全国语文高考真题及答案解析(2)
六、(18分)
阅读下面的文字，完成19-22题。
善良
马茜
①上个周末，我接到朋友的电话，说她的钱包在步行街的滚滚人潮中丢失，懊恼得很。里面有多少钱并不重要，最伤脑筋的是那些五花八门的信用卡和身份证，她得一趟趟跑银行和公安局，重新申办，单是那柜台前长长的队列，就叫人不胜其烦。
②昨天，朋友又说钱包被人捡到，要她确定送还的地点。大悲大喜，朋友要我陪她去取回。
③我多了一个心眼，叫她先不要忙着激动。
④两年前，我有过类似的经历。那天，加完班，我跟同事聚餐，结账的时候才发现钱包不翼而飞。第二天，意外地接到一个陌生电话，说是捡到我的钱包。大喜之余，我连夸对方是活雷锋。对方话锋一转，想拿回可以，需付1000元的酬谢费。当下，我的心就凉了。钱包取回，里面的现金早已没了踪影，幸好其他卡证等物没少，也算万幸。
⑤约见的地点定在咖啡店，服务生穿着浆洗得雪白的围裙，不停地在客人之间来回穿梭。我正在遐想的时候，一个怯弱的声音在耳边响起。一回头，一个女孩已经站在我们面前。
⑥女孩肩上挎着一个蓝色的帆布背包，明显大一号的劣质运动服套在身上，更加显出个人的瘦弱，短短的头发，用橡皮筋束起，几缕刘海不听话地搭在额头，她轻声问我们是不是失主。
⑦朋友热情地招呼她坐下，不断说着感谢的话。
⑧我悄悄打量这个局促的小姑娘，从土气的打扮和细声说话的性格来看，女孩不像本地人，便暗暗松了口气，这样的人来敲诈，可能性不大。
⑨喝下两口水，小姑娘说，她是一所大学的大一学生，昨天放学后和同学出去吃饭，无意中拾到我朋友的钱包。
⑽大概是被朋友的热情所感染，小姑娘羞涩地说起自己家里的情况。她来自重庆城口县的一个山区，靠贷款读上大学。
⑾我暗叫不好，人不可貌相，好戏就要上演。
⑿出乎意料的是，没说几句，小姑娘红着脸，腼腆地笑了，不再言语。随后，她从背包里取出钱包，递给我朋友，只字不提酬金的事，小声说：“请清点一下里面的物品。”
⒀朋友打开钱包，笑容一下子消失。我凑过去一瞧，只见偌大一个钱包里只有孤零零一张卡，现金、身份证、其他信用卡，踪影全无。钱包的夹层里有三张名片，大概是以前随手放进去的，没想到派上用场。
⒁我吃惊地望着朋友，只见她一个深呼吸，更加激动地念叨着：“还好，没丢。”
⒂对方显出惶恐的神色，脸红得愈加厉害：“我捡到的时候，就是这样的;怕你着急，赶紧通知你，也不知道还有没有用。我只是怕你着急。”
⒃朋友紧紧握住她的手，诚恳地说：“我不知道该怎么感谢你，你有所不知，这张卡上有我母亲刚刚汇过来、让我购房的首付款，如果掉了，就相当麻烦。特别是现在，身份证也遗失，如果这张卡再丢失，麻烦就大了。”
⒄说完，朋友掏出两百元钱，要感谢对方。那个女孩立马紧张起来，脸涨得通红，连声说不能接受。
⒅数次推让之后，朋友收回钱，再次握住女孩的手，郑重道谢，那女孩甜甜笑着，开心地走了。
⒆我疑惑地问朋友：“你不是刚搬家，怎么又要买房?”朋友笑着告诉我，其实这个卡里并没有多少钱，这个理由是她编的。现在，这样纯净的人越来越少，我们没有理由不成全她的善良。
⒇一时间，我仿佛又闻到那杯冬日里的咖啡的香味，从那音乐中隐隐听到这样的字句：“能够成全别人的善良，本身就是一种善良。”
(选自《微型小说选刊》，2015年第10期，有删改)
19.文中第④自然段有何作用?(4分)
20.赏析文中画线句子的表现手法和表达效果。(4分)
(1)短短的头发，用橡皮筋束起，几缕刘海不听话地搭在额头。(2分)
(2)只见她一个深呼吸，更加激动地念叨着：“还好，没丢。”(2分)
21.小说三次写了小姑娘的“脸红”，请结合文本分析它们的作用。(4分)
22.文章结尾写道：“能够成全别人的善良，本身就是一种善良。”请联系实际，谈谈你对这句话的理解和认识。(6分)
七、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的议论文。(60分)
近些年来，一些地方为了强化政府官员“对百姓负责”的意识，加强政府、公众的理解互动，纷纷采用电视问政、网络问政等新手段，颇受欢迎。有些电视台或网络媒体设置“节目流程”或限定提问内容，怕部门领导被问到尖锐问题“下不来台”;还有被提问部门提前公关，请求问政时“高抬贵手”。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。
全国语文高考真题参考答案
一、(每小题3分，共15分)
1.A(B忠心;C侍shì候，瓦釜雷鸣;D蜕化)
2.B(质疑，提出疑问。置疑，表示怀疑，多用于否定式。气冲牛斗，形容气势或怒气很盛。气贯长虹，形容正气旺盛，精神崇高。偶尔，间或有时候。偶然，事理上不一定要发生而发生的;超出一般规律的，跟“必然”相对)
3.D(第一空应选被动句式，与上下文照应。第二空依据“慢慢你对好人们也失望起来”可知，首先是“好人对你冷淡”，进而导致“你对好人们冷淡”)
4.B(A主语残缺，在“单纯幼稚”前加主语“胡巴”;C语序不当，改为“牢固树立和切实践行”;D重复赘余，删去“必须考”)
5.C(A第二、四个问号改为逗号;B第一、二、三个顿号改为逗号;D“嘛”在单引号外)
二、(每小题3分，共9分)
6.A(B以偏概全。“就能……”太绝对化，从原文“台谏也是凡人，也可能犯错误，在与皇帝、宰相和百官的互动中，就不会百战百胜”可知。C背离原文，与原文“儒家圣贤以自己的辛劳与生命，知其不可为而为之，拯救天下于无道”“不管世俗政权有道无道，这天下都是需要担忧的”不符。D强加因果。唐宋时期谏官“勇敢无畏，……不惧生死”，并非因为唐宋时期不杀谏官)
7.C(从原文“士的精神超越了世俗的利益和权力，也超越了最大的权力——世俗政权”和最后一段“傲视君王”可知)
8.B (论据和论点不对应。举例是为了说明“所谓的诗人词人们其实是活跃在唐宋政治舞台上的士大夫，他们中的大多数人都担任过谏官”)
三、(每小题3分，共12分)
9.D (夙：向来)
10. A (A都是介词，用;B副词，于是，就/介词，凭借;C代词，那些/副词，或许;D连词，即使/连词，虽然)
11. B
12. D(“自认为比司马迁幸运”不恰当，原文无此信息)
四、(24分)
13.(1)草创未完，恰逢这场灾祸，我痛惜全书没有完成，因此受极残酷的刑罚而没有恼怒的脸色。(5分，“未就”“会”“是以”“愠色”各1分，句意1分)
(2)(我)所涉猎的书，总共有一千多卷，连接修改完成，只靠一个人的力量，所以拖得时间很长，到现在才完成。(5分，“所”字短语、“止资”“淹”“方”各1分，句意1分)
14.(1)“恓惶”应为“思念、想念”意。(1分)从诗歌出处、注解看，“恓惶”应为陕甘方言。(1分)从题目看，“思念、想念”与“忆故人”照应。(1分)从内容看，与思念故人的“几般”情形相吻合。(1分)
(2)第三、四联运用夸张、对比手法表达思念故人之情。(2分)颈联“泪成河”运用夸张手法，强化了思念之深。(1分)尾联将满耳皆是“戎歌”与再也听不到故人“语笑”对比，突出了别后的孤独与思念。(1分)
15.(1)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫
(2)天生我材必有用千金散尽还复来
(3)星垂平野阔月涌大江流
五、(12分)
16.示例1：(鉴于)弊大于利(1分)，证监会决定自1月8日起三大交易所暂停实施指数熔断机制(2分)，下一步将研究改进方案(1分)。
示例2：(鉴于) 负面影响大于正面效应(1分)，证监会决定自1月8日起三大交易所暂停实施指数熔断机制(2分)，下一步将完善相关机制(1分)。
17.示例1：水乡乌镇，潺潺流水讲述着幽深小院的家族历史;顺德古城，巍巍城墙传递出城南旧事的沧桑灵性;山西平遥，青青石板回响着昔日商队的奔跑之声。
示例2：流水潺潺，讲述着水乡乌镇幽深小院的家族历史;城墙巍巍，传递出顺德古城城南旧事的沧桑灵性;石板青青，回响着山西平遥昔日商队的奔跑之声。
(句式一致2分，语意连贯2分)
18.①，“方案”改为“良药”。
②，去掉“了”。
⑤，去掉“突破”。(或改为“改革的每一次突破”)
⑥，“迷茫”与“焦虑”位置互换。(或“安心”与“方向”位置互换)
(共4分，找出一处并正确修改得1分。只写对序号不得分)
六、(18分)
19. ①插叙了“我”两年前丢失钱包的经历，为后文“我”怀疑女孩的善良作铺垫;②制造悬念，使小说情节结构跌宕起伏;③反衬女孩“善良”的难能可贵。(4分，答出2条即可得满分)
20. (1)运用拟人手法,“不听话”生动形象地写出小女孩头发的零乱，突出她不刻意化妆修饰，表现了她纯朴的特点。(2分，手法、分析各1分;只从肖像描写回答分析最多得1分)
(2)运用动作、语言等细节描写，表现了朋友的心理变化过程，体现了朋友善良的特点。(2分，手法、分析各1分。若手法答“语言、动作”或“细节描写”亦可)
21. ①第一次“红着脸”，突出了腼腆、羞涩和局促，表现她淳朴。②第二次“脸红得愈加厉害”，突出了惶恐，表现她怕被误会和急人所急。③第三次“脸涨得通红”，突出了紧张，表现她不图回报。④三次“脸红”的描写，使女孩性格鲜明，形象丰满。(4分，每点1分)
22. ①小女孩急人所急，不图回报，是一种善良。朋友不惜用谎言成全女孩的善良，也是一种善良。②善良是每个人都应该具备的美德。③我们要保持善良本性，多做善事，更要尊重和呵护别人的善行。(6分，原句含意解释、理解，联系现实分析各2分)
七、(60分)
23.参照高考作文评分标准，以43分为基准分评分。建议适度拉开档次，50-60分占10%-15%。
【参考译文】
(一)
详见必修五P72《报任安书》
(二)
李延寿与敬播都在中书侍郎颜师古、给事中孔颖达手下编辑修订史书。因为家中已有(南北史的)旧稿，想继承、实现先人的愿望，(补出)齐、梁、陈五代部分所未写的旧事，于是在编辑工作之余，昼夜抄录这些材料。到贞观五年，因家中有丧事而离职。服丧期满后，到蜀地做官，把所得材料进行编辑。但所缺材料尚多，没有能够完成。贞观十五年，任东宫典膳丞的时候，右庶子、彭阳公令狐德棻又启用李延寿编撰《晋书》，因此再次得以勘校研究有关宋、齐、魏三代还没有得到的材料。贞观十七年，尚书右仆射褚遂良当时凭借谏议大夫的身份奉皇上命令修《隋书》的十志，又奉皇上命令召李延寿参加撰录，李延寿因此得到了广泛阅读寻找(的机会)。当时五代史还没有公开发行，李延寿不敢使人抄录，家中素来贫穷，又没有能力雇人书写。魏、齐、周、隋、宋、齐、梁、陈诸正史，都是李延寿自己抄写，并按照司马迁的体例，按照次序(把他们)连缀起来的。又在这八部正史之外，参考了一千余卷正史中没有记载的杂史，把它们都编入书中。对它们繁冗的地方，就删削掉。南北史从开始到修成，共用了十六年。从刘宋开始，共八代，分为《南史》《北史》二书，合计一百八十卷。其中《南史》先写完，呈送给监国史、国子祭酒令狐德棻，承蒙他从头到尾读完，并将其中的错误做了改正，才允许我上奏皇上。于是我就向皇上奏表，表文说：
臣下我的生命虽然轻贱但多有幸运，自贞观以来，屡次忝入史局，不度量自己的愚蠢鄙陋，私自修撰了前代史，总编为本纪十二卷、列传八十八卷，叫做《北史》，来模拟司马迁的《史记》。臣下我向来就一直追慕古事，又完全得到了研寻闻见的条件，便私下抄录了十六年。(我)所涉猎的书，总共有一千多卷，连接修改完成，只靠一个人的力量，所以拖得时间很长，到现在才完成。我只是搜集遗书逸事，用来增加不同的见闻，虽然此书粗疏朴野，大惭于先哲，但在搜寻材料方面也有所得，我私下认为还是详尽的。这史书既然是私人修撰的，又没有上奏过皇上，也不敢流传。臣就恭敬地说以上的话。
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