2017安徽中考物理模拟试卷及解析

　　学生想在中考取得更好的成绩备考的阶段考物理模拟试题，并加以复习，这样能更快提升自己的成绩。以下是学习啦小编为你提供的2017安徽中考物理模拟试题及分析，希望能帮到你。

　　2017安徽中考物理模拟试题

　　一、填空题(1、2题每空1分，其他题每空2分，共30分)

　　1. 在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会由于梳子摩擦后_________吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带_________电。

　　2. 汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_________;当某一个灯坏了不亮时另一个还能发光，这两个转向灯在电路中的连接方式为_________。

　　3.如图所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器，李奥同学想测出这个电阻的阻值，他在 电阻两端加20V电压时，通过的电流为1A，则它的阻值为 Ω，然后他又把该电阻两端的电压调为5V，则此时通过该导体的电流为 A。

　　4.根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的 电路图.

　　5.如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后，为使两灯均能发光，则甲表是 ，乙表是 。

　　第5题 第6题

　　6.在图5所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1闭合。如果S2从断开到闭合，则电流表A的示数将　　　(“变大”,“不变”或“变小”)电压表V的示数 将　　　(“变大”,“不变”或“变小”)，灯泡L1的亮度将　　。(“变亮”,“不变”或“变暗”)

　　7.2016年3月20日晚，小明家参与了合肥市“地球一小时”活动，在熄灯一小时的时间里，共节省了0.5kW•h的电能，合 J。

　　8.电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW•h”字样，将某用电器单独接在该表上工作2min，电能表指示灯闪烁了30次.该用电器在上述时间内消耗的电能为 J，用电器的电功率 是 W。

　　9.将标有“12V 6W”的灯泡接在9V的电路中时，灯泡消耗的功率是 W,若将其接入36V的电路中并使它能正常发光，应给它串联一个阻值是 Ω的电阻。(灯丝电阻保持不变)。

　　二、选择题(每题3分，共27分)

　　题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18

　　答案

　　10.在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )

　　11.在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的(　　)

　　A B C D

　　12.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝;“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关.闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①(填“会”或“不 会”)亮，播放器②(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间定时开关”处于③(填“闭合”成“断开”)状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的 是(　　)

　　A.①会②不会③断开 B.①不会②会③闭合

　　C.①不会②会③断开 D.①会②不会③闭合

　　13.在如图所示的电路中，正确的说法是(　　)

　　A.闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光

　　B.闭合S1，S 2，L1，L2都发光

　　C.S1，S2都断开，L1，L2都不发光

　　D.闭合S2，断开S1，L1，L2都发光

　　14. 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是( )

　　15.小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3A，则它正常工作15min所消耗的电能是(　　)

　　A.2200J B.4500J C.5.94×105J D.5.94×106J

　　16.现有两个电阻，甲标有“10Ω1.5A”字样，乙标有“20Ω0.5A”字样。现把它们并联起来接入某电路中，则对该并联电路的说法中正确的是( )

　　A.干路中的最大电流为2A B.并联电路两 端所能加的最大电压为15V

　　C.甲、乙两条支路中的电流之比为1：2 D.并联电路的最大电功率为15W

　　17.在如图所示的电路中，闭合开关后，只有一盏灯亮，且电路中只有一处故障，故障只发生在灯上，则判断正确的是( )

　　A、若电压表、电流表均无示数，则L1断路

　　B、若电压表无示数，电流表有示数，则灯L1短路

　　C、若电压表、电流表均有示数，则灯L2断路

　　D、若电压表有示数，电流表无示数，则L2短路

　　18. 在如图所示的电路中，电源电压不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片P从左向右移动时，三个电表示数的变化情况是：( )

　　A.A变大，V1不变，V2变大;B.A变大，V1变小，V2不变;

　　C.A不变，V1变小，V2变大;D.A变小，V1变大，V2变大。

　　三.实验题(20题12分，20题6分，21题8分,共26分)

　　19.小明和小刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.

　　(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是　　(选填“A”“B”或“C”)处的电流。

　　(2)请在图乙 中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是　　(选填“A”“B”或“C”)处的电流。

　　(3)测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：　 　(只写表达式)。小明指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：　 　。

　　位置 A B C

　　电流/A 0.30 0.24 0.54

　　(4)小刚利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。

　　20.如图是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。

　　(1)在探究“电流与电压的关系”时，选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡，理由是：　　;

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