客户还没意识而教育咨询师通过有效发问所能了解到的需求。如果好的蜜蜂网教育咨询师能有效地发现并能满足到客户这类隐性的需求，则成功率大大增强。无论哪一类需求，最有效最快速的了解之道是——有效发问。面对陌生客户，虽然要学习很多方面的技艺，如观颜察言观色看相的技巧，但最直接有效的方式莫于发问来得更快捷有效。天下的人，只有自己最了解自己最需要什么。所以向客户去问，简单有效。
有效发问有两种类型，一类是开放性发问，主要应用于建立亲和信任关系，了解对方的价值观，这是销售的基础与前奏环节;一类是闭封式发问，主要用于成交阶段，用现金还是刷卡?是今天下午还是明天上午来?两类发问方式要灵活运用。不可一成不变。发问的目的是为了厘清客户的需求，三类不同类型的需求，因此，需要学会有效的聆听，听到出心，听到客户真正关注的焦点与核心需求。只有用心去问，才能听到想听的。只有用心去问，才能有针对性的回应：说什么和怎么说。
教育咨询师解除客户抗拒方法二、故事大于道理
成年人，尤其是有阅历的成年人，喜欢跟别人讲道理。跟人讲道理的人，通常不自觉地扮演了一个居高临下的角色，不自觉地损伤了客户的自尊与地位。
因此，在与客户面对面时，尽量去讲故事，这样效果会更好，这样显得更中立。因为世人都比较讨厌王婆卖瓜式的销售策略。讲其他客户获得我们产品和服务的好处与感受。这样更容易获得任信，引发注意力，和使客户产生兴趣。签单的关键不在于产品有多好，而首先在于与客户建立信赖关系与引发注意。例如：客户说太贵了。你说：“是的，刚才有位客户开始也这样说，后来经过我的说明，他自己比较，体会到这些确实精致能帮助解决孩子的学习问题后，她就确定在我们这了。”
教育咨询师解除客户抗拒方法三、太极优于直拳
太极拳与西洋拳相比，更具灵活性，教育咨询师要从中吸取营养，即当客户提出反对意见时，你不妨中立地接过来，表示我理解你的意思，我体会你的感受，我尊重你的看法，我喜欢你的率直，等，让客户继续保持说的欲望与兴趣，当客户说得越多，教育咨询师就了解客户越多，越能找到客户的价值观与喜好。只有对客户了解愈多，才能说对客户有帮助的话，有益的话，对产品成交有促进作用的话，否则，如果客户不说话，上帝都会害怕。
当客户的反对没有遭到直接有反对时，他的心房也不会设防，你所讲的内容才可能直接输入他的大脑，形成焦点与注意力。客户抗拒时，你只要接过话题，“是的，您说的问题是…”，用“同时并且如果假如”这类不带转折痕迹的语汇将你想表达的观点展现出来。举例：有客户说我没有时间去参加学习。直拳的回应方式是：你说的不对，时间是有的，你要管理好你的时间才会有时间，快来我们老师的课堂寻找解决方案吧。太极的回应方式是：“您说的太好了。我理解您的时间非常宝贵，单位会有很多重要的事等待您去处理，同时，如果您来老师的课堂，您会发现您能有效地管理时间，您的时间会越来越充裕，会有更多的时间去关爱您的家人。或者其它对您来说更有价值的事。”
教育咨询师解除客户抗拒方法四、接受优于反对
或者说创造优于破坏。要建设一个更好的习惯来取代不好的习惯。要帮助客户建设一个更美好的愿景来代替不理想的现状。始终要以积极的思维与行为模式来引导客户采取行动。如果违背这个基本良知与诚信原则，宁可不做教育咨询师。因为这样有违做教育咨询师的基本职业道德，永远不要损害道德来做任何事。
接受优于反对的另一层含义是：客户购不购买产品跟他原有的价值观念关系不大，甚至没有关系。因为所有的话都未必是真心的，或者表达出来的语言都有一部份意思被有意无意过滤掉了。接受不同的观点，不代表你的价值观被改变。只会使你的价值体系更接近自然法则，宇宙规律，或者说更趋完善。
到这里，请大家注意两个注意事项，一是禁止用语反对客户，二是不要跟客户争吵。俗话说赢了争论，输了人心。赢了面子，输了里子。
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