上海高考政治真题
高考政治命题者通过设置开放性试题、探究性问题,观照学生思维个性,注重考查考生创新能力。下面是学习啦小编为你整理关于上海高考政治真题的内容，希望大家喜欢!
上海高考政治真题
上海高考政治真题答案
一、单项选择题
5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C 11.A 12.D 13.B 14.B 15.C
二、不定项选择题
20.ACD 21.ABCD 22.CD 23.ACD
三、填空题
24.30 25.发展 26.嫦娥一号 27.过热 28.中秋节 29.大气谦和
30.和平使命 31.京都议定书
四、简答题
32.(1)同一个世界，同一个梦想
(2)从“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”中任举两例，能反映我国近年来为实践奥运理念所做的工作，即可给分。
34.(1)有法可依。
(2)不断完善法律体系是推进依法治国方略的根本前提。依法治国必须制度化、法律化，以“法治”代替“人治”，国家的各项工作都必须依法办事，不能因人而变;依法治国的主体是广大人民群众，人民掌握着国家和社会的权力，通过国家立法机关，制定体现自己意志和根本利益的法律，借助法律手段以实现对国家和社会的管理。
35.(1)经济发展水平是社会保障制度的物质基础。
(2)实行最低生活保障制度，为最困难群体提供了基本生活权利的保障;调节了社会成员之间过大的贫富差距，在一定程度上实现了社会的相对公平;对于缓解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定，具有积极意义。
(3)事物是普遍联系的。用联系的观点看问题，要求我们把握整体和部分的辩证统一，处理好整体与部分(全局与局部)的关系，只有改善最困难群体的生活状况，才能改善整个社会的生活状况。
五、分析说明题
36. 上述材料反映了我国的政党制度，即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是有中国特色的新型政党制度。
周恩来通知的有关论述表明了中国共产党与各民主党派进行多党合作有悠久的历史，也反映了多党合作的基本方针。
《中国的政党制度》白皮书的发表，是我国民主建设进程中的一件大事。白皮书所概括的多党合作制度的价值和功能体现了我国政党制度的特点，对于促进我国政党制度的不断完善，建设中国特色社会主义与构建和谐社会，意义重大。
“中国共产党多次召开民主党派和无党派认识协商会、通报会”，说明在我国多党合作制度中，中国共产党是执政党，处于领导地位，也体现了通过多种形式实行政治协商。“一定数量一定比例的民主党派担任重要领导职务、民主党派中央积极建言献策”体现了各民主党派是参政党，参加国家政权，参与国家事物的管理，参与国家大政方针、政策和法律的制定和执行，反映了我国多党合作与政治协商制度的真实性和优越性。
37. (1)国际粮价上涨，表明国际市场粮食供不应求，因此引起国内粮食出口明显增加。这是市场机制自发调节的必然结果。
(2)前两项措施属于宏观调控的财政手段，第三项措施属于计划手段。
(3)粮食是关系国计民生的基础性、战略性产品。保障粮食的充分供给，有利于防范经济风险，维护国家的经济安全;有利于稳定国内粮食价格，抑制通货膨胀，支持经济持续、稳定发展;有利于保障广大群众特别是中低收入阶层的切身利益，促进社会的安全与和谐。
(4)政府采取的其他调控措施如：确定18亿亩农业耕地底线;制定粮食最低收购价政策;实施种粮补贴政策;取消农业税，或者其他提高农民种粮积极性等措施。列举一项，并指出其对增加粮食供给的作用，即可给分。如学生自己提出一些建议，言之有理，亦应给分。
六、论述题
38.(1)主要围绕以下观点进行论述
基层群众自治制度是中国特色社会主义政治制度的有机组成部分，它的确立和发展是改革开放以来我国社会主义民主政治最直接、最广泛、最生动的体现。
基层群众自治制度的确立与发展反映了中国特色社会主义政治发展的本质要求。我国宪法明确规定我国国家政权的性质，人民当家作主是人民民主专政国家政权的本质所在。社会主义的国家性质和人民主权的原则落实在基层，必然转化为城乡人民群众依法直接行使民主权利管理基层公共事务和公益事业的具体实践。
基层群众自治制度的确立与发展反映了中国共产党领导人民扩大社会主义民主的战略目标，党的领导是人民当家作主的根本保证。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度构成了当代中国政治制度的基本框架。随着基层民主的发展，党的十七大报告将基层群众自治制度纳入当代中国政治制度范畴，使得整个制度体系更为完整，内部结构更为合理。
基层群众自治制度的确立与发展反映了全面建设小康社会的重要内容。扩大基层民主，是发展社会主义民主的基础性工作，把基层民主发展起来，确保广大人民群众依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，并对干部实行监督，人民有序参与政治的积极性就能得到进一步调动，社会主义民主政治的基础、党执政的基础、社会主义政权的基础就会越来越巩固。
(2)围绕论点，较为全面深入地展开论述。
(3)根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。
(4)论点紧扣论题，论述合乎逻辑，学科术语使用规范。
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