学习啦>学习方法>考试试卷>

2024三年级上册数学期末试卷及答案

梦荧分享

期末考试是指每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,以下是小编整理的一些三年级上册数学期末试卷,仅供参考。

2024三年级上册数学期末试卷及答案

三年级上册数学期末试卷

一、填空(每空1分,计24分)

1. 302×5的积是( )位数, 里有( )个 ,8个35相加的和是( )。

2. 在( )里填上“千克”或“克”。

3.在 里填上“>”、“<”或“=”。

3千克 2000克 29×6 41×5 0÷85 0×85

4.右图中的涂色部分占总面积的( ),

再涂( )块可占总面积的 。

5.下面是一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸,现按图示剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。

6.把一张边长8厘米的正方形纸,对折成两个长方形(如右图),

再剪开,每个长方形的周长是( )厘米。

7.( )依次乘3、除以4、乘5、除以6,结果是10。

8.要使 的商是两位数,□最大可以填( )。

9.有35人参加联欢会,每张桌子最多坐8人,至少要( )张桌子。

10.右图中的圆表示150,涂色部分表示( )。

11.○÷5=10……□,□最大填( ),这时○是( )。

12.

小红串了一些黑白相间的珠子(如上图),中间有一部分被挡住了, ( )色的珠子多;如果白色的珠子有18颗,黑色的有( )颗。

二、选择(在正确□里打“√”)。(每题2分,计12分)

1.在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距10米,从第一根到最后一根电线杆一共长100米,一共安装了多少根电线杆?

9根 10根 11根

2.下列哪个图形的'涂色部分比 大?

3.在下列图形中,轴对称图形有几个?

4个 5个 6个

4. 估一估,哪个算式的商最接近70?

5. 与120÷6得数相等的算式是哪一个?

120÷2÷3 120÷2÷2 120÷3÷3

6.右图中,哪盒轻些?

甲轻

乙轻

无法比较

三、计算(计24分)

1.直接写出下列各题得数。(每题1分,计8分)

14×4= 400÷5= 70×3= 36÷2=

0÷128= 37×0= + = - =

2.用竖式计算,并验算第1、2题。(每题4分,计16分)

9×38= 95÷3=

验算: 验算:

206×5= 530÷5=

四、实践操作(8+4+5=17分)

1. 下面物体的运动是平移的画“-”,是旋转的画“○”。

2. 在方格纸上画一个长6厘米,宽3厘米的长方形,再画一个周长12厘米的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米)

3.小华借来一本《故事作文》,第一天看了全书的 ,第二天看的与第一天同样多,其余第三天看完。

(1)在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。

(2)从图上看,第三天看了全书的 ,第一天和第二天一共看了全书的 ,第二天比第三天少看了全书的 。

五、解决问题(计23分)

1.三(1)班学生练习仰卧起坐。在1分钟内,小华做了17个,小强做的个数正好是小华的2倍,小军做的比小华的3倍少10个。

(1)小强做了多少个?(2分) (2)小军做了多少个?(3分)

2.

(1)鞋子的价钱是袜子的多少倍?(2分) (2)买4双袜子和一双鞋子共要多少钱?(3分)

3.小华的新家买了一套餐桌椅(如下图)。(5分)

4. 18个同学排成一排,从左往右数,小华排在第5;从右往左数,小强排在第7。小华和小强之间有多少人?(先在图中标出两人的位置,再写出答案)(4分)

○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 小华和小强之间有( )人。

5.三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数×2+7(或8)”。小华10周岁,体重35千克,他超重吗?(请通过计算说明)(4分)

三年级上册数学期末试卷答案

一、填空。(每空1分,计24分)

1. 四,5,280 2. 千克,克,克,千克

3. >,<,=,> 4. ,4

5.6,24 6.24

7.16 8.4

9.5 10.30

11. 4,54 12.白,17

二、选择(在正确□里打“√”)。(每题2分,计12分)

1. 11根 2.第2个图形 3.4个

4. 5. 120÷2÷3 6. 乙轻

三、计算。(计24分)

1.直接写出下列各题得数。(每题1分,计8分)

56,80,210,18,0,0, ,

2.用竖式计算,并验算第1、2题。

(每题4分,其中第1、2题计算3分、验算1分,合计16分)

结果分别是:342,31……2,1030,106

四、实践操作。(计17分)

1.下面物体的运动是平移的画“-”,是旋转的画“○”。(每题2分,共8分)

2. 在方格纸上画一个长6厘米,宽3厘米的长方形,再画一个周长12厘米的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米) (每题2分,共4分)

3.画图各1分, , , 每个1分,共5分

五、解决问题。(计23分)

1.(1)34个(2)41个

2.14倍,54元

3. 250元

4.画图各1分,答案2分。

5. 超重了。

注:(1)解决问题中均需要根据分值大小按步骤给分;

(2)所有应该加的单位不加扣0.5分,不该加的单位多加也扣0.5分;

(3)第5题只回答正确无计算证明给一半分。

三年级上册数学知识点

第一单元时分秒

1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长)

2、每两个相邻的时间单位之间的进率是60

1时=60分60分=1时1分=60秒60秒=1分

半时=30分30分=半时

3、(1)计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。

(2)计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。

经过时间=结束时刻—开始时刻。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

第二、四单元万以内的加法和减法

1、笔算加减法时:(1)相同数位要对齐;(2)从个位算起。(3)哪一位上的数相加满10.就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10;如果前一位是0.则再从前一位退1.

2、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。

3、加法公式:加数+加数=和

加法的验算:①交换两个加数的位置再算一遍。

②加数=和-另一个加数

4、减法公式:被减数-减数=差

减法的验算:①被减数=差+减数②减数=被减数-差

5、求一个数的近似数:

看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。

最大的三位数是位999.最小的三位数是100.最大的四位数是9999.最小的四位数是1000.最大的三位数比最小的四位数小1.

第三单元测量

1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

长度单位从大到小:千米>米>分米>厘米>毫米

2、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

3、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

4、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )

①进率是10:1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,②进率是100:1米=100厘米, 100厘米=1米,1分米=100毫米, 100毫米=1分米

③进率是1000:1千米=1000米, 1公里=1000米,1000米=1千米, 1000米= 1公里

5、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。

6、相邻两个质量单位进率是1000.

1吨=1000千克1000千克= 1吨

1千克=1000克1000克=1千克

7、单位换算:小到大除,大到小乘。

第五单元倍的认识

求一个数是另一个数的几倍用除法:“是前”除以“是后”。

求一个数的几倍是多少用乘法。

第六单元多位数乘一位数

1、多位数乘一位数的笔算方法:(1)相同数位对齐,(2)从个位乘起.(用一位数分别去乘多位数每一位上的数,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。)(3)哪一位上的数相乘满几十,就向前一位进几,(4)搬答案。

2、一个因数中间有0的乘法:

0和任何数相乘都得0

3、一个因数末尾有0的乘法的简便计算:

(1)先算0前面的数(2)添0

1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

公式:总价=单价×数量

单价=总价÷数量数量=总价÷单价

问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下”,一般都是求近似数,用估算。→(≈)

第七单元长方形和正方形

1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。

3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,对边相等,四个角都是直角。

4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点:对边平行且相等、对角相等。

7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

8、公式:长方形的周长=(长+宽)×2

①长方形的长=周长÷2-宽②长方形的宽=周长÷2-长

①正方形的周长=边长×4 ②正方形的边长=周长÷4.

第八单元分数的初步认识

1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的'几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。

2、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。

几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

4、比较大小的方法:

①分子相同,看分母,分母越大,分数反而越小,分母越小,分数反而越大。

②分母相同,看分子,分子越大,分数越大,分子越小,分数越小。

5、同分母的分数加、减法的计算方法:分母不变,分子相加、减。

1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数,在计算。

6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:

先用这个数除以分母(求出1份的数量是多少),再用商乘分子(求出其中几份是多少)

第九单元数学广角——集合

会用集合思想解决实际问题。

三年级上册数学期末复习计划

一、复习内容:

1、万以内的加减法。

2、有余数的除法。

3、多位数乘一位数。

4、四边形。

5、时、分、秒和千米和吨。

6、分数的初步知识。

二、复习目标:

使学生获得的知识更加巩固,计算能力和估算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

三、复习重点:

1、万以内的加减法。

2、多位数乘一位数。

四、复习难点:

1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。

2、有余数的除法在实际生活中的应用。

3、分数的含义。

五、复习方法:

讲练结合,点线结合。(先各个知识点突破,再知识点综合,最后解决生活中的问题。)突出重点,突破难点。逐步培养学生的小组合作意识,复习时多采用小组合作学习的方法,首先规范各个小组,教给学生如何进行小组学习。进行习题练习时规范学生的书写,培养学生认真仔细书写、检查的好习惯,对速度比较慢的同学多鼓励,为他们订立小目标,逐步提高做题速度。及时反馈,及时订正,使复习确实有效,使大部分学生有较大幅度的提高。

六、复习措施:

教师方面:

1、针对本班的学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。

2、采用各种手段激发学生的学习兴趣,提高教学效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。

3、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。

4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。

5、注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。

学生方面:

1、要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。

2、要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。

3、要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。

补差措施:

1、对各差生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法入手,制定不同的目标,目标要小、细、实。

2、将课内课外补差相结合,采用一帮一的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。

3、时刻关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。

七、课时安排(16课时):

1、万以内的加减法4课时

2、有余数的除法2课时

3、多位数乘一位数4课时

4、四边形2课时

5、时、分、秒和千米和吨2课时

6、分数的初步知识2课时

    2293462