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歌唱发声的6大恶习和唱发声技巧

杨杰分享

  今天小编为大家收集整理了关于歌唱发声的6大恶习和唱发声技巧,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!

  歌唱发声的6大恶习

  (1)头位不正

  就是发声时头位习惯性偏向一方,这样由于喉外肌牵扯,使喉内肌失去平衡,双声带不在一个水平面上,两侧声带张力不等,容易造成歪侧声带受损,发生单侧声带炎。矫正办法:首先要重视正位。其次对镜练习使头正位。以体会正与歪的不同感觉,掌握并巩固正确的头位(不包括病态)。

  (2)过度低头和仰头

  若喉头不稳,可以用低头帮助喉头下降稳定,但不可过分,它只能作为辅助手段。要使喉头 稳定下降主要靠内在感觉控制的正确歌唱方法。过度低头压迫喉头会影响喉肌正常运动,声音发僵以致影响高音的发出。过度仰头更不好,它不但造成喉内外肌肉紧 张,而且将喉管拉长影响高音的发出,并容易使喉头上提。所以要设法改正这两种不良形态。正确的形态:头位平正可以略低,眼睛平视并扩宽视野。

  (3)下巴前突

  这是下颌肌、肩胛肌、颈肌、舌根肌共同作用的结果,这种现象多发生在单纯的胸式呼吸用嗓。在发声时下巴要向下向后放松下来。这样口腔才可正常地打开,并造成良好的口腔共鸣通道,以沟通上部与下部的共鸣腔体。

  (4)全身肌肉紧张

  由此使呼吸肌失去弹力而失去控制,以致影响各部发声器官的正常运转。应该首先放松上躯、颈、肩、背、臂、胸等,造成含胸拔背之势。下部两腿脚稳如站桩,以便于施发托举之力利于歌唱。

  (5)捂耳、指天、指地、手势重复等毛病都不利于歌唱

  为了寻找、体会声音发出的内在感觉而反射到外形的僵持动作要及早清除,至于“捂耳”等动作更不必要(不包括苗族等的歌唱习惯)。

  (6)目光呆滞、面孔冷漠、口形僵化等也属歌唱的外在不良形态

  这都是内心紧张、临台经验少或教学忽略养成不良的演唱习惯所致,要及早矫正。

  唱发声技巧器官

  1、 呼吸器官

  呼吸器官,即“源”动力,是由口、鼻、咽喉、气管、支气管、肺脏以及胸腔、膈肌(又称横膈膜)、腹肌等组成。气息从鼻、口吸入,经过咽、喉、气管、支气管,分布到左右肺叶的肺气泡之中(肺中由两个叶状的海绵组织的风箱构成,它包含了许许多多装气的小气泡);然后经过相反的方向,从肺的出口处分支的气管(支气管)将气息汇集到两面三刀个大气管,最后形成一个气管,再经过咽喉从口、鼻呼出。与呼吸系统相关的各肌肉群,他们的运动也关系到呼吸的能力,是歌唱“源”的动力和能量的保证。同学们日常的呼吸比较平静,比较浅,用不着使用全部的肺活量,但歌唱时的呼吸运动就不同了,吸气动作很快,呼气动作很慢。如果遇上较长的乐句,气息就必须坚持住。而一首歌曲的高、低、强、弱、顿挫、抑扬变化,也全靠吸气、呼气肌肉群的坚强和灵活的运动才能完成。

  2、 发声器官

  发声器官,即发出声音的器官。它包括喉头、声带。喉头是一个精巧的小室,位于颈前正中部,由软骨、韧带等肌肉组成。声带位于喉头的中间,是两片呈水平状左右并列的、对称的又富有弹性的白色韧带,性质非常坚实。声带的中间又称声门,声带是靠喉头内的软骨和肌肉得到调节的。吸气时两声带分离,声门开启,吸入气息;发声时,两声带靠拢闭合发生声音。声带在不发出声音的时候是放松并张开的,以便使气息顺利通过。

  声带发声,一部分是自身机能,一部分是依靠声带周边的肌肉群协助进行发声运动。同学们在声乐训练的时候,应该充分注意到这些肌肉群的功能作用,合理地运用它们,养成良好的习惯,避免在不正确的发声习惯下唱坏了嗓子。还有喉咙的上部与舌根之间,有一个很重要的软骨,叫会厌。会厌的功能有两个方面,一是起到声门的保护作用,当们吞咽食物和饮水的时候,它本能地自动盖住气管,让食物通过时避免进入气管, 们往往有时不小心喝水“呛”了气,就是会厌动作不协调所致。第二个作用是歌唱的时候,会厌竖起,形成通道让声音流畅地输出。

  3、 共鸣器官

  人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。胸腔包括喉头以下的气管、支气管和整个肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。在歌唱中,由于音高的不同,使用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说,唱低音时,胸腔共鸣发挥最大,唱中音时口腔共鸣应用较多,而唱高音时主要是靠头腔共鸣发挥作用了。如果能正确、合理地运用好这些共鸣腔体,并相互协调配合好,就能获得圆润、悦耳、丰满、动听的歌声。

  4、 咬字吐字器官

  咬字吐字器官(即语言器官)包括唇、舌、牙齿和上腭等。这些器官活动时的位置和不同的着力部位,形成了辅音和元音(即语言)。发声歌唱时,咬字、吐字器官各组成部分的动作比平时说话要更加敏捷而夸张。敏捷是为了使咬字准确清晰,夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥。所以语言器官是们在吐字咬字时的物质基础,也是同学们学习吐字咬字时出声、引长和归韵的重要器官。

  声音是歌唱的基础,要训练好声音进行歌唱,首先要了解所参与发声器官的构造和作用。歌唱运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训练那样的肌体运动来得容易,这就要求们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉,并在专业声乐教师的指导下反复训练,以形成条件反射去断定自己的声音是否正确,是否符合发声器官运动的基本规律。还有一点要指出的是,上述各部分器官及它们的运动形式是歌唱的生理学为基础,而这些器官的协调活动,则是在人体神经系统的调节与支配下完成的。

  任何身体的运动都受到心理的指挥或暗示,歌唱者的意志、情感、愿望及舞台感觉等等,很大一部分与心理的因素有关,有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着们的训练,同学们应该充分注意到心理的重要性,当你在歌唱时,尤其在台上表演时,则需将注意力集中在歌曲的内容与情感上,以情带声,而不要把注意力分散在具体器官的位置及活动状态上。


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