2024年二年级上册数学月考试卷及答案

通过试卷不仅考查知识与技能，同时考查学习过程与方法，那么二年级上册数学月考试卷怎么做呢?以下是小编整理的一些关于二年级上册数学月考试卷，仅供参考。

二年级上册数学月考试卷

一、填空题(23分)

1、16与14的和是( )，再减去20，结果得( )。

2、85比91少( ) ， 比62多8的数是( )。

3、按规律填数。

⑴ 9 ，11 ，13 ，15 ，( )，( )，( )。

⑵ 34 ，30 ，26 ，22 ，( )，( )，( )。

4、小明有19块糖，小星的糖比小明多，小红的糖比小明少。小星最少有( )块糖，小红最多有( )块糖。

5、第一行：△ △ △ △ △ △ △

第二行：△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △

第一行添上( )个△，就和第二行同样多。

第二行拿走( )个△，就和第一行同样多。

从第二行拿( )个△到第一行，两行△就同样多。

6、数一数，填一填。

( )边形 ( )边形 ( )边形

7、妈妈买了20块糖，红红先吃了4块，还剩( )块，又吃了9块，还剩( )。

8、兰兰有8张邮票，明明有12张邮票，兰兰比明明少( )张，明明给兰兰( )张，两人就同样多了。

9、 如图，长方形剪去一个角后，剩下的图形是( )边形。

二、选择题。(选择正确答案的序号填在括号里。)(8分)

1.得数比60大的算式是( )。

A. 70-20+35 B. 45-25+35 C. 42+30-27

2.比64少18的数是( )。

A. 82 B. 46 C. 73

3.下面的`图形中，不是四边形的是( )。

A. B. C.

4.右图中有( )个四边形。

A. 4 B. 5 C. 9

三、 直接写得数(10分)

30+5= 28-22= 90+6= 16-6= 78-70= 66-6= 45+5= 78-6= 96+4= 47+20=

四、列竖式计算(12分)

23+47-39= 85-18-29= 45+17+35=

76—28+44= 40+7—28= 36+36—50=

五、动手操作。(共12分)

1、把下面图形分成2个四边形 (6分)

2.圈出下列数中的偶数：

5、66、83、12、32、16、25、36、41、22、85、76

六、解决问题 (35分)

1.小红拿50元买礼物，阿姨找回了29元，这份礼物要多少钱?

2.红花43朵，黄花比红花少13朵，黄花多少朵?

3.二年级三班同学分组植树，第一组植树35棵，第二组比第一组多植树8棵。第二组植树多少棵?

4.父亲今年43岁，小明今年14岁，10年后父亲比小明大多少岁?

5.同学们做红花，第一组做了28朵，第二组做了22朵，第三组做的红花比第一组和第二组做的红花的总和少12朵，第三组做了多少朵?

6.超市共有98箱苹果，第一天卖出52箱，第二天卖出18箱，还剩下多少箱?

7.公共汽车上原来有35人，到站下去了18人，又上来16人。现在车上有多少人?

二年级上册数学月考试卷答案

一、填空题

1、30;10

2、6;70

3、17;19;21 18;14;10

4、20;18

5、6;6;3

6、六;五;四

7、16;7

8、4;2

9、五

二、选择题

1、A

2、B

3、A

4、C

三、直接写得数

35;6;96;10;8;60;50;72;100;67

四、列竖式计算

31;38;87;92;19;22

五、动手操作

66;12;32;16;36;22;76

六、解决问题

1、50-29=21(元)

2、43-13=30(朵)

3、35+8=43(棵)

4、43-14=29(岁)

5、28+22-12=38(朵)

6、98-52-18=28(箱)

7、35-18+16=33(人)

二年级数学上册知识点

一.100以内的笔算加法和减法

知识点：

1.用竖式计算两位数加法时：

①相同数位对齐。

②从个位加起。

③如果个位满10，向十位进1。(课本15页练习二第4题.16页第7题)

2.用竖式计算两位数减法时：

①相同数位对齐。

②从个位减起。

③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。(课本20页练习三第4题，21页第7题)

3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。

4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少?要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。(课本24页做一做。练习四第1.2.3题)

5. 连加连减和加减混合时注意加减号。不要混乱。(课本28页两个做一做。练习五第2题.第7题)

二.米和厘米、角和直角

知识点

1.常用的长度单位：米、厘米。

2.测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3.测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对着几，对着几就是几厘米。

4.1米=100厘米 ，100厘米=1米。

5.线段的特点：

①线段是直的。

②线段有两个端点。

③线段可以测量出长度，是有限的'。

6.角有一个顶点，两条边组成。

7.角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。

用三角板可以画出直角(课本40页图例)。画角时应写上角各部分的名称。(课本44页第7题以及给出顶点和一条边，把角补充完整。)

8.三角板上的3个角中，有1个是直角。正方形.长方形都有4个角，都是直角。

9.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。

10.角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的宽度有关。

11.比直角小的角叫做锐角，比直角大的角叫做钝角。(课本41页做一做2.连一连)

12.直角的标志，锐角.钝角的标志。

13.怎样在一张不规则的纸中得到一个直角。(课本40页)

三.表内乘法

知识点

1.几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。

2.加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。

3.乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。

4.算式各部分名称及计算公式。

乘法：乘数×乘数=积

5.几的乘法口诀就有几句，几的乘法口诀前一句和后一句就相差几。

6.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。

计算时，先算乘，再算加减。

如：

加法：3+3+3+3+2=14

乘加：3×4+2=14

乘减：3×5-1=14

7.熟练地背诵1-9的乘法口诀，顺着背、倒着背、竖背等多种方法。

8.乘法口诀关系到下册的除法的计算，务必背熟。

9.乘法、乘加、乘减、加减的应用，要求学生首先读题，弄清楚题中条件和问题之间的关系，再确定用什么法计算。(课本67页第4题，区分用加法还是用乘法。)

四.观察物体

知识点

1.从前.后.左.右不同的位置观察到的物体形状不一样。(课本68页做一做。70页第一题、第二、三、四题)

2.根据立体图形判断平面图形，根据平面图形判断立体图形。(71页第5题)

五.认识时间

知识点

1.钟面上一共有12个大格，每个大格分成5个小格。钟面上一共有60个小格。

2.分针走一小格的时间是1分。走1大格是5分。时针走一大格的时间是1小时。时针走1小时，分针正好走60分，1小时=60分。(课本95页第7题)

3.短针是时针，长针是分针。

4.30分钟也可以说半小时。15分钟可以说一刻。

5.认识时间以及时间的书写，包括电子计时法和文字计时法。强调几时5分和几时55分两种计时方法的书写。会认过十分钟，过二十分钟的时间。(课本95页第十题，101页第3题)

6.会根据给出的信息推断需要求的时间。(课本94页第4.5题)

六.数学广角

知识点

1.在排列和组合中，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。排列与位置有关，组合与位置无关。

2.明确不同的问题排列组合的个数或次数不一样，99页练习二十四所有题。

二年级数学学习方法

1、学好小学数学的`前提是学生本人要在心理上、思想上战胜自我，调整自我，超越自我，调整正常的心态，放轻松地去学小学数学，并且对学小学数学产生浓厚的兴趣，把被动学小学数学转化为主动去学，那学好小学数学就不成问题了。

2、学好小学数学须过好三关(预习关、课堂关、复习关)。

第一关--预习关：这是学好小学数学的一个前提。过好了预习关，能使学生顺利又轻松接受新知识，很快掌握重点、突破难点，做到心中有数、有的放矢，又能更好地培养学生的自觉能力，独立思考能力和创造性能力，开发学生的智力等。

第二关--课堂关：教学质量的好坏取决于这一关，也是向45分钟要高效益，学生成绩好坏也是这关起决定因素的。

第三关--复习关：是老师教的东西能让学生得到多少的一环，也是让别人的东西变成自己的东西的再现，也是课堂延续的一种消化、吸收过程，是学习效果的反馈，是学生成绩好坏的重要体现。

学好小学数学真的不难，总的归为学习有法，但学无定法，贵在得法。