申请去日本留学具备什么条件
日本留学一直受到国内学生们的青睐，那么想要前往日本留学需要满足哪些要求呢?下面就随学习啦小编来了解日本留学资讯吧!
日本留学的条件
1、学费
日本的国立、公立大学不以营利为目的，学费相对欧美国家以及日本的私立大学来讲要低很多，比较适合中国工薪阶层家庭的学生。所以，对打算日本留学的优秀学生来讲，经济并不是最重要的问题。一些日本语言学校和私立大学对留学生还有分期缴纳学费的政策，减小了学生及家长的经费压力。
2、独立生活能力
出国留学，具备一定的独立生活能力是必须的，而具备一定的吃苦精神更为重要。在日本，打工的情况比较普遍，不管是老人还是小孩，都会在方便的时候打 份零工，赚点生活费或是零花钱。所以，留学日本期间，学生不会太轻松，具备一定吃苦精神就更为重要了。当然，有的家长可能会觉得，家里的经济条件比较好， 没有必要让孩子去打工。在这里我想说，让学生适当的打份工，参加一些社会实践活动，反而会使学生更快的融入日本的生活，对学习也会起到一个促进的作用。
3、日语基础
语言是沟通的最基本方式，因此去日本留学前需要掌握一定的日语水平，零基础去日本风险较大。提早做好留学打算，具备一定日语基础，这样才能更快更好获签，更好的适应日本的生活和学习。
4、学习意识
既然选择了将日本留学作为自己的升学方式，那么具备一定的学习意识是必备的。这点非常的重要，在读书期间，不要心存侥幸，努力学习才是日本留学的唯一目的，无论是在日本语言学校，还是在日本的大学，只有成绩好才能申请到奖学金。特别是在日本大学院就读研究生期间，学习态度是决定你是否能够升入院生的一个很重要的因素。
5、认清自身实力
这里提到的实力，包括自己的学习能力、对问题的认识能力，以及一定的研究能力。有的家长和学生不顾自己的实力，盲目坚持要进名牌大学，反而适得 其反，因为学习能力不足，适应不了大学的教学要求，最终达不到留学的目的。有些学生认为出国前日语已经达到一定水平，给自己过高过短的定目标，一旦失利挫 败感很强。
日本留学最新政策
一、更加重视日语能力
日本大学及各个日本教授对日语能力重视程度再度加强。目前，原则上大部分日本国立大学都将日语N1的合格成绩作为出愿的必要条件。而理工类学生如果没有N2以上的能力，也很难获得教授的青睐。关于日语要求从严这一政策的出台，主要是过去几年国内大批不负责任的中介送出了大批欠缺日语能力的学生，以不限制学校，不限制专业，不限制语言能力的三不，万能神奇招牌宣传，致使现在出现该种情况，但是从长远看，这对这个行业的发展，以及赴日读研的发展起着非常积极的意义。
二、准备留学时间提早
从数据统计看，大学一、二年级开始咨询的同学占整体咨询日本读研的学生比例不断增长。这显示出90后学生留学的特点：一入大学就开始进行留学规划，这种新情况的出现会让中国学生赴日读研选择学校及专业时更加理性，客观。
三、更加重视英语能力
大学及教授对英语能力重视程度空前。无论是文科还是理科，如果没有英语托福或者托业成绩，在申请过程中劣势显露无疑。另外越来越多的日本大学，包括私立大学开始重视英语课程的开设，因此我们可以展望在不远的将来，会有更多中国学生凭借英语成绩赴日读研。
四、申请研究生成为首选
申请日本大学研究生成日语专业学生赴日留学首选途径。越来越多的学生认识到如果具有相当的日语能力是可以直接申请研究生的。这同前几年即便是有日语一级的学生也去语言学校的趋势完全不一样。从现在全国各地举办的活动效果来看，很多二线，三线城市的学生希望直接申请研究生的意愿非常强烈。
五、研究生签证率提高
研究生高签证率已成常态。根据2011年全年及截至目前申请的2012年4月研究生整体签证率来看，应会继续保持这个态势。审查重点除日语语言能力及学习能力外，本科学历的真伪问题也成为审查的重点。
日本研究生留学专业推荐
一、财经类专业
这类专业以培养实用型、技能型人才为主，社会需求导向也如此，因此更适宜工作后再考研。例如会计学类及相关分支专业，开设此类专业的院校达到 90%，虽然社会对这类专业 人才的需求量较大，可是对于学习这类专业的学生而言，社会上各种用人单位对财务人员需求人数远远大于从事教学科研人才的人数。
二、语言文学类中某些侧重实践性的专业
如新闻学专业、外语类等专业，需要到实践中去学习锻炼，试看有多少知名记者是从课堂里培养出来的。所以，像新闻学这类专业应先到社会中实践，锻炼几年后再根据自己的发展 需要决定是否考研，这样才能够将实践和理论很好地结合在一起。
三、自然基础学科类专业
基础学科相关专业是培养学生理论水平和科学研究方法的，所学的课程偏重基础理论。基础学科的相关专业主要包括数学、物理学、化学等以及分支学科。这些专业在名称上都带有 “学”字。这些学科方向的专业，适合做精做深，通过考研积累深厚的知识基础，可以为将来从事科研与教学奠定雄厚的知识基础。报考这类学科方向的有实力的考生可以考虑报考名校或名 师。
四、人文学科专业
人文学科专业是研究人类社会发展过程中文化产物的学科，即通常所说的文(文学、语言学)、史(历史学、考古学)、哲(哲学、逻辑学、美学、宗教学)等等，都需要有扎实的专业知识 积累，这方面的文献资料浩如烟海，选择考研会为自己的未来发展打下一个坚实的基础。
五、与国家中长期科技规划密切联系的相关学科专业
国家先后制定了“863”“973”等一系列中长期科技发展规划，涉及能源、电子、航空航天、生命与遗传等方面。所以考研还要丢弃追热门赶潮流的心态，要敢于将眼光投向眼下 虽不吃香，但从长远看却是国家需要的学科与专业，相信会有一个光明的前景。
很多工科类专业都是一些实践背景强的专业，考生须结合社会用人实际和本专业的学科特点认真作出判断，不适合立即作出考研的选择。即使选择考研，也应先到实践中磨练数年， 再返回到研究生课堂当中。工科是培养学生技术和工艺水平的操作性很强的专业，它是理科与工程技术之间的桥梁，是将科学研究成果转化为工农业生产的纽带。
工科的专业名称往往不带“学”字，而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。如计算机技术、通信工程、热能与动力工程、材料科学、机械、电机 、电子、自动化、建筑工程、石油化工等等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设的，这个行业需要很强的动手能力和实践背景，因此不太适合立即选择考研，学生可考虑先到实践中 磨练数年后，再返回到研究生的课堂中。
六、教育类专业
教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标，在决定是否考研的时候，同学们应该慎重。教师职业是一项实践性非常强的工作，不但需要教师有较专业的基础知识，而 且在教学实践中不断总结获取一线教学经验尤为重要。
本科阶段学习教育类专业的同学，最好能在获取一定的教学实践经验后再选择考研，为将来能成为既有一线教学经验，又有较高的理论研究水平的复合型教育人才做好长期的个人职 业发展规划，在国内，这类人才是比较稀缺的。根据针对许多中小学包括一些著名中小学开展的调查发现，在许多的学校，教学一线的教师的教学水平很高，但理论研究水平却很低;另一类 则恰恰相反，在高校里的研究生、教授们，教育理论水平很高，但却距离实际的教学十分遥远，所写的教育论著对现今的教育教学常常是“隔靴挠痒”。
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