关于辩论赛点评词有哪些
论辩中的反客为主,通俗他说,就是在论辩中变被动为主动。那么辩论赛结束之前的点评怎样讲?下面小编为你整理辩论赛点评词,希望能帮到你。
学生辩论赛点评词
学生组织系里的辩论赛,邀我点评,自忖不擅长,只接受了本班学生所在的那一组,岂料竟是冠亚军争夺赛,且本班学生夺得冠军和最佳辩手。我看了一下最高分,那个分值一定不是我打的,遂心安。
为了做点评恶补了一些功课,所以,还是将点评词留在这里,以备万一哪位又错爱,赶我这只鸭子上架的时候参考用。
点评的时候,气氛热烈,匆忙中忘记了对正方的一辩和反方的二辩做点评了,晚上一直在不安,相信这两位优秀辩手有足够的情商,能够无视老师的疏忽。
又及:学生的组织能力很高,整个辩论会现场非常专业,他们甚至不知道哪里弄了个软件来管理整个过程,现场还有人举牌提示时间,连亲友团的表现都超赞!
以下是点评词正文:
今天很荣幸受邀成为评委,但是,坦率讲,如果让我来做辩手,我不一定有你们这般的智慧和反应。所以,点评谈不上,一起学习吧!
总体的感觉是:后生可畏!我能感受你们在赛前所下的功夫和团队的合作。请给你们自己一点掌声。
谈一下对论题的感受:今天的论题其实对正方稍稍不利(正方论题:对大学生来说,IQ比EQ重要),同学们,如果是你们自由选择,你们会选正方还是反方?(台下齐呼,反方……)但是正方同学用丰富的学识和严密的逻辑,非常好地摆脱了这样一个困境,真的很棒!
对正反两方的感受如下:
正方的开篇介绍很有个性,分别用格言来表达本队的观点,而反方的开篇介绍则体现了合作,很有意思,这种开头一定程度上暗合了双方的论题(反方论题:对大学生来说,EQ比IQ重要)。
正方一辩岁数小,但是她请出了一位白胡子老爷爷——辞海来告诉我们IQ是什么,最后引出:IQ是基础,IQ很重要(对正方一辩的点评写在纸张的另一端,现场被我遗忘了,唉);二辩很有文采,我引一句诗送给她:俏也不争春,只把春来报;三辩很有激情;四辩带感情的语言颇具煽动性。
反方一辩用了许多大学生很熟悉的名人如唐骏、李开复的事例来说明EQ的重要性,两个词汇可以形容她:睿智、风度;二辩用自己参加建模比赛中毅力比自己的智力更重要来说明EQ的重要性,并且引用苏格拉底的名言,质询有力(这个也忘了说了,囧);三辩沉稳;四辩冷静、言简意赅、切中要害,对四辩,也有一句诗词送给他:谈笑间,樯橹灰飞烟灭(台下笑声、掌声,后来揭示的结果表明,四辩获“最佳辩手”称号)。
我想最终花落谁家并不重要,竞赛重要的是这个共同打拼的过程,重要的是此刻我们在一起。今天你们是对手,明天你们可能就是队友。我有个建议:拥抱一下你的队友、对手和支持者(台下犹豫了一下,开始拥抱,刚开始只拥抱同性,后来开始拥抱自己所有的队友^_^)。最后,我代表评委向各位辩友致以最真诚的感谢!谢谢!
街道辩论赛点评词
各位领导、同志们:
下午好!这几天走在开远的大街小巷,人们随处可以看到盛开的凤凰花和蓝楹花。凤凰花热烈、奔放,红得似火;蓝楹花素雅、内敛,婉约如菊。他们总是相约在同一个季节,把各自的青春、热情和美丽倾城释放和演绎,将初夏时节的开远,装扮得风情万种、妖娆华丽。今天是“五.四”青年节,在这个特别有纪念意义的日子里,小龙潭监狱在这里举办 “三严三实”和“忠诚干净担当”及“严明纪律严格履职”专项教育主题辩论赛决赛,年青人的朝气、锐气、活力,像盛开的凤凰花和蓝楹花,在今天这个舞台上得到了淋漓尽致的展示,为这个光荣的节日,献上了一份厚礼,将节日的氛围,一样衬托得五光十色、绚丽多姿!这是我对今天辩论赛决赛的一个诗意联想。
当前,小龙潭监狱正在广泛深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”及“严明纪律严格履职”专项教育活动。作为教育活动重要内容之一的主题辩论赛,为一项严肃的政治教育活动注入了一股清泉,带来了一缕清风。它的成功举办,无疑进一步深化了专项教育活动的内涵,拓展了专项教育活动的外延,丰富了专项教育活动的形式,增强了专项教育活动的吸引力。这样的活动寓教于乐,为广大警察职工所喜闻乐见,广泛参与。它不仅与实际工作紧密结合,而且给专项教育活动的开展增添了光彩,是锦上添花之举。这是我对今天辩论赛决赛重要性及其意义的一个初浅体会。
两支代表队一路过五关斩六将,突破十面埋伏,历经千辛万苦走到今天决赛的现场,实属不易。今天两支强队的激烈交锋,棋逢对手,实力相当,因而高潮迭起,精彩纷呈,让人叹服,实在让我难分秋色,难判高下。正方义正词严,逻辑严密,攻防兼备,伶牙俐齿,巾帼不让须眉,勇气可嘉,较为出彩和亮丽;反方字正腔圆,论点鲜明,论证有力,自圆其说,气势如虹,真的是好男儿风华正茂,指点江山,激扬文字。虽然比赛最终会有名次上的冠亚军之分,但观众更多看到的,是各个参赛代表队为本届辩论赛所展示出的精彩,所付出的艰辛和汗水,从这点上来讲,辩论的过程远远重于比赛的结果。尤其让人欣慰的是,每届辩论赛各参赛代表队都不断有新面孔出现,而且表现不俗,让人刮目相看。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”、“长江后浪推前浪,世上新人换旧人”,这是小龙潭监狱后继有人的体现,也是我们的事业兴旺发达的保证,所以值得可喜可贺!
纵观全场比赛,我也有两点不成熟的建议供双方参考。其一,辩论的思想深度和广度还可以进一步挖掘和拓展。辩论赛从一定的意义上来讲,既是辩论技巧的较量,更是思想智慧的交锋。思想性、思辨性、辩证性、哲理性、深刻性,是它的应有之义。其二,思路的闸门还可以再打开一些。一位诗人说过,比陆地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的思想。思想这匹野马,一旦脱缰,就可以在辩论赛的舞台上纵横驰骋!
以上体会如有不当之处,敬请批评指正。谢谢大家!
沈阳市高校辩论赛点评词
大家好!
很高兴再次担任点评嘉宾!
大学生辩论赛连续举办已经超过十年,曾经夺得沈阳市高校“环保杯”辩论赛冠军,为学校争得了荣誉。现在,辩论赛已经成为我校的特色、经典文化项目。
今天的比赛紧张激烈,正反双方围绕着“理想人才应该以仁为主”和“理想人才应该以智为主”展开了精彩的攻辩,唇枪舌剑,你来我往,针锋相对,难分伯仲,睿智与机敏尽在其中,真可谓见“仁”、见“智”。
辩论赛,“辩”也好,“论”也罢,都离不开“言”,而我认为,其中深层次、制高点还是文化底蕴和哲学思辨。
辩题看似对立,但不要把二者绝对起来,它们既对立,又统一。不要简单地一分为二的思维看待事物,也就是非好即坏、非黑即白的思维。除了高山就是海洋吗?还有丘陵、高原、平原。除了黑就是白吗?还有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。除了好人就是坏人吗?还有又好又坏、又坏又好的人,唐太宗是明君,发动了玄武门之变,隋炀帝昏庸,却修了大运河。所以,可以一分为二、一分为三、一分为多。
论辩双方事先应有一个构想:是寸土必争、御敌于国门之外?还是诱敌深入、聚而歼之?我认为在辩论中应该采取一分为三的思维,在敌我之间一定有个你中有我、我中有你的地带,有了这个地带,进可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今天,反方在这方面做得好一些。
辩论又必须通过语言进行,我想也未必都一个风格,像正方一辩在赛前说的,语言不一定要咄咄逼人。记得,当年国际大专辩论赛中有一个辩手,语速不快,却绵里藏针,很难对付,我感觉,正方四辩有这个潜质。
辩论中也存在一些不足,比如,双方都出现了漏洞,但是,都没有抓住,及时进行有效地攻击;思路还不够开阔,对细枝末节纠缠过多;提的问题生僻,个别语言词句还需要规范等,还需要进一步学习、历练、提高。但是,瑕不掩瑜,不失为一场精彩的比赛。
比赛总要分出胜负,结果重要,也不重要,重要的是通过活动得到锻炼。未来回头看,是难得的经历和财富。
辩论赛中常用语句
1.对方辩友是没有听见,还是没有听懂啊。
2.对方辩友不要急不要急,你看我还没急您先着急了…… (用法:质询时“礼貌”地肆意打断对方)。
3.大家说我帅,其实错了,因为我是才貌双全……
4.某比赛回答质询时,我说:这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。涉及隐私,出处不表。
5.地球是圆的,世界是多元的~ 去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛……
6.饭要一口一口吃,事要一件一件说
7.我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题,如果对方辩友回答了我方的问题,我方自当回答对方辩友的问题。
8.对方辩友风度翩翩,偏颇之处在所难免。
9.对方辩友,您别紧张啊,这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问,没事的,我会尽量按照您的思路回答的。
10.对方辩友你脑不脑残我不知道。。。
11.对方辩友, 说到鸟我就想起, 我以前就养过一只笨鸟, 我非常讨厌它. 因为它老是叽叽喳喳, 说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友, 我们现在可以讨论一些有意义的话了吗?
12.某学长(在攻辩结把对方立论拆的差不多了之后):总的来说,对方辩友前提错误,总的来说,对方辩友标准错误,总的来说—— 对方同学立论错误!
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