《献给老师的歌》朗诵稿6篇(3)
《献给老师的歌》朗诵稿篇4
九月，献给老师的歌
九月，金色的季节;
九月，温馨的季节;
九月，鲜花盛开的季节;
九月，天真烂漫的季节。
迎着九月的和风，
我们来到大自然，
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日，
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了，讲台上您那怡人的风采;
忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和蔼可亲的笑容;
忘不了，您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船;
是您，教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了，
您是我们的老师;
我们成名了。
您还是我们的老师;
无论我们有如何惊人的业绩，
您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。
您只有微笑，
烦恼与忧愁永远留给独处的日子，
您以为我们什么都不知道?
亲爱的老师，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦
我们看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上，
每一条红领巾都是一个跳动的音符，
让我们唱吧!
让我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听!那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧!9月10日。
记住吧!
九月，
那首献给老师的歌。
《献给老师的歌》朗诵稿篇5
甲：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
甲：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
乙：您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
甲：您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
甲：我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。
乙：您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
甲：在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
甲：您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
乙：啊，老师――
乙：人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
乙：老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
甲：即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
乙：在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
甲：毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
乙：有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
甲：您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
乙：老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
合：献给老师的歌——永恒的歌
《献给老师的歌》朗诵稿篇6
每天老师睡得最晚
却起得最早
生怕时间溜走
这，窗外的大榕树知道
树上的小鸟也知道
老师的梦，很短很短
但在梦中，她也听得到
我们清脆的笑声
在黑夜与黎明之间
老师像一根红烛
在默默的燃烧
每天老师来得最早
却，走得最晚
这第一缕晨曦知道
满天的星斗也知道
老师您是爱的化身
您的爱充满力量
为我们缝补天使的翅膀
您的爱如涓涓细流
把我们美好童年灌概滋养
时光如梭
在日复一日的繁忙中
您的青春年华慢慢褪去
换来的是我们的茁壮成长
看，我们自信大方，
我们乐观阳光，
我们相互谦让，
我们品德优良。
老师，劳累了一天，
我们心怀感恩和祝福
手中这颗红心
表达最美的祝愿
祝亲爱的老师们：永远年轻，快乐!
让我们一起大声说：
老师您辛苦了，我们爱您!
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