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2017济宁中考化学练习试题及答案

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  中考化学要想考高分就要多做中考化学练习真题,学生在准备考试的过程中多掌握中考化学练习真题自然能考得好,以下是小编精心整理的2017济宁中考化学练习真题及答案,希望能帮到大家!

  2017济宁中考化学练习真题

  1.厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是 ( )

  A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈

  2.下列“水”属于纯净物的是 ( )

  A.医用的生理盐水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.海水

  3.以下实验基本操作正确的是 ( )

  4.下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是 ( )

  A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

  B.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质

  C.硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色有刺激性气味的气体

  D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

  5.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯。 ( )

  A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤

  6.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是 ( )

  A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变得更浑浊

  B. 判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收

  C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠

  D. 证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺

  7.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是 ( )

  A.碳+氧气 二氧化碳

  B.氯化氢 + 氨气 氯化铵

  C.酒精+氧气 水+二氧化碳

  D.氯酸钾 氯化钾+氧气

  8.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 ( )

  A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

  B.因为氮气的化学性质不活泼,所以常常用作保护气

  C.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝

  D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

  9.如皋市某日的空气质量日报如下表:

  项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量

  可吸入颗粒物 65 Ⅱ 良

  二氧化硫 6

  二氧化氮 20

  下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是

  A.汽车排放尾气 B.露天焚烧垃圾 C.用太阳能烧开水 D.用煤作燃料

  10.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是 ( )

  序号 化学反应事实 影响化学反应的因素

  A 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类

  B 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 反应温度

  C 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂

  D 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度

  (非选择题 共40分)

  11.(8分)(Ⅰ)现有①氧气 ②氮气③二氧化硫④稀有气体四种物质, 请用上述物质的序号填空: (1)动植物维持生命不可缺少的气体是   ,燃料燃烧也离不开它;

  (2)   虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但有很广泛的用途,如制造电光源等

  (3)   是大气污染物之一,也是形成酸雨的主要原因;

  (4)   约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料

  (Ⅱ)选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

  (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ;

  (2)可以直接加热的仪器是 ;

  (3)用作量取一定量液体体积的主要仪器是 ;

  (4)实验室常用的加热仪器是 。

  12.(5分)某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。

  (1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是   。

  (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的   %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有   。

  【发现问题】该气体是怎样减少的呢?

  【假设】该气体与镁条反应而减少。

  【查阅资料】镁条是一种化学性质比较活泼的金属,在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2),镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。

  【交流与反思】集气瓶中放少量细沙的目的是   ,产物氮化镁的状态应为   。

  13.(10分)有A、B、C、D、E、F、G七种物质,白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C,气体C能使带火星的木条复燃,暗红色固体D在C中燃烧,产生大量的白烟E。物质F在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体。由此可以推断:

  ⑴A是    ; C是    ; E是   ;F是   (填物质名称)。

  ⑵写出下列反应的文字表达式

  D在C中燃烧:  ;F在空气中燃烧:  ;

  白色固体A与黑色固体B混合加热:    ;

  14(5分)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

  (1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式: 。

  (2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

  点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰 是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

  (3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

  【查阅资料】

  物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃

  石蜡 50∽70 300∽550 约600

  铁 1535 2750 约1800

  钠 97.8 883 约1400

  由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。

  15.(12分)化学是一门以实验为基础的科学。

  (1)根据图1回答:①写出a的名称 ;

  ②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是 ;

  (2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ;

  (3)利用图3装置(夹持装置未画出) 制取氧气时,所发生反应的文字表达式是___ __ _ _,若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为 。收集氧气的合适时机是 。

  (4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图4中选取 _______(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。

  ⑸实验室通常采用图5用高锰酸钾制取氧气时,试管口还要放一团棉花,目的是_______ _ ,该反应的文字表达式是_ _____。收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并__ ____(正、倒)放在桌上。

  2017济宁中考化学练习真题答案

  1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10.A

  11.(1) ① ④ ③ ② (2) g d c h

  12.(1)氧气被消耗,使瓶内压强变小 (2) 21 氮气 防止集气瓶炸裂 固态

  13.(1)氯酸钾 氧气 五氧化二磷 硫粉

  (2) 磷+氧气 五氧化二磷

  硫+氧气 二氧化硫

  氯酸钾氯化钾+氧气

  14.(1) 铁+氧气 四氧化三铁

  (2) 气态

  (3) 沸点 有

  15. (1) 试管 用水润湿

  (2)压破试管或导管伸入橡皮塞太长

  (3)过氧化氢 水+氧气

  刚开始排出的气体是空气 气泡连续且均匀放出

  (4) B

  (5)防止高锰酸钾进入导管 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 正

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