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2017全国高考1卷语文试卷答案及语文综合测试题(2)

刘惠分享

(二)古代诗歌阅读(9分)

阅读下面一首唐诗,完成l4~15题。

行香子

(宋)秦观

树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

14.下列关于这首宋词的赏析,正确的一项是(3分)

A.本词上阕移步换景,以村庄为中心描写四周景物,写出了词人所见的烂漫春光。

B.本词下阙定点观察,写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象,表达了作者喜爱之情。

C.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。

D.正如词人“倚东风、豪兴徜徉”,本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。

15.请赏析这首词的语言特色。(6分)

(三)名篇名句默写(8分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)

(1)《念奴娇 赤壁怀古》中写周瑜风度翩翩,用兵如神的句子是 , , 。

(2)在《水龙吟 登建康赏心亭》中,辛弃疾用 , 写出了江天的无限广阔。

(3))在《永遇乐 京口北固亭怀古》中,辛弃疾借宋文帝北伐失败来咏叹南宋近事的句子是 , , 。

第II卷 表达题(共75分)

三、语言文字运用(15分)

17.下列各句中加点成语的使用,全部都不正确的一项是(3分)

①高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆,应当也必须是道德的楷模,这样才能上行下效,促进社会和谐发展。

②一个国家需要的是有远大理想、有创造激情、有头脑且精神高扬的国民,而不是拾人牙慧、思想浅薄、斤斤于物质生活和低级趣味的民众。

③老人都希望度过一个完美的桑榆晚景,但现阶段中国的许多老人的现实却并非如此,子女为生计四处奔波,无暇顾及老人,“空巢”现象较为普遍。

④在那片带有原始神秘色彩的绝崖峭壁上,一条条悬泉飞瀑,从万仞峰顶倾泻而下,发出瓦釜雷鸣般的巨响。

⑤新的课程改革鼓励中小学分层教学,这一举措将改变以往班级学生固定化模式,有利于彻底解决当前有教无类的教育问题。

⑥学习中国古典小说时我们不禁感喟:面对伟大的作家罗贯中、吴承恩、蒲松龄、曹雪芹等,如今的作家为什么只能望其项背?

A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.法律是治国重器,良法是善治前提,编纂一部符合我国实际情况和现实需要的民法典,是新中国几代人的夙愿。

B.清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院,成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心,他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的解除之道。

C.立体化作战的望远镜集群,不但能提升我国在天文科学与技术方面的创新能力,还能广泛应用于导航、定位、航天、深海探测等领域。

D.衣食住行是人们生活的永恒主题,而伴随着国民收入的快速增长,人们的生活需求也呈现出多元化、个性化、生态化和便捷化。

19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)

大学综合排名存在难以避免的不合理性, ① 与大学办学质量水平密切相关的校园历史文化积淀、教学管理、学生工作 ② 后勤服务等等,都难以通过显性的数据来表达,具有特别重要性的教学质量 ③ 难以量化。 ④ ,一些所谓综合实力排行,并不能真正反映大学的水平, ⑤ 其价值和 ⑥ 学校的借鉴意义也不如学科排名。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 究竟 乃至 / 因为 / 对于

B 究竟 甚至 非常 / 同时 对

C 毕竟 乃至 也 因此 / 对于

D 毕竟 甚至 也 然而 同样 关于

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

中国自古不乏爱好美食的文人, ①。因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份,苏轼偏不在乎, ② ,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神, ③ 。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的要属“东坡肉”。

四、写作(60分)

21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

北京卫视推出的《非凡匠心》以寻访国宝级文化与技艺为内容,旨在推动文化和技艺的传承。央视的新闻专题片《大国工匠》既展示了工匠们功劳的成果,也歌颂了“敬业、责任和技术”的工匠精神,给为了实现中国梦默默地劳作着、探索着的匠人们点了一个大大的赞。

工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,其利虽微,却长久造福于世。

对此你有哪些看法?请结合材料内容及含意作文,体现你的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

参考答案

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

1.D 2.C 3.A

(二)文学类文本阅读(13分)

4.A

5. (6分)①杜牧的诗和江南的美是和谐统一的,引用、化用杜牧的诗句便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵,增添江南美的感染力②丰富文章的内容,增加文章的文学情韵,与文中的抒情、议论协调统一,形成本文典雅优美的语言特点。③借杜牧的诗句充分展现杜牧的才情和丰富的内心世界。④借杜牧的诗句充分说明杜牧对江南的了解,为文题“杜牧的江南”提供了充分的说明。(答出1点2分,答出3点即可得6分,意思对即可)

6.(4分)参考答案:①杜牧让长久沉寂的江南重新显现灵秀和浪漫。②杜牧读懂了多少人无法懂得的江南的美,并用自己的诗句定格再现了江南的婉约、繁华、神妙,让美丽的江南在岁月中留存。③长久失落的杜牧在江南找到了心灵的归宿和安慰,杜牧的生命情感和江南融为一体。(答出1点给2分,答出2点即可得4分,意思对即可)

(三)实用类文本阅读(12分)

7.C

8.B

9.(6分)①赵忠贤忠诚于自己的事业,即使在物质非常贫乏、条件非常简陋的情况下,依旧热衷于专业研究,在取得一次成功之后,又甘于寂寞,醉心于研究,再次取得专业的突破,达到了事业的高峰。

②赵忠贤忠诚于国家,他真切地感受到个人志趣要和国家命运结合在一起,要善于用自己学习到的知识报效祖国,比如铁基超导材料研究的突破就是赵忠贤报效祖国的具体体现。

③赵忠贤正是拥有了这种对事业、对国家忠诚的态度,才成就了他事业上的高度,从而取得了一个又一个的成绩,成为超导领域的大学者。(每点2分)

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读(24分)

10.A【解析】A前“因”,连词,于是。后“因”,介词,通过。B两个“乃”均为副词,就。C两个“其”均为代词,他。D两个“而”均为连词,表转折。

11.D 【解析】A项“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。B项《两都赋》作者班固,《二京赋》作者张衡。C项“拜”指授予官职。

12.B【解析】B项第一句是省略句,第二句是定语后置句。A项被动句,C项状语后置句,D项宾语前置句。

13.略(15分)

(二)古代诗歌阅读(10分)

14.C

【解析】

本题主要考察诗歌内容与情感的分析与鉴赏能力,也涉及到诗歌艺术手法的考察。主要是要准确解读诗歌内容。A项上阙定点观察B项,下阕移步换景,以行踪为线索由近到远,动静相间,风光如画。D项结合整首词内容,“豪兴”是说明词人游兴正浓,“徜徉”是闲庭信步,与下阕“偶然乘兴”相呼应,主要表现词人享受田园风光时内心的快意与轻畅。“意兴豪迈”“旷达洒脱”概括不准确。

15(6分)①通俗生动,朴素清新、质朴自然。“树绕村庄,水满陂塘”如同口语,生动自然。写景如“桃花红,李花白,菜花香”,色彩简单鲜明又显出农家本色。②用词准确。“倚东风、豪兴徜徉”,“豪兴”点明心情,“倚”“徜徉”则写出诗人怡然自得的神态。“莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”,“啼”“舞”“忙”与三个动物的活动特地安静相对应,写出了春天的生命活力。③句式整齐,格调轻快。本词句式都是三、四字句式,轻快流畅。(每点2分,注意要点实例)

【解析】

本题考查诗歌语言的分析与鉴赏能力。要结合诗词大意感知诗歌的语言特点。先用一些概括性的词语点出,再结合诗句作具体实例。诗歌的语言特点一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、放笔婉约、简练生动、抑扬顿挫等。

(三)名篇名句默写(8分)

16.(8分)

(1)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭

(2)楚天千里清秋,水随天去秋无际。

(3)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

三、语言文字运用(15分)

17.D 18.C 19.C

20.(6分))①但爱好做饭的文人却并不常见。②他不仅爱好美食。③做出许多流传至今的名菜。

21.作文(60分)