2017福建中考语文模拟试卷及答案(2)
四 我也变成了雨人
我真的变成了一个雨人!
我虽然消失了自己的名字，也变矮了许多，但是，我觉得自己从没有这样轻松、美丽。我像一个玻璃人，通体亮晶晶的。
雨还在下着。又有许多雨点儿落在地上，变成了亮晶晶的雨人。
如今我也是一个雨人了。我忘记了原来的自己。我和许许多多的雨人聚合在一起。我引领着数不清的雨人，像引领着一条快快乐乐的小溪。
我大声说：“走啊，跟我走，好吗?”
雨人们大声问：“到哪儿去呀?”
我大声说：“我带你们去一个新奇的地方!”
于是，我带着他们走向一条河。这是一条奇怪的河，它凝固在那儿，从不流动。哪怕有微风吹过，也荡不起涟漪。
水中没有鱼。连小蝌蚪也没有。
人们喝了这里的水，会变得很悲伤。
更奇怪的是，人们常常听见河水的呜咽，随后，水就涨了上来。
远远近近都知道这里有一条奇怪的河。不知是谁，给它取了一个名字，叫泪河。
我和雨人走向那条泪河，跳进去，和它融汇在一起。
泪河不再凝固，它开始流动。我看见河面上荡起一层层银亮亮的涟漪，细细地望去，就像粲然的笑。
人们都知道，是雨人给这里带来了一条新的河。
五 ②______________________________________
没过多久，这河里有了鱼，有了虾，也有了小蝌蚪。
鹅呀、鸭呀，也常常来这里戏水，整天唱着歌。
无论谁喝了这河里的水，都不再悲伤，都会像雨人那样快乐。
这一天，我告别雨人。我们用歌声话别：
我们是水的精灵
心像水一样透明
给生活送去快乐
把这世界洗干净
至今，我仍常坐檐下，独自看雨。
有许多人叫我雨人。我微笑，点点头。
14. 结合选文内容，从“雨人”的角度给第一部分和第五部分分别拟个相应的题目。(2分)
答：___________________
15. 作者在“绿色的梦”这个部分用诗一样的语言描绘出了三幅优美的画面。请你根据文章的内容填写下面的表格。(3分)
画面内容
第一幅画面 ①
第二幅画面 ②
第三幅画面 ③
16. 把“雨人”的歌声连起来读一读，体会“歌声”在文章中起到了哪些作用?(4分)
答：___________________
17. 如果你也变成了一个“雨人”，你会带领“雨人”去 做什么?(4分)
答：___________________
四、作文(共40分)
18. 请以“我也是只丑小鸭”或“假如我是一只丑小鸭”为题，写一篇文章。
要求：
(1)将所选题目抄写在作文纸上。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)字数在500-600之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2017福建中考语文模拟试题答案
一、基础•运用(共23分)
(一)选择。( 共10分)
题号 1 2 3 4 5
答案 B D C B C
(二)填空。(共13分)
6. 默写。(共8分)
(1)至今已觉不新鲜 各领风骚数百年
(2)而那过去了的 就会成为亲切的怀恋
(3)同行十二年 不知木兰是女郎
(4)宾客意少舒 稍稍正坐
7. 填空。(5分)
①童年 ②昆虫记 ③高尔基 ④阿廖沙在外祖父家目睹舅舅们争夺财产的 ⑤当时俄国小市民的自私残暴
二、文言文阅读(共12分)
8. (4分)(1)竞跑，赛跑 (2)大湖 (3)向北 (4)在
9. (4分)(1)遗弃他的手杖，(手杖)化成桃林。
(2)经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
10. (4分)答案示例：
【答案一】在内容上两篇短文都表现了牺牲自己，造福人类的思想。夸父虽然渴死了，他的精神化作桃林厚泽子孙;女娃溺水身亡化为精卫鸟，填海造福后代。
【答案二】在写法上两篇短文都采用了想象的表现手法。夸父的手杖化为桃林，女娃化为精卫鸟都是运用了大胆的想象。
三、现代文阅读(共25分)
(一)(共12分)
11. (3分)①丑小鸭坚决回到大自然。 ②他在外面遭受寒冷和歧视。 ③他终于见到白天鹅。
12. (4分)答案示例：
①这响亮、奇异的叫声是发自内心的喜悦，使他的心灵受到震撼，是从来没有过的感觉，所以他害怕起来。
②对天鹅那么喜爱，却不了解他们，一旦看不见他们，他就会因为怕失去他们而感到非常空虚。
13. (5分)答案示例：
丑小鸭不满足于有一个可以生存的地方和有了一些朋友，他执意要回到大自然，他渴望新鲜的空气和阳光。在外面他见到了美丽的天鹅，他忍受着寒冷和歧视，为了追求自由和美好，勇敢地坚持着，最终得到了幸福的生活。
(二)(共13分)
14. (2分)①雨人的降生 ②雨人的永生
15. (3分)①花坛浇花 ②草地润草 ③浇灌树木
16. (4分)①表达主题思想。 ②连接文章内容。
17. (4分)答案示例：我会带领“雨人”去永定河丰富永定河的河水，使古老的永定河焕发出新生。
四、作文(共40分)
18. (40分) 作文评分标准
项目
等级 内容、表达(36分) 说明 书写(4分)
一类卷
(40-34) 符合题意，内容具体，中心明确;条理清楚，结构合理;语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：36—30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分
书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷
(33-29) 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确;条理比较清楚，结构比较合理;语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：29—25分 以2 7分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分
书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类卷
(28-24) 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确;条理基本清楚，结构基本完整;语言基本通顺，有5—6处语病。
赋分范围：24—20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷
(23-0) 不符合题意，内容空洞，中心不明确;条理不清楚，结构不完整;语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：19—0分 以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。
说明：1. 漏写作文题目扣1分。
2. 字数不足500字，每少50字扣1分，最多扣3分。
课外文言文阅读译文：
再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫：“精卫”，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。
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