河北省高考语文试卷及答案2017及语文调研考试试题(2)

　　(二)古代诗歌阅读(11分)

　　阅读下面这组宋诗，完成14~15题。

　　寄衣曲三首

　　罗与之

　　其一

　　忆郎赴边城，几个秋砧月。若无鸿雁飞，生离即死别。

　　其二

　　愁肠结欲断，边衣犹未成。寒窗剪刀落，疑是剑环声。

　　其三

　　此身傥长在，敢恨归无日! 但愿郎防边，似妾缝衣密。

　　14.下列对这组宋诗的赏析，不正确的两项是(5分)

　　A.其一的前两句用平铺直叙的语言交代寄衣者的身份和寄衣的缘由：丈夫赴边御敌，已经好几个年头了，现在秋风又起，又要为他准备寒衣了。

　　B.“砧”与“月”在诗中是特定的意象，自然使人联想起李白的“长安一片月，万户捣衣声”的情景，尽管它们在诗中寄托的感情有所不同。

　　C.其二的后两句写主人公在窗下为丈夫赶制寒衣，不慎剪刀落地，发出的响声让她一下子联想到丈夫剑环的铿锵声，情味含蓄蕴藉。

　　D.三首诗在技巧的运用上也很特别：其一中的“鸿雁”代指丈夫的书信，其二中的“剑环”是谐音双关“见还”，其三中的“敢恨”是反语，应是“不恨”的意思。

　　E.这三首小诗各自独立，而又互相关联，借一个独守空房的妇人之口，抓住缝制和寄送寒衣这一特定情景，表现了她复杂而深沉的心理。

　　15.这三首诗所表达的思想感情各有所侧重，请分别加以概括。(6分)

　　(三)名篇名句默写(5分)

　　16.补写出下列句子中的空缺部分。

　　(1)屈原在《离骚》中，以女子设喻，表明自己因德操美好遭到小人的诽谤的两句是“ ， ”。

　　(2)《木兰诗》中写道：木兰辞别了家乡，来到了黑山一带，已经听不到爹娘呼喊女儿的声音，“ ”，战斗即将打响。

　　(3)《岳阳楼记》中，作者在描写了淫雨、阴风、浊浪等悲凉凄楚的景象后，登上岳阳楼，产生了“ ， ”，满目凄凉之情，因而感慨到极点，心中无限悲伤起来了。

　　第Ⅱ卷 表达题

　　三、语言文字运用(20分)

　　17.下列各句中加点词语的使用，都不正确的一项是(3分)

　　①即使在这次世界杯外围赛中最终铩羽而归 ，我们也会记住这一场比赛，我们毕竟迈出了这关键的一步，毕竟打碎了“恐韩”的魔咒。

　　②在民间文学的“供给侧”有一个十分普遍的现象：外来的故事可以千锤百炼、精雕细琢，本土的东西则大多是粗糙简单、素面朝天 的。

　　③在进入兰考县城的必经之路，有一座焦裕禄铜像，只见他裤脚挽起，双手叉着腰望向远方。看到铜像的刹那，一股崇敬之感油然而生 。

　　④导演和制片方往往过于看重明星效应，通过提高片酬等手段请来知名演员，在其他方面能省则省，影视作品质量自然会江河日下 。

　　⑤面对国际形势的挑战，中国没有明哲保身 ，而是借两会庄严宣告：将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

　　A.①⑤B.②④C.③⑤D.②③

　　18.下列各句中，没有语病的一句是(3分)

　　A.“不合理低价游”等顽疾经常在整治之后又出现反弹，原因就在于没有真正地斩断灰色利益链条，以至于破除旅游市场潜规则造成的。

　　B.既然已选择了“脱欧”这条“双输”之路，欧盟与英国双方都必须展现政治智慧，努力做到好聚好散，不必避免“分手成冤家”的尴尬。

　　C.对西方智库关于南海问题的炒作，军事专家李杰表示，中国在自己控制的岛礁进行民用设施建设，域外国家尤其没有指手画脚的权利。

　　D.北斗导航系统在亚太地区内导航系统标准服务的定位精度约在10米左右，与此同时，它可以根据用户需要提高定位导航服务的精度。

　　19.填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)

　　个头最小的金橘是金柑属的典型代表，果肉 ① 少 ② 可带皮吃。金橘果皮的营养价值令人吃惊，80%的维生素C都储存在果皮中， ③ 对肝脏有解毒功能，还能养护眼睛，保护免疫系统等， ④ 营养价值在柑橘果类中名列前茅。金橘果皮肉质厚、光滑，有许多油胞点。 ⑤ 带皮鲜吃之外， ⑥ 常被用来制作蜜饯、饮料、果酒等休闲食品。

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥

　　A.虽但不仅/ 除了还

　　B.虽然但是/ 而除也

　　C./ 却非但其除非又

　　D.尽管也不只则除了/

　　20.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)

　　倡导“光盘行动”意义重大，不仅 ① ，促进餐饮消费的理性回归，还能带动公众在日常生活的方方面面养成节约的习惯，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。那么， ② ? 这就需要全社会一起行动，包括卫生监管部门、餐饮行业、消费者、媒体等， ③ ，形成合力。

　　21.下图是对“咆哮妈妈”的形成原因和造成影响的重点概括，请据此给“咆哮妈妈”在教育孩子方面提出两条合理建议。要求表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)

　　四、写作(60分)

　　22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　各大城市出现的共享单车火了。其租借费用相当便宜，方便了人们的“最后一公里路”，因此共享单车成为不少人出行时与公共交通系统相结合的纽带。与此同时问题也多了起来。最近的一则新闻：上海一男子用电锯锯断一辆共享单车车锁并将车占为己有，被判拘役4个月、罚金2000元。稍加留心就会发现，城市的角落里被私藏、上私锁、涂抹二维码的共享单车已经司空见惯。不仅如此，关于它们屡遭破坏的新闻就没间断过：车座被卸、脚蹬子被卸、车轱辘被拆……还有一个不得不提且极为普遍的现象———乱停乱放。如今，不少城市的地铁站、公交站等交通枢纽周边，很多共享单车使用后并没有被整齐摆放，而是被人随意一扔，有的甚至干脆横在马路中间。

　　对于以上做法和现象，你有怎样的看法? 请综合材料内容及含意作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

　　参考答案

　　1.D 【解析】D 项，“古不一定高尚，今不一定卑鄙”是对“古何必高，今何必卑哉”的曲解，“高”“卑”是就文学创作水平高低而言的。

　　2.C 【解析】C项，“这些奇奥的古文在古代都是街谈巷议的大白话”说法绝对，原文是“今人看来是‘古文奇奥’的，或许在古时也只是街谈巷语的大白话而已”，只是一种推测。

　　3.C 【解析】C 项，“彻底摆脱了古人、古文、古语的束缚”错。

　　4.B 【解析】A项，“要事”是寻车而不是丢车。葛君认为丢车不重要，找车才重要。C 项，“骗子都善于伪装成‘温文尔雅’的样子”说法不当。D项，“表现了他为几个小伙子没有因为这辆自行车受到伤害而感到欣慰，更为他终于找到它而开心”轻重倒置。

　　5.①明人是葛君寻车故事的参与者和见证者，贯串始终，使故事情节紧凑严谨。②明人的存在，使故事生出几处波澜：如开始他以为葛君丢的是汽车，后来知道原来葛君丢的是自行车;开始他不解葛君缘何为寻一辆自行车变得憔悴，后来才知道葛君是为他人的安全而焦急。这样设计更能引起读者的阅读兴趣。③有利于突出主人公———葛君，小说中有大量明人与葛君的对话，而他们的对话多是问答的形式，在一问一答中，完成了对主人公形象的塑造。(答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分)

　　6.这样写并不好。①原文的写法更具有真实性。葛君是高校一个普通的年轻教师，自己买车上当吃亏，再卖掉以弥补损失和寻求心理安慰，符合普通人的心理诉求。②原文的写法构成对比，使人物性格更加丰满，人物形象更加鲜明。面对明人“够缺德”的指责，葛君毫不掩饰，表现了他的坦诚;车丢以后，葛君突然紧张害怕，担心他人发生意外，苦苦寻车，以致憔悴，表现了他的高尚人品。③原文的写法更有利于彰显主题。生活中因被骗(买车)而去骗人(卖车)，显然有违道德，有时甚至招致祸端;而明明自己受损(买车被骗和车被盗)，却仍为他人着想(车毁人亡)，这不仅关乎道德人品，更是对自己和他人的一次灵魂的救赎。(答出一点给3分，答出两点给6分。如果答这样写好，言之成理，亦可酌情给分)

　　7.A 【解析】A项，“机器不能做这项工作”表述绝对，原文是“再精密的机器依然无法完全替代人工”。

　　8.BC 【解析】A 项，徐立平回忆刚参加工作时感受到试验场面带有危险性，“从那时起，他就暗下决心，要规避危险，唯有胆大心细，练好手中这把刀”，他并不是因为受到震撼才下决心将药面整形工作做好。D 项，“只能坚持几分钟”不合文意，原文是“每人每次在里面最多只能干上十几分钟”，而徐立平“每次进去总要多坚持几分钟”;E项，“将推进剂全部挖出”错误，原文是“突击队挖出300多公斤推进剂”，只交代了数量，不一定是全部。

　　9.①要有一丝不苟、虚心请教的态度;②要有胆大心细的心理素质;③要有长期琢磨、坚持勤学苦练的意志;④要有精益求精、追求卓越的品质;⑤要有敢于担当、不怕牺牲的勇气。(每点1分)

　　10.C 【解析】韬言：“六飞南狩时，臣下多纳贿不法。文官惟袁宗儒，武官惟郭勋不受馈。今讹言复播，宜有以禁戢之。”

　　11.A 【解析】A项，会试中的第一名叫会元，状元是殿试中的第一名。

　　12.B 【解析】B项，扩大范围，原文是“讲官、台谏，班列左右”，不是各机构的官员。

　　13.(1)晋升官职不推辞，难免有拉帮结派祸国殃民的奸人，暗中巩固自己的权威，引发百姓的怨气和天灾，实际上是有原因的。

　　(2)世宗心中很厌恶他，所以没有太重用他。不过霍韬前前后后有过很多建议，其中一些同国家大计很有关系。

　　【参考译文】

　　霍韬，字渭先，是广东南海人。考中正德九年会试的第一名后，请假返回家乡结婚，(然后)在西樵山刻苦

　　读书，使经学史学的学问融会贯通。世宗即位后，任用他做了职方主事。当时杨廷和还在执政，霍韬上书说：“内阁大臣的职务是参与机要事务的，现在却只是拟定文书，而军政大事的裁决权却归属宦官。内阁大臣失去了参与议定的权力，宦官出现了干预政治的苗头。从今以后的奏章，请陛下把大臣召集来当面决定以后再施行，讲官、台谏也排列左右，大家共同商议，或赞成或反对，事情公开办理。这样内阁大臣就有了去恶取善的声望，宦官也避免了别人对他们揽权的批评。”十二年，霍韬被起用历任吏部左、右侍郎。当时吏部的事情大多都由尚书做主，两个侍郎都无法参与。霍韬向尚书汪钅宏争取，侍郎才获得了参议部事的机会。霍韬一向刚愎自用，多次与汪钅宏争斗，汪钅宏等人也很惧怕他。不多久汪钅宏罢官，世宗长期不另外任命尚书，就让霍韬主持吏部的事务。十八年朝廷选拔东宫官员时，任命霍韬以太子少保、礼部尚书的官衔掌管詹事府的事务。霍韬上书辞谢给自己的晋升，并且批评说有些大臣接受俸禄不肯谦让，晋升官职不推辞，难免有拉帮结派祸国殃民的奸人，暗中巩固自己的权威，引发百姓的怨气和天灾，实际上是有原因的。当时朝廷内外风言四起，说世宗又要南巡，霍韬说：“上次陛下南巡时，跟随的大臣大多都收受贿赂、不守法度。文官只有袁宗儒，武官只有郭勋没有接受馈赠。现在谣言又兴起来，应该采取一定办法加以制止。”世宗在颁布诏书稳定人心以后，才责问霍韬说：“我前次南巡你又没跟着，别人受贿的事你从哪儿听说的? 你如实给我奏上来。”霍韬回答时请世宗向郭勋询问此事。世宗批评他支吾其辞，务必要他切实指出来。霍韬陷入窘境，只好说：“随从大臣们无不接受馈赠、亏损直性的仆役，这事只要问夏言就可以了。至于各人收取贿赂的实际情况，郭勋都知道始末，应该不是骗人。”他的奏章被下发给有关部门。霍韬学问广博，本领很大，但度量狭窄，所到之处总是与人争斗。世宗心中很厌恶他，所以没有太重用他。不过霍韬前前后后有过很多建议，其中一些同国家大计很有关系。在南都做官时，他禁止守丧的人家设宴饮酒，不许妇女出家当尼姑、道姑，惩办娼户买良家的女子，拆毁多余的祠堂庙宇，兴建社学，遣散和尚、尼姑，表彰忠臣烈士等。他离开以后，当地士绅、百姓还思念他呢。他在毛澄主考时中进士，素来向毛澄行弟子之礼，由于在“大礼议”中(与毛澄)意见不一致，于是再也不称毛澄为恩师了。等到他主考己丑会试，也不认唐顺之等人为门生。

　　14.BD 【解析】B项，“寄托的感情有所不同”错，应是相同的，都表现了对征人的思念。D项，这里的“敢恨”是“不敢怨恨”“岂敢怨恨”的意思。

　　15.其一侧重表达女主人公对戍边丈夫的无限思念之情;其二侧重表达女主人公盼望丈夫早日回归的急切心情;其三则侧重表现女主人公叮嘱丈夫坚守边疆的殷殷之情，体现出她为保国家安宁而不惜牺牲个人幸福的崇高境界。(每点2分)

　　16.(1)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 (2)但闻燕山胡骑鸣啾啾 (3)(则有)去国怀乡 忧谗畏讥

　　17.B 【解析】① 句，铩羽而归：指失败或不得志而归。②句，素面朝天：不施脂粉而朝见皇帝。现在多指女人既美貌又自信，不需要化妆就敢出头露面。不合语境。③句，油然而生：形容思想感情自然而然地产生。④句，江河日下：比喻情况一天天地坏下去。不能用来形容质量差。⑤句，明哲保身：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则性问题的处世态度。

　　18.C 【解析】A 项，句式杂糅，“原因就在于……”与“……造成的”杂糅;B项，不合逻辑，“不必避免‘分手成冤家’的尴尬”，删掉“不必”;D项，词语赘余，“约”与“左右”重复。

　　19.A

　　20.①可以树立环保的餐饮理念(或：可以纠正人们好虚荣、讲排场的风气)②如何防止和杜绝“舌尖上的浪费”③要协调联动

　　21.①妈妈们在教育孩子的过程中要善于缓释负面的情绪，学会控制好自己的情绪，避免因坏情绪带来的“咆哮”对孩子造成负面影响，要给孩子提供真正自由、健康的土壤。(3分)②建立良好的亲子关系，营造轻松愉悦的家庭氛围。(3分)

　　22.【立意参考】从根本上说，共享单车的发展是社会文明进步的表现———出行成本降低、环保意识增强，尤其是建立在社会诚信的基础上，以如此低廉的成本有租有还，并且使用有序，足以彰显一个社会的公民素质。材料中提到的种种做法，骑车、停车的人倒是“方便”了，但其他人的方便和城市的景观却被狠狠地打了折扣。有人利用共享单车监管上的漏洞，抱着侥幸心理，将“占便宜”的心态进行到底，方便了自己却损害了别人。当然，有的人甚至是既损人，又不利己。伴随着这一文明产品出现的种种乱象，恰恰暴露了我们社会的文明程度和管理水平尚未达到与我们的创意能力相媲美的高度。我国部分公民的个人素质还有待提高。当然，共享单车的管理人员也应找一找车辆使用方面的一些问题，如车辆结构不牢固、单一密码无定位、有待修复“漏洞”智能升级等，使本欲双赢的初衷能够顺利实现。