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2017安徽中考物理模拟试卷及解析

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  学生想在中考取得更好的成绩备考的阶段考物理模拟试题,并加以复习,这样能更快提升自己的成绩。以下是学习啦小编为你提供的2017安徽中考物理模拟试题及分析,希望能帮到你。

  2017安徽中考物理模拟试题

  一、填空题(1、2题每空1分,其他题每空2分,共30分)

  1. 在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会由于梳子摩擦后_________吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带_________电。

  2. 汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_________;当某一个灯坏了不亮时另一个还能发光,这两个转向灯在电路中的连接方式为_________。

  3.如图所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器,李奥同学想测出这个电阻的阻值,他在 电阻两端加20V电压时,通过的电流为1A,则它的阻值为 Ω,然后他又把该电阻两端的电压调为5V,则此时通过该导体的电流为 A。

  4.根据如图所示的实物连线图,在虚线方框中画出对应的 电路图.

  5.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则甲表是 ,乙表是 。

  第5题 第6题

  6.在图5所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1闭合。如果S2从断开到闭合,则电流表A的示数将   (“变大”,“不变”或“变小”)电压表V的示数 将   (“变大”,“不变”或“变小”),灯泡L1的亮度将  。(“变亮”,“不变”或“变暗”)

  7.2016年3月20日晚,小明家参与了合肥市“地球一小时”活动,在熄灯一小时的时间里,共节省了0.5kW•h的电能,合 J。

  8.电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW•h”字样,将某用电器单独接在该表上工作2min,电能表指示灯闪烁了30次.该用电器在上述时间内消耗的电能为 J,用电器的电功率 是 W。

  9.将标有“12V 6W”的灯泡接在9V的电路中时,灯泡消耗的功率是 W,若将其接入36V的电路中并使它能正常发光,应给它串联一个阻值是 Ω的电阻。(灯丝电阻保持不变)。

  二、选择题(每题3分,共27分)

  题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18

  答案

  10.在图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )

  11.在如图所示的四个电路中,哪个电路中三个电灯是并联的(  )

  A B C D

  12.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝;“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关.闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯①(填“会”或“不 会”)亮,播放器②(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间定时开关”处于③(填“闭合”成“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的 是(  )

  A.①会②不会③断开 B.①不会②会③闭合

  C.①不会②会③断开 D.①会②不会③闭合

  13.在如图所示的电路中,正确的说法是(  )

  A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光

  B.闭合S1,S 2,L1,L2都发光

  C.S1,S2都断开,L1,L2都不发光

  D.闭合S2,断开S1,L1,L2都发光

  14. 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是( )

  15.小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3A,则它正常工作15min所消耗的电能是(  )

  A.2200J B.4500J C.5.94×105J D.5.94×106J

  16.现有两个电阻,甲标有“10Ω1.5A”字样,乙标有“20Ω0.5A”字样。现把它们并联起来接入某电路中,则对该并联电路的说法中正确的是( )

  A.干路中的最大电流为2A B.并联电路两 端所能加的最大电压为15V

  C.甲、乙两条支路中的电流之比为1:2 D.并联电路的最大电功率为15W

  17.在如图所示的电路中,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是( )

  A、若电压表、电流表均无示数,则L1断路

  B、若电压表无示数,电流表有示数,则灯L1短路

  C、若电压表、电流表均有示数,则灯L2断路

  D、若电压表有示数,电流表无示数,则L2短路

  18. 在如图所示的电路中,电源电压不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片P从左向右移动时,三个电表示数的变化情况是:( )

  A.A变大,V1不变,V2变大;B.A变大,V1变小,V2不变;

  C.A不变,V1变小,V2变大;D.A变小,V1变大,V2变大。

  三.实验题(20题12分,20题6分,21题8分,共26分)

  19.小明和小刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.

  (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是  (选填“A”“B”或“C”)处的电流。

  (2)请在图乙 中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是  (选填“A”“B”或“C”)处的电流。

  (3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:   (只写表达式)。小明指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:   。

  位置 A B C

  电流/A 0.30 0.24 0.54

  (4)小刚利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。

  20.如图是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。

  (1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是:  ;

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