中考历史复习学习方法与解题技巧

　　在中考中，历史有什么学习和解题的方法可以帮助我们更好的复习呢?下面由学习啦小编给大家整理了中考历史复习学习方法与解题技巧，希望可以帮到大家!

　　中考历史复习学习方法与解题技巧

　　历史影响、意义和教训

　　1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果……

　　如辛亥革命性质分析：任务是反帝反封建，在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导，具有一定群众基础，采取暴力革命手段;结果推翻了封建帝制、建立了共和国，却被袁世凯篡夺胜利果实，没有改变中国社会性质。由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。

　　2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响……

　　⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

　　如第三次工业革命影响：极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。

　　⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+……

　　如十月革命的影响：改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。

　　⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+……

　　如两次鸦片战争的文化影响：“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。

　　3、判断成败及原因

　　⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务

　　⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+……)

　　⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)

　　如分析辛亥革命成败：从推翻清朝统治、结束封建君主专制的直接目标看，取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看，它并没有达到。从成功原因分析：包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。从失败根源分析：包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。

　　4、经验教训或启示：(经验+教训)→启示

　　⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略+……

　　如第一次国共合作：从经验看，国共两党可以合作，也取得一定成果。从教训看，必须掌握领导权和武装。由此得到启示是合作要以斗争求团结……

　　⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略+……

　　如社会主义经济建设的经验教训：要正确认识社会主义初级阶段生产力水平现状，生产关系调整要适应生产力发展，要遵循客观经济规律，注意综合平衡和可持续发展，宏观调控与市场竞争结合……

　　⑶文化=批判+改造+继承+发展+……

　　如马克思主义必须同中国具体国情相结合，在革命或建设实践探索中不断的发展等。

　　5、历史评价=(积极因素+消极因素)史实+结论

　　⑴人物评价=属性+事迹+影响(进步+局限)+结论……

　　如评价李鸿章：首先是其身份属性即地主阶级洋务派代表人物;接着按方面和时间顺序阐述其在洋务运动、镇压太平天国、中法、中日战争的具体事迹;对其积极和消极影响进行一分为二的分析，最后得出全面的结论。

　　⑵事件、事态评价=概况+性质特点+影响(进步/反动+正义/非义)+结论

　　中考历史考场注意事项

　　考场注意事项

　　1. 合理利用答题时间

　　中考政史经常同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。如果太快，极有可能因没有认真审题而失分，如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此，考试时一定要合理地利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。

　　2. 先易后难

　　答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。这样可以确保试卷全部完成，不漏题。

　　3. 答题规范

　　由于阅卷时是按点给分，每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。

　　“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块;

　　“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序;

　　“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。

　　4. 试题全部答完后一定要检查

　　所有考生在时间允许时都要检查。检查选择题主要是做个确认，特别不自信的答案必须要翻书证实，做到心中有数;非选择题部分则按上述答题原则中的“三化”，逐条对照答案，查看有没有漏答项，如果有，及时解决。