天津高考语文试卷题型及答案

　　成功之人与非成功之人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。高考加油!下面是学习啦小编为大家推荐的天津高考语文试卷，仅供大家参考!

　　天津高考语文试卷第一部分

　　一、语言文字运用(15分)

　　1.在下面各句的空缺处填入词语，最恰当的一项是(3分)

　　①战士们毫不畏惧，怀着 ▲ 的决心，英勇地冲向敌人。

　　②她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子， ▲ 着窗外，好像在想着什么。

　　③在这次游泳比赛中，不少少年选手 ▲ ，获得了好成绩。

　　A.破釜沉舟 窥视 脱颖而出 B.孤注一掷 凝视 崭露头角

　　C.破釜沉舟 凝视 崭露头角 D.孤注一掷 窥视 脱颖而出

　　2.下列各句中修辞使用恰当的一项是(3分)

　　A.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。

　　B.秋雨跳着欢快的舞蹈，一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了。

　　C.我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。

　　D.流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。

　　3.下列句子中，没有语病的一句是(3分)

　　A.来自中俄两军以及我国地方科研院校的专家学者共百余人，紧紧围绕“世界反法西斯战争与中国战场”这一主题展开深入研讨交流，推出一批重要研究成果。

　　B.目前，多家保险公司已经接到天津爆炸事件中车辆进口商报案，并组织专业人员和第三方评估机构前往现场评估损失、统计排查。

　　C.中国政府在优惠贷款和援助支持下，中国企业在中亚地区承揽了多个领域的基础设施建设项目，一批经济合作项目已成功启动并在积极落实之中。

　　D.该企业从20世纪80年代开始，抓住国内微型车、农用车生产制造起步不久、市场销售日趋走俏，很快就占领了大半个市场。

　　4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)

　　我总觉得，我们有些作家太虚伪了， ▲ 我觉得关键的一点是，他们的作家有忏悔意识，敢于面对真实的内心世界。

　　①这是我们的作家最失败的地方

　　②他们有一种“扬善”的美德，但也有一种“隐恶”的劣性

　　③俄罗斯为什么可以产生那么多一流的大作家

　　④缺少一种真正的悲悯情怀和忏悔意识

　　⑤不敢叩问自己的灵魂，把自己的灵魂亮出来给人看

　　A.④②⑤①③ B.⑤②④①③ C.③②①④⑤ D.②⑤①④③

　　5.下列诗句表达的情感不相同的一项是(3分)

　　A.郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。(辛弃疾《菩萨蛮》)

　　B.料得年年肠断处：明月夜，短松冈。(苏轼《江城子》)

　　C.淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。(姜夔《扬州慢》)

　　D.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。(李煜《浪淘沙》)

　　二、文言文阅读(19分)

　　阅读下面的文言文，完成6～9题。

　　林运使墓志铭

　　杨万里

　　公讳孝泽，字世传，莆田人也。少好词章，卓然自立，一时流辈罔不推表。宣和六年，登进士第。

　　建炎初，调南剑州顺昌县尉。会有告某贼欲犯城邑，公不谋同僚，不檄旁援，独计以为可先未发禽也，提兵宵征，黎明至其所，贼方槌牛酾酒，聚神祠中，乃突掩之，无一人免者。未几，丁太夫人忧，当论功，而郡僚有沮格者，通判吴建曰：“使贼而张，州且不保，况邑乎?是不可不赏!”乃以闻。服除，授左承事郎，监建阳县麻沙镇税。秩满，调泉州晋江县丞。太守器其详整，讼有积岁不决者，一以属公，靡不立断，人情服焉。

　　知漳州，公年弥高矣，听决益精明。北边有衅，敛兵于漳以戍焉。前守匮于赋，故事戍者既行，居者增餐钱，而州不时给。其徒族立庭下不去，有猘①色，公不为动，徐曰:若辈欲反，必先杀我。餐钱极无几尔，独不可强取。叱令还营，取一二尤者置之法，而令月庚之，众服其暇。

　　岁大疫，为糜粥药饵，赒路界。死不能掩埋者，官为棺敛。部使者上最，进提点广南东路刑狱，公力辞不就。天子高之，改除直秘阁，主管建宁府武夷山冲佑观。训词曰：循良之吏吾所重，止足之人吾所敬，重秘之直吾所惜。朝廷方行综核之政，切齿污吏。有言于丞相者曰：林公虽老，持节乡部，肃清一路，独不可耶?丞相然之，白上，除公本路转运副使。命下，八郡耸然曰：此真监司也。公即以乡里引嫌，有旨趣公入奏，公谓所知曰:广南之命既得辞矣，顾拜今命，辞远乐近，非人臣义。章再上，朝廷知不可强致，复俾祠禄②，是岁乾道六年也。明年正月十八日疾终，得年八十有三。

　　公性淡然，无外嗜。与人交，一见倾底里;至遇事，凛不可犯。南康、临漳岁倚山泽之入以佐公币，公尽捐以俾民。遇过使客，燕享俭而敬，宾亦欣然满意。公自律清苦，一夕视事，竟有持烛送公至闑③内者，公曰：此官烛也，亟命持去。

　　注释：①猘zhì，狂犬，猛犬。②祠禄，官名。宋制，大臣罢职，令管理道教宫观，以示优礼，无职事，但借名食俸，谓之“祠禄”。③闑,niè古代竖在大门中央的短木。

　　6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)

　　A.乃以闻 闻：让……知道，报告

　　B.故事戍者既行 故事：旧例，惯例

　　C.有旨趣公入奏 趣：趋向，奔赴

　　D.竟有持烛送公至闑内者 竟：事毕，结束

　　7.下面句子中“之”的意义和用法不同的一项是(3分)

　　A.天子高之，改除直秘阁

　　B.叱令还营，取一二尤者置之法

　　C.夫晋，何厌之有?(《烛之武退秦师》)

　　D.申之以孝悌之义(《寡人之于国也》)

　　8.林运使为官有哪些优秀的品质?请简要概括。(3分)

　　9.把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)

　　(1)使贼而张，州且不保，况邑乎?(3分)

　　(2)讼有积岁不决者，一以属公，靡不立断。(3分)

　　(3)广南之命既得辞矣，顾拜今命，辞远乐近，非人臣义。(4分)

　　三、古诗词鉴赏(10分)

　　10.阅读下面这首唐诗，回答问题。

　　初冬夜饮

　　杜牧

　　淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。

　　砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。

　　(1)诗题为“初冬夜饮”，结合全诗，请分析诗人是如何扣题的。(3分)

　　(2)前人评杜牧诗常有“抑扬顿挫之节”，此诗短短四句，也有波澜起伏，请简要分析。(4分)

　　(3)请简要概括全诗表达了怎样的思想感情。(3分)

　　四、名句名篇默写(8分)

　　11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1)亦余心之所善兮， 。 (屈原《离骚》)

　　(2)长风破浪会有时， 。 (李白《行路难》)

　　(3) ，此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)

　　(4) ，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

　　(5)了却君王天下事， 。(辛弃疾《破阵子》)

　　(6) ，徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)

　　(7)见贤思齐焉， 。(《论语》)

　　(8)苟利国家生死以， 。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

　　天津高考语文试卷第二部分

　　五、现代文阅读(一)(20分)

　　阅读下面的作品，完成12～15题。

　　月 夜

　　韩少功

　　①月亮是别在乡村的一枚徽章。

　　②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。

　　③由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。

　　④相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树荫里筛下的满地光斑，明灭闪烁，聚散相续;听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。

　　⑤盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现了，银河系星繁如云星密如雾， 无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问?

　　⑥我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。

　　⑦山谷里一声长啸，大概是一只鸟被月光惊飞了。

　　(选自韩少功散文集《山南水北》)

　　12.文章②③两段通过对比，凸显了城里月光什么特点?请简要分析(4分)

　　13.请结合第④段内容，说说“叮叮当当”“哗啦哗啦”这两个词的表达效果。(4分)

　　14.“月亮是别在乡村的一枚徽章”一句单独成段，请结合全文谈谈这样写的好处。(6分)

　　15.请探究文章最后一段的意蕴。(6分)