高考政治模拟试题汇编10

在高考政治复习中,第一轮复习效果的好坏直接决定了学生高考成绩的优劣,进而对高考的成败产生重大的影响。以下是学习啦小编为您整理的高考政治模拟试题汇编，仅供参考!

高考政治模拟试题汇编试题及参考答案

一、单选题

1. 张某有五万美元，他决定将其中的两万美元换成人民币，三万美元换成欧元，根据下表，四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是

银行

汇率 甲 乙 丙 丁 1美元兑人民币 6.5227 6.5248 6.5257 6.5235 1欧元兑美元 1.4235 1.4258 1.4241 1.4222 A. 甲和丁 B. 丙和乙 C. 丙和丁 D. 甲和乙

【答案】C

【解析】本题考查外汇和汇率。将美元兑换人民币时，1美元兑换的人民币越多越有利，在四家银行中，丙1美元兑换的人民币最多，因此，张某应选择丙;而将美元兑换欧元时，1欧元兑换的美元越少，1美元兑换的欧元就越多，对张某越有利，在四家银行中，丁1欧元兑换的美元最少，因此，张某应选择丁，C正确且符合题意;其它选项都不符合题意，均应排除;故本题答案选C。

【点睛】解答本题的关键是考生要注意将美元兑换人民币时，1美元兑换的人民币越多对张某越有利，而美元换欧元时，1欧元兑换的美元越少对张某越有利，可由此选出正确答案。

2016年9月4日至5日，二十国集团领导人第十一次峰会在浙江杭州举行。回答下面小题。

2. 在杭州峰会上提出了完善全球经济治理的“中国方案”，倡导各成员国应该加强宏观经济政策协调，不断完善国际货币金融体系，优化国际金融机构治理结构，努力构建创新、活力、联动、包容的世界经济。这说明“中国方案”

①倡导各国共建人类命运共同体

②为全球治理制定基本的国际关系准则

③符合各国根本利益，共同促进世界经济复苏

④将完善“全球治理”，携手解除世界经济发展难题

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

【答案】A

【解析】②选项表述错误，现今国际关系准则主要是由发达资本主义国家制定的。③选项中“符合各国根本利益”的表述错误，排除。题目中，在杭州峰会上提出了完善全球经济治理的“中国方案”，其中方案倡导的内容表明了中国倡导各国共建人类命运共同体，将完善“全球治理”，携手解除世界经济发展难题。故①④入选。选A。

3. 在杭州峰会的文艺演出中，传统戏曲与小提琴共鸣的《梁祝》、中国鼓与大提琴对话的《高山流水》、漫声讴歌的江南小曲《茉莉花》、世界经典的水上芭蕾舞《天鹅湖》……让我们真切感受到了中国神韵与世界文化的交融与对话。这表明

①不同文化在交流中相互融合相互渗透②各国文化既有民族个性又有世界共性

③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化④不同文化交流和借鉴能够推动文化创新

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】①选项强调的是不同文化的交流与题意不符。③选项表述错误，对待外来文化要批判性地吸收。题目中，在杭州峰会的文艺演出中让我们真切感受到了中国神韵与世界文化的交融与对话。这表明各国文化既有民族个性又有世界共性，不同文化交流和借鉴能够推动文化创新。故②④入选。选C。

点睛坚持文化创新的正确方向，必须坚持正确的原则立场

发展性原则 文化创新必须与时俱进，跟随时代进步，把握时代脉搏，反映时代特征和要求 扬弃性原则 发展中国特色社会主义文化，推进文化创新，要求我们首先要正确对待历史，尊重历史，继承和发扬优秀历史文化和革命文化传统 创造性原则 我们进行文化创新不仅要适应市场经济的发展，而且要追求超越和升华，既要敢于创新，又要善于创新 开放性原则 开放性是先进文化的本质属性，也是文化创新的重要特征。进行文化创新，必须具有“世界眼光”和全球意识 4. 美国著名政治学者卢西恩派伊认为，政治发展意味着从臣属型文化走向公民文化，政治参与的扩大，对平等原则更加敏感，更多的人接受普遍的法律、政治体系的能力不断增强。这对发展我国社会主义民主政治的启示是

①公民主动政治参与能推动社会主义民主政治走向成熟

②社会主义民主政治需要培育公民的社会主义法治精神

③公民主体意识的觉醒是发展社会主义民主政治的关键

④不断扩大公民政治权利是社会主义民主政治发展方向

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】A

【解析】政治发展意味着从臣属型文化走向公民文化，政治参与的扩大，更多的人接受普遍的法律、政治体系的能力不断增强，既表明公民主动政治参与能推动社会主义民主政治走向成熟，也表明发展社会主义民主政治需要培育公民的社会主义法治精神，①②正确且符合题意;发展社会主义民主政治，关键是坚持党的领导、依法治国和人民当家作主的有机统一，③说法错误;不断加强社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化建设,不断扩大公民有序的政治参与,是中国特色社会主义民主政治的发展方向，④说法错误;故本题答案选A。

【点睛】所谓公民意识，是在现代宪政体制下形成的一个国家的公民应当具备的基本素质和自觉意识，就是民众对自己在国家政治和法律生活中所处地位的认识，在认知上对其自身公民角色的了解;在情感上对国家和特定社群的认同，懂得自己所享有的权利和承担的义务;在价值选择上奉行有序参与、平等节制、妥协宽容的理性议事规则。

5. 为应对严重的土地撂荒以及土地过于分散经营的问题，中央印发了《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》，将土地承包经营权分为承包权和经营权，实行所有权、承包权、经营权分置并行。土地“三权分置”的传导预期是

A. 适应市场经济发展——完善政策法规——放活土地经营权一一确保经营主休收益

B. 增加农民转移性收入——提高生产积极性——引导农民返乡一一缓解农村空心化

C. 优化土地资源配置——发展适度规模经营——提高劳动生产率—一发展现代农业

D. 调整生产关系——赋予农户土地所有权——培育经营主体——推动农业供给侧改革

【答案】C

【点睛】农村居民家庭转移性收入包括在外人口寄回和带回、农村以外亲友赠送的收入、调查补贴、保险赔款、救济金、救灾款、退休金、怃恤金、五保户的供给、奖励收入、土地征用补偿收入和其他转移性收入。

6. 作为共享经济的一种新形态，共享单车是指企业与政府合作，按照“ 市场主导、政府支持、全民参与”的模式，在校园、公交站点、商业区等公共场所为人们提供自行车单车共享服务。共享单车模式可以

①完善消费结构，提高居民消费水平 ②整合社会资源，提供优质公共服务

③发挥财政作用，促进经济平稳运行 ④引导绿色出行，建设环境友好型社会

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

【答案】D

【解析】本题考查市场配置资源。共享单车是指企业与政府合作，按照“ 市场主导、政府支持、全民参与”的模式，可以整合社会资源，提供优质公共服务，有利于引导绿色出行，建设环境友好型社会，②④正确且符合题意;共享单车模式既不能完善消费结构，也不能提高居民消费水平，应排除①;③不符合题意，也应排除;故本题答案选D。

【点睛】消费结构是在一定的社会经济条件下，人们(包括各种不同类型的消费者和社会集团)在消费过程中所消费的各种不同类型的消费资料(包括劳务)的比例关系。有实物和价值两种表现形式。实物形式指人们在消费中，消费了一些什么样的消费资料，以及它们各自的数量。价值形式指以货币表示的人们在消费过程中消费的各种不同类型的消费资料的比例关系 。在现实生活中具体的表现为各项生活支出。

7. 全面放开二胎政策对社会上月嫂的消费需求产生了一定刺激，月嫂薪水飙升，进一步催热月嫂服务行业。不考虑其他因素，能正确反映这种变动传导效应的是(注D、S为变动前，D1、S1为变动后)

A. ①→④ B. ①→③ C. ②→③ D. ②→④

【答案】B

【解析】全面放开二胎政策使社会上对月嫂的消费需求增加，①②图像是需求曲线的变化情况，①表示商品价格不变，是其它因素导致需求增加，与题意相符;②图像表示商品价格下降导致需求增加，这与题意不符;月嫂薪水上升，导致从事月嫂服务的人数增加，即月嫂的供给量增加，③④图像表示月嫂供给量增加，③表示是由于商品价格上升导致供给量增加，与题意相符，④图像表示商品价格不变，其它因素导致商品供给量增加，这与题意不符，故本题答案应为B。

【点睛】正确区分需求曲线与供给曲线图像上的点移动与线移动点移动表示需求曲线和供给曲线不变，由于价格的变动而引起需求或供给数量的变化，图像上是点移动时，表明商品价格本身变动;线移动表示由于其他因素的变化而引起的需求或供给量的变化，在图像上表现为曲线的平移，这种情况表明商品价格本身不变动。

8. 下列诗句所含哲理与漫画寓意一致的有

①蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽②兴亡由人事，山川空地形

③世异则事异，事异则备变④江碧鸟欲白，山青花欲燃

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】漫画“必要的约束也是一种保护”，表明矛盾双方的对立统一，①④正确且符合题意;“兴亡由人事，山川空地形”体现了事物的运动变化是有规律的，“世异则事异，事异则备变” 意思是说情况不同了，所采取的措施就应地相应地有所变化，体现了事物是变化发展的，②③与漫画寓意不符，应排除;故本题答案选B。

【点睛】本题属于漫画类选择题，解答漫画类选择题，第一步需要读透漫画的情景，把握漫画的主题。首先，漫画多意在讽刺社会现象，要重视“导语”并能从中领悟立意;其次要仔细观察漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等)，并加以筛选，区分出主次，谨防遗漏或走偏。其次，要理清要素之间的关系，特别是结合漫画标题的提示及试题题干的指向，明确它们之间的内在联系。进而把握漫画本身寓意并深入体会它对我们的启示(如从经济、哲学、文化、政治等方面的启示)。第二步则要将漫画、题干的要求，教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、做出选择，然后按照选择题的解题方法解题。

9. 某市通过互联网为“大众创业、万众创新”提供更广阔的平台，催生了一大批新业态，如微商、专车和共享单车等，让万千居民体验到互联网经济发展的成果。在这一过程中，居民从互联网经济中得到的好处有

①给生活带来便利的同时，扩大消费需求

②更加精准掌握市场信息，实现就业创业梦想

③实现闲置资源再续利用，在增加收入的同时提高生活水平

④实现生产经营各环节有机结合，促进资源优化配置

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】C

【解析】本题考查就业、资源的优化配置。某市通过互联网为“大众创业、万众创新”提供更广阔的平台，催生了一大批新业态，让万千居民体验到互联网经济发展的成果，这有利于居民更加精准掌握市场信息，实现就业创业梦想，有利于居民实现闲置资源再续利用，在增加收入的同时提高生活水平，②③正确且符合题意;互联网经济不能扩大消费需求，①说法错误;④不是从居民角度说的，与设问的主体不符，应排除;故本题答案选C。

10. 下列现象中能与图中所蕴含的经济生活道理相符的是

(注P为价格，Q为数量，S为供给曲线，D为需求曲线，E点为均衡价格，假设供给不变)

①某企业率先改进技术，提高劳动生产率，其产品均衡价格由E向E1位移

②“全面二孩”政策放开，母婴用品均衡价格由E向E2位移

③推广“营改增”试点，导致商品房需求曲线由D向D1位移

④随着猪肉价格上涨，导致牛肉的需求曲线由D向D2位移

A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】D

【解析】本题考查影响价格的因素和价格变动 的影响。价值决定价格，某企业率先改进技术，提高的是企业的个别劳动生产率，不会影响商品的价值量，因此，其产品不变，①不符合题意，应排除;推广“营改增”试点与商品房需求量无直接关系，应排除③;“全面二孩”政策放开，母婴用品的需求量会增加，母婴用品均衡价格上升，由E向E2位移，②正确且符合题意;猪肉和牛肉是替代品，随着猪肉价格上涨，猪肉的需求量会减少，而导致牛肉的需求量增加，其曲线由D向D2位移，④正确且符合题意;故本题答案选D。

【点睛】均衡价格是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格。也就是商品的市场供给量与市场需求量相等，商品的供给价格与需求价格相等时的价格。

11. 在国内资产荒加剧、海外投资配置需求猛增的大背景下，2016年12月5日深港通正式启动。深港通是指深圳证券交易所和香港联合交易所有限公司建立技术连接，使内地和香港投资者可以通过当地证券公司或经纪商买卖规定范围内的对方交易所上市的股票。以下对深港通开通的意义理解正确的是

①有利于投资者共享深港两地经济发展成果 ②有利于促进内地资本市场完全开放和深化改革

③有利于深化内地与香港金融一体化合作 ④有利于拓宽中国投资者对外投资渠道

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】D

【解析】本题考查全面提高开放型经济水平。深港通开通，使内地资本市场与香港资本市场进行了一个全面的对接，有利于深化内地与香港金融一体化合作，有利于拓宽中国投资者对外投资渠道，同时也吸引海外投资者更方便地投资中国市场，③④正确且符合题意;深港通开通有利于投资者共享内地和香港两地经济发展成果，①说法错误;②说法错误，错在“完全”;故本题答案选D。

【点睛】2016年《政府工作报告》明确提出“适时启动深港通”。深港通复制了沪港通试点取得的成功经验，是境内交易所再度与香港交易所建立的连接机制。启动深港通，是内地与香港金融市场互联互通的又一重大举措，具有多方面积极意义。

一是有利于投资者更好地共享两地经济发展成果。将进一步扩大内地与香港股票市场互联互通的投资标的范围和额度，满足投资者多样化的跨境投资以及风险管理需求。

二是有利于促进内地资本市场开放和改革，进一步学习借鉴香港比较成熟的发展经验。可吸引更多境外长期资金进入A股市场，改善A股市场投资者结构，促进经济转型升级。

三是有利于深化内地与香港金融合作。将进一步发挥深港区位优势，促进内地与香港经济、金融的有序发展。

四是有利于巩固和提升香港作为国际金融中心的地位，有利于推动人民币国际化。

12. 曾经引用“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦”的诗句，以此说明应该怎样面对今天复杂的改革形势。下列选项中与这首诗蕴含哲理一致的是

①生于忧患，死于安乐 ②黄金无足色，白璧有微瑕

③奢靡之始，危亡之渐 ④江碧鸟逾白，山青花欲燃

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

【答案】C

13. 下面漫画启示我们

①要变革生产关系以适应生产力发展②要作出正确的价值判断和价值选择

③要努力清除社会意识的阶级差异性④要调整上层建筑以适应社会的发展

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】本题考查改革的知识、正确的价值判断和价值选择的标准。本题漫画反映的是废弃机井无人管理，造成枯井吃人的悲剧，但相关政府部门却还在踢皮球，推脱责任，任由问题继续存在，没有坚持对人民负责，漫画启示我们要防范枯井吃人，需要相关政府部门建立废井强制填埋制度，要调整上层建筑以适应社会的发展，相关政府部门要自觉站在最大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，②④正确且符合题意;①与漫画寓意不符，应排除;漫画并未反映社会意识的阶级差异性，应排除③;故本题答案选C。

【点睛】本题属于漫画类选择题，解答漫画类选择题，第一步需要读透漫画的情景，把握漫画的主题。首先，漫画多意在讽刺社会现象，要重视“导语”并能从中领悟立意;其次要仔细观察漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等)，并加以筛选，区分出主次，谨防遗漏或走偏。其次，要理清要素之间的关系，特别是结合漫画标题的提示及试题题干的指向，明确它们之间的内在联系。进而把握漫画本身寓意并深入体会它对我们的启示(如从经济、哲学、文化、政治等方面的启示)。第二步则要将漫画、题干的要求，教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、做出选择，然后按照选择题的解题方法解题。

14. 治水是一项系统工程，涉及多个部门。部门之间能否高效沟通、通力合作，决定了治水的成效。然而，“九龙治水”、 部门之间相互推诿等现象，依然阻碍着治水工作的进展。这警示我们避免这种状况要

①搞好部分，用局部的发展带动整体的发展

②坚持优化组合，把各个具体要素相加起来观察

③统筹全局，使全局功能大于部分功能之和

④运用系统优化法，用综合的思维方式把握事物

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】D

【解析】本题考查整体和部分的关系、系统优化的方法。“九龙治水”、部门之间相互推诿等现象，依然阻碍着治水工作的进展，这警示我们要避免这种状况，既要统筹全局，选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时又要掌握系统优化的方法，用综合的思维方式的来把握事物，③④正确且符合题意;治水是一项系统工程，强调的是整体而不是部分，①不合题意，应排除;坚持优化组合，把各个具体要素结合而不是把各个具体要素相加起来，②说法错误;故本题答案选D。

15. 2017年春节，绍兴社戏在央视戏曲频道播出。这是一场绍兴非物质文化遗产的活态展示，也是一次唤起人们乡愁记忆的深刻体验。绍兴社戏在央视播出

①丰富了广大电视观众的精神生活②展现了传统文化能够唤醒人们的乡愁

③有利于传承我国的优秀传统文化④增强了海内外观众对中华传统文化的归属感

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】B

【解析】本题考查传统文化的继承性。非物质文化遗产绍兴社戏在央视播出，既丰富了广大电视观众的精神生活，也有利于传承我国的优秀传统文化，①③正确且符合题意;绍兴社戏在央视播出，能够唤醒人们的乡愁但未展现人们的乡愁，②说法错误;应是增强了中华儿女对中华传统文化的认同感和归属感，④说法错误;故本题答案选B。

16. 近期以来，随着一大批网络红人的出现，围绕“网红”生发的商业链条和盈利模式也浮出水面，人们称之为“网红经济”。它以时尚达人为形象代表，以红人的品位和眼光为主导，进行选款和视觉推广，在社交媒体上聚集人气，依托庞大的粉丝群体进行定向营销，从而将粉丝转化为购买力。可见，“网红经济”

①进一步推动了新工艺和新产品的出现②离不开互联网信息技术平台的支撑

③充分利用了“网红”粉丝的从众消费心理④满足了个性化消费，引导产业升级

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】C

【解析】本题考查生产决定消费、消费心理。 “网红经济”利用社交媒体聚集人气，这说明它离不开互联网信息技术平台的支撑，②正确且符合题意;粉丝购物“以红人的品味和眼光为主导”，这说明网红主要利用粉丝的从众消费心理进行营销，③正确且符合题意;“网红经济”并不能推动新工艺和新产品的出现，应排除①;粉丝效仿“网红”进行消费，企业生产销售网红代言的产品，网红经济并不能满足消费者的个性化消费需求，④不符合题意，应排除;

故本题答案选C。

17. 奥林匹克运动会是在奥林匹克主义指导下，以体育运动和四年一度的奥运会为主要活动内容，促进人的生理、心理和社会道德全面发展，在全世界普及奥林匹克主义，维护世界和平的国际社会运动。这表明

①文化对人的影响是深远持久的

②文化作为一种精神力量，对社会产生深刻影响

③奥林匹克精神离不开物质载体

④奥林匹克文化既是民族的，又是世界的

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

【答案】D

【解析】本题考查文化的作用、文化的特点。奥林匹克运动会是在奥林匹克主义指导下，在全世界普及奥林匹克主义，维护世界和平的国际社会运动，这既表明文化作为一种精神力量，对社会产生深刻影响，也体现了奥林匹克精神离不开物质载体，②③正确且符合题意;①④说法正确但在材料中未体现，应排除;故本题答案选B。

【点睛】本题为理解型选择题，本题难度适中，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。

18. 发展的难点在哪里，改革的突破口就在哪里。几十年来，中国的改革在矛盾凸显的“深水区”攻坚克难，不断取得新的突破，推动着中国大发展。这一做法是基于

A. 主要矛盾决定事物的性质B. 看问题要着重把握主流

C. 主要矛盾决定事物的发展D. 矛盾普遍性和特殊性是统一的

【答案】C

【解析】此题考查主次矛盾的相关知识。题干中“发展的难点在哪里，改革的突破口就在哪里”，这突出了主要矛盾决定事物的发展，C正确;主要矛盾的主要方面决定事物的性子，A表述错误;题干中是强调解决问题，并不是看问题，B排除;题干并没有强调矛盾的普遍性和特殊性的关系，D排除。故选C。

19. 《荀子·修身》中指出“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”意思是说道路虽近，不走也不能达到;事情很小，不做也完不成。这蕴涵的道理是

①要充分而正确地发挥主观能动性 ②事物的发展总是从量变开始的

③发展的实质是新事物战胜旧事物 ④物质和意识相互依赖，不可分割

A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④

【答案】B

【解析】此题考查意识的能动作用、量变与质变的关系，考查学生调动和运用知识的能力，抓住题干主旨是解题的关键。量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，要求我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，“道虽迩(注迩音er，意近)，不行不至;事虽小，不为不成”体现了事物的发展总是从量变开始，要充分发挥主观能动性，故 ①②符合题意;题干中未体现发展的实质，故③不符合题意;意识依赖于物质，物质可以脱离意识独立存在，故④错误。故选B。

【点睛】意识的能动性

①意识能够指导人能动地认识世界，因为意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性。

②意识能指导人能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。

20. 国家号召大学生去农村当“村官”。有人认为村官是官，是国家机关最基层的干部。下列对此观点判断正确的是( )

A. 观点正确，因为村委会是我国基层政权机关，所以村官是官

B. 观点正确，因为村委会是我国基层民族自治机关，所以村官是官

C. 观点错误，因为村委会是我国基层政党机关，，所以村官是党的干部

D. 观点错误，因为村委会是我国基层群众性自治组织，所以村官不是

【答案】D

【解析】此题考查村委会的性质，考查学生对我国基层民主自治的识记和理解，要准确掌握和理解村委会的性质，属于课本内容的考核，难度一般。村委会是基层群众性自治组织，不是基层政权，不是基层政党机关，故村官不是官，题中观点错误，没有准确认识村委会的性质，故D正确;C原因解释错误，故排除C;AB判断及原因都错误，故排除AB。故选D。

21. 特朗普当选为美国新总统，英国公投脱离欧盟，逆全球化的贸易保护主义抬头。中国积极推动经济全球化，建立“人类命运共同体”，得到大多数国家广泛认同。阅读材料，完成下列要求。

材料一经济全球化一直由发达国家主导并获利巨大。但是，近几年发生了一些变化，全球贸易年均增速从1990到2008年间的7%降到2009至2015年间的3%;中国在全球贸易中的份额由1990年的1.6%提高到2015年的11.9%;发达国家在全球贸易中的份额由1990年的73.3%下降到2015年的52.3%。因此，美国等发达国家有人认为经济全球化只对发展中国家特别是中国有利，出现了“逆全球化”甚至“反对全球化”的思潮。中国作为负责任的大国，积极倡导建立开放、透明、包容、非歧视性的多边贸易机制，努力推动经济全球化平衡发展，给一些最不发达国家免除了大量债务，帮助发展中国家特别是最不发达国家发展经济和改善民生。中国为最不发达国家解决贫困饥饿问题提供了大量无偿援助，还在“炭排放”和“世界气候”方面承担了更多的国际义务。

材料二美国新任总统特朗普抛出了一系列贸易保护主义措施，在美国和墨西哥边境修建隔离墙，美国退出跨太平洋伙伴关系协定，游说美国知名企业从中国及其它市场撤回本土，扬言向美国从中国进口的商品征收45%的高关税，贸易保护主义抬头使经济全球化进程遭到很大扼制。

中国引领经济全球化必须处理好内外诸多问题。中国出口企业面临着出口商品关税成本增加，“反倾销、反补贴”调查，国际贸易不平衡引发的“技术、绿色、蓝色”贸易壁垒;中国出口企业自身也存在出口商品低价竞销、自主知识产权少、“高耗能、高污染和资源性”产品比重大、低附加值产品过多、经济效益不高等薄弱环节，我国政府必须引导我国企业采取措施进行突破，以大国风范适应经济全球化要求。

(1)针对美国等发达国家的“逆全球化”言论，有网友提出“中国应该积极扛起经济全球化的大旗”，也有网友表示坚决反对。你的意见如何?请你运用“当代国际社会”的知识，结合材料一发表见解。

(2)运用“发展社会主义市场经济”的知识给贸易保护主义者指出逆全球化对各国经济发展的主要危害，并为我国企业提高应对经济全球化的能力提出可行性措施。

【答案】(1)答案一我赞同。①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，中国扛起经济全球化大旗，有利于提升我国对外开放水平，推动中国自身发展;②国家实力是国家对外活动的重要基础。我国作为世界第二大经济体，国际地位不断上升，有能力扛起经济全球化大旗;③国家间的共同利益是国家合作的基础，中国扛起经济全球化大旗，有利于带领各国人民实现共同发展和共同繁荣的目标;④世界多极化和经济全球化潮流势不可挡，中国扛起经济全球化大旗，有利于建立国际新秩序，促进世界的公平和正义;⑤和平与发展是当今世界的时代主题，中国扛起经济全球化大旗，有利于促进各国相互尊重、相互理解和政治互信，促进世界和平。

答案二我也坚决反对。①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，中国扛起经济全球化大旗必然要承担更多的国际义务，可能会影响中国自身发展和中国国家利益;②国家实力是国家对外活动的重要基础。我国尽管是世界第二大经济体，但仍然是一个人口众多的发展中国家，实力还不足以扛起经济全球化大旗;③共同利益是国家合作的基础，利益对立是国家冲突的根源。发达国家把中国的国家利益与他们对立起来，处处扼制中国，中国不能承担他们不想承担的责任;④国际新秩序主张国家平等享有国际权利，也平等履行国际义务。发达国家享有了更多的权利却不想履行应有的义务，中国不能不顾自身权利而替他们承担义务。⑤独立自主是我国外交政策的基本立场。经济全球化是发达国家主导的，中国要依靠本国人民的智慧和本国的资源优势，选择自己的发展道路。

答案三我认为要具体分析。①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。有利于中国发展的做法就积极支持和引领;扼制中国发展的做法就坚决反对;②国家实力是国家对外活动的重要基础。我国尽管是世界第二大经济体，作为一个人口众多的发展中国，要权衡自己的实力，扛得起就扛，扛不起坚决不扛;③共同利益是国家合作的基础。与我国有共同利益的做法就积极支持和参与，与我国国家利益相对立的做法就坚决反对;④国际新秩序主张国家的权利平等和义务平等。与我国国际权利相一致的国际义务就主动承担;与我国的国际权利相悖的义务就不能承担。⑤独立自主是我国外交政策的基本立场。如果经济全球化继续由发达国家主导，我们就不扛;如果经济全球化能体现中国主张，我们就可以扛。

(2)主要危害 逆全球化阻碍世界各国发展生产力、削弱国际分工、降低生产要素全球配置、减少国际贸易、阻碍各国经济发展。

我国出口企业要①学习和利用世贸组织规则，用好最惠国待遇和国民待遇等非歧视原则，积极参与构建互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系;

②积极实施自主创新驱动，形成以技术、品牌、质量和服务为核心的出口竞争新优势，形成自主知识产权，增加产品附加值;③加快转变对外经济发展方式，依靠科技进步、劳动者素质提高、产品结构优化，进行外贸供给侧结构性改革，形成出口新优势。

【解析】(1)要求运用“当代国际社会”的知识，结合材料一发表见解。针对美国等发达国家的“逆全球化”言论和网友的观点，是赞同?还是反对?还是其他?不管哪一种意见，都要求运用“当代国际社会”的知识说明理由。国际关系的决定因素是国家利益，无论哪种观点都必须围绕国家利益这一核心问题展开。赞同的理由可从有利于提升我国对外开放水平推动中国自身发展、国际地位上升、建立国际新秩序、促进和平与发展等方面阐述;不赞同的理由可从可能会影响到国家利益、我国还不具备这样的实力、主权国家应当承担的责任、外交政策的基本立场等方面加以阐释;具体情况具体分析的理由可从国家利益的维护、国情实际考虑、主权国家的权利与义务、独立自主的基本立场等方面加以说明。

(2)要求运用“发展社会主义市场经济”的知识给贸易保护主义者指出逆全球化对各国经济发展的主要危害，并为我国企业提高应对经济全球化的能力提出可行性措施。主要危害可从全球化带来积极作用的反面如阻碍世界各国生产力发展、削弱国际分工、降低生产要素全球配置、减少国际贸易、阻碍各国经济发展等方面阐释。我国企业如何提高应对经济全球化的能力举措可从充分利用世贸规则、转方式优结构、创新驱动等方面谈起。

【考点定位】国际关系的决定因素、主要国家的权利与义务、当代世界两大主题、国际新秩序、外交政策、全球化等。

【名师点睛】政治试题解答高分技巧

1.快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅读法，边阅读边理解，迅速了解材料所反映的主体对象、性质状态、因果关系等。其中最重要的是抓住材料中的关键词语(题眼)，提炼中心，归纳主题，围绕中心做文章。

2.阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中，考生必须仔细审读设问，抓住关键词语，读懂题意，才能准确把握命题意向。一些材料多、文字长、信息量大、层次结构复杂的论述题，不妨先审设问，再返回去对照阅读材料，有了设问的指向和提示，就很容易抓住材料的中心观点。

3.回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识，选定解题的依据包括教材中的基本概念、基本原理、基本观点和时事知识。

4.紧扣题意作解答。一要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈;二要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题;三要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导、印证观点;四要言简意赅，具有逻辑性，恰当使用政治术语。

22. 阅读材料，完成下列要求。

材料教育部通知，从2017年春季开始，在大、中、小所有学段、所有学科、所有国家课程和地方课程的教材中，将中国人民“八年抗战”一律改为“十四年抗战”，把弘扬爱国主义为核心的中华民族精神落实到学生教材当中去。

史学专家根据大量史实研究发现1931年9月18日发生在中国东北的“九·一八事变”后，中国共产党就承担起独立领导中国抗日斗争的壮烈使命并发挥了中流砥柱的作用;东北抗日联军进行了英勇殊死的斗争，其他一些中国军队也在奋起抵抗;中国工人、农民、知识分子、爱国人士和爱国华侨也积极支持和参加抗战。中国人民长达14年艰苦卓绝的斗争，让中国人的物质、精神、鲜血和生命都付出了惨痛的代价。因此，“14年抗战”的概念更科学，过去“八年抗战”的概念仅是指1937年“七·七”芦沟桥事变开始的全国性抗战，只是十四抗战中从局部抗战进入到全面抗战的一个阶段。

我们修正历史概念，不是记住仇恨，而是要呈现历史本来面目，客观反映日本侵华罪行，反映中国人民对世界反法西斯战争做出的特殊贡献和巨大牺牲，警醒日本右翼、维护世界和平;是为了让中国人民铭记血泪史、屈辱史和中国共产党领导抗战的斗争史，弘扬中华民族精神、增强爱国热情、凝聚民族力量，在中国共产党领导下，沿着中国特色社会主义道路，顽强奋斗、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(1)据材料，用物质和意识的辩证关系分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”的主要原因。

(2)结合材料，运用“文化的传承性与文化发展”的知识说明“把弘扬中华民族精神落实到学生教材当中”的重要意义。

(3)设计一次“我为抗日英雄致敬”的主题班会，请写明这次班会的设计目的和主题思想，以体现你的核心素养和正确价值追求。(每项内容控制在10至20个字之间)

【答案】(1)答法一①物质决定意识，意识是物质的反映，一切从实际出发，实事求是。中国十四抗战的大量史实和日本右翼抬头的现实决定了我们的教材必须客观全面地呈现历史;②人的意识能动认识世界的活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。教材客观全面反眏中国人民艰苦卓绝的抗战史，是为了激发学生爱国热情，弘扬中华民族精神;③人的意识对人们改造世界的活动具有指导作用，对人的生理活动具有调节和控制作用，教材客观全面地反眏中国人民的血泪史、屈辱史和斗争史，是为了让中国人民顽强拼搏、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

答法二①质决定意识，意识是物质的反映，一切从实际出发，实事求是。意识具有能动作用，人的意识能动认识世界的活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人的意识对人们改造世界的活动具有指导作用，对人的生理活动具有调节和控制作用。②教材从实际出发，实事求是地反映中国人民十四抗战的历史和日本右翼抬头的现实，使主观符合客观;③教材客观全面地反眏中国人民艰苦卓绝的抗战史，是为了激发爱国热情，弘扬中华民族精神;是为了让中国人民铭记热泪史、屈辱史和斗争史，顽强拼搏、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(2)①传统文化具有相对稳定性，没有文化继承就没有文化积累，把弘扬民族精神落实到教材当中，有利于学生积极继承中华民族精神，发扬爱国传统，在共产党领导下，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，提高政治认同;

②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生从小形成对祖国的强烈认同感，为实现中国梦贡献力量;

③文化继承是文化发展的前提和基础，文化发展是文化继承的必然要求。把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生选择优秀传统文化，自觉承担中华民族精神的传承者、发扬者和传播者。

④教育对文化传承具有特殊的功能，作用越来越大。把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于通过传道、授业、解惑，把中华民族精神传递给下一代，在群众中发扬光大。

(3)主题班会设计必须围绕抗日英雄的爱国精神、民族气节、维护和平、追求正义等核心价值，体现学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与和责任担当。语言表述灵活多样，但违背核心素养和正确价值追求，不能给分。举例如下

①设计目的培养本班学生爱国热情(或培养学生不屈不挠的民族气节);

②主题思想爱国热情是建设伟大祖国的精神动力(或民族气节使中国人民挺起脊梁)。

【解析】(1)根据材料，用物质和意识的辩证关系分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”的主要原因。属于原因类，回答为什么这么做。可先答出辩证关系知识，然后再结合材料回答原因。也可把辩证关系分开来分别回答。不管哪一种，都要求尊重史实，正视现实，勿忘历史，发奋图强。

(2)要求结合材料，运用“文化的传承性与文化发展”的知识说明“把弘扬中华民族精神落实到学生教材当中”的重要意义。可分别从传统文化具有相对稳定性的特点，说明把弘扬民族精神落实到教材当中，有利于学生积极继承中华民族精神，坚定政治认同;传统文化的作用说明把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生从小形成对祖国的强烈认同感，为实现中国梦贡献力量;文化继承与文化发展的关系说明把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生选择优秀传统文化，自觉承担中华民族精神的传承者、发扬者和传播者;教育对文化传承具有特殊的功能，作用越来越大。把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于通过传道、授业、解惑，把中华民族精神传递给下一代，在群众中发扬光大。等等。

(3)主题班会设计必须围绕抗日英雄的爱国精神、民族气节、维护和平、追求正义等核心价值，体现自己的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与和责任担当。不要超过规定字数。

【名师点睛】原因类主观题解题技巧

一是从分析其必然性、必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

二是从从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境

三是从从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。