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区分孩子问题的亲子沟通技巧

杨杰分享

  若父母与孩子无法常常进一步沟通时,家庭冲突就由此而生,亲子间的两代压力就很难消除,家庭也会开始分裂、崩溃。父母与孩子良好的沟通是良好亲子关系的基石,要如何做好父母,就必须从父母与孩子的良好沟通做起。下面是小编为大家收集关于区分孩子问题的亲子沟通技巧,欢迎借鉴参考。

  1、父母感情融洽,彼此尊重

  这是家庭幸福的最主要因素,也是影响子女对父母态度的重要因素。父母感情好,彼此尊重,学生生活在温馨的家庭气氛中,得到关心爱护,获得爱和尊重的情感陶冶,从而心情愉快,心理健康发展。

  2、严而有度

  “望子成龙,望女成凤”是情理中的事,但对子女提出过高的要求,通过各种方式施加压力是不可取的。变想的施加压力和惩罚并不少见,有的学生因承受不了这些压力而逃学旷课,可见,严而有度是必有的态度。

  3、在物质上、精神上全面关心帮助孩子

  中学生最渴望父母能真正了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐,从而理解、支持自己的选择和追求。可惜有的父母不懂这一点,只关心孩子的身体健康和学习成绩,而与孩子感情交流少,忽略了孩子的内心想法和感受,使孩子觉得父母并不理解自己。

  4、尊重孩子的自主性、独立性

  有的父母出于疼爱孩子,担心孩子的身体、学习、品行,无所不包地关照着孩子。长此下去,不仅让孩子感到父母烦人、罗嗦,父母的威信也降低了。这个时期的孩子不喜欢家长总指责他们做不好,不会做。家长要信任孩子,学会只当顾问,不替孩子做决定。可以协助他们分析发生的事情,引导孩子想出解决的办法。

  5、平等对待孩子,不摆家长架子

  有的家长认为:孩子啥都不懂,我经验见识比他丰富,他应该听我的。但孩子自尊心强,得不到尊重,事事受父母管束,有话不能说,久而久之自己的想法不敢或不愿与父母交流。家长要放下架子,诚恳地倾听孩子的意见和感受。不要将孩子仅仅看作孩子,还应将他们看成是有思想、有想法的已经能独立分析、判断并解决问题,正在逐步成熟的人。

  6、赏识孩子

  许多家长不是用赏识的目光发现子女的优点,而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点,习惯于通过批评、教训来教育孩子,更可怕的是处处拿别人子女的长处比自己子女的短处。父母批评孩子,目的在于促使他改善、进步,而事实上却导致孩子丧失自信,变得自卑。父母应该注意发现孩子的优点你知道你自己子女的优点吗?、,及时给予肯定和鼓励,使孩子在成就的喜悦中不断追求上进。

  父母与孩子之间的沟通也是需要一定技巧的,比如沟通时的态度、沟通的方式、沟通的语气等等,这些都会直接地影响到亲子沟通的质量。不同类型的孩子要有不同的沟通技巧:

  1、有早恋倾向的孩子

  现在孩子过早地谈恋爱已经成为了普遍现象,其实也没有啥很有效的办法,唯一的办法就是用感情的沟通来消除孩子的精神空虚,这样才能从根本上解决孩子的早恋问题,而不要采用粗暴简单的训斥教育批评的方式,这样不仅不能把孩子从在早恋的深渊里拉上来,而且还容易造成孩子更多的心理问题。

  2、心理压抑的孩子

  现在的孩子学习压力很大,尤其是中学生。家长也几乎把所有的目光都放在学习上,而忽视了心理的健康,学习越好的孩子越觉得学习压力大,而学习差的几乎就没有任何压力。家长如果觉得自己的孩子学习压力大,其实可以经常开导孩子说学习不是很重要的,要全面地发展,不但要用语言开导,也要和孩子多进行心理的感情沟通,尽量不要在家里给孩子再施加学习和竞争的压力。

  3、不听话的孩子

  不听话的孩子是最让家长感到头疼的孩子,老师常常也是没有办法,其实不听话的孩子往往是很聪明的孩子,也是很容易成材的,之所以孩子不听话是因为孩子觉得自己做的是正确的。此时,家长不要担忧,不听话的孩子往往在某些方面表现得会比其他的孩子有才华有天赋。家长要能发现孩子优秀的地方,多鼓励孩子就能让孩子听话。如果孩子不听话时,家长就进行责备,这只会造成孩子与父母之间的感情隔膜越来越深。

  4、厌学的孩子

  孩子厌学主要的原因是学习没有兴趣和老师同学的关系不好等原因。如果孩子出现了厌学的现象,家长切勿因生气就一味训斥批评教育,这样起到的作用是很微弱的甚至是相反的。家长要耐心地开导,用真诚的感情开导,与教师一起合作,培养孩子的学习兴趣。可以告诉孩子,学习有时候是一个艰苦的过程,很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力,让他们奋力坚持到最后。所以哪怕孩子只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

  5、思想叛逆的孩子

  有思想叛逆的孩子往往性格是很孤僻的,这样的孩子如果家长不及时地进行心理和感情的引导,以后青春期的时候在引导就困难了,往往是幼儿时期的孩子心理问题好引导纠正,一旦到了中学就要困难多了,孩子在小的时候的性格特征家长要格外的注意,不要疏忽大意,避免以后的问题。

  有思想叛逆性格的孩子往往是不善于与别人相处的孩子,因此用感情的心灵沟通是最主要的方法,其次是要主要孩子的行为习惯,是否具有心理疾病的原因,心理疾病与性格叛逆并不是一回事情,心理疾病是一定的程度上有着生理的发病因素,而性格的叛逆仅仅是心理的因素。


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