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高考试题猜读语文答案解析(2)

刘惠分享

  五、(8分)

  17.2014年中国郯城国际银杏节刚刚落下帷幕,请你展开合理想象,使用“银杏叶、阳光、舞动”等词语写一段关于生命思考的话,要求语言简明、连贯,不少于60个字。(4分)

  18.阅读下面文字,请概括再入返回飞行试验返回器返回着陆过程,不超过60字。(4分)

  本报北京11月1日电 (吴月辉、蔡金曼、宗兆盾)中国国防科技工业局1日宣布,北京时间11月1日6时42分,再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆,我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。

  凌晨5时许,北京航天飞行控制中心通过地面测控站向再入返回飞行试验器注入导航参数。5时53分,再入返回飞行试验器服务舱与返回器在距地面高约5000公里处正常分离。

  6时13分,返回器以接近第二宇宙速度进入大气层,实施初次气动减速。下降至预定高度后,返回器向上跃起,跳出大气层,到达跳出最高点后开始逐渐下降。之后,返回器再次进入大气层,实施二次气动减速。在降至距地面约10公里高度时,返回器降落伞顺利开伞,在预定区域顺利着陆。科研人员将对回收后的返回器及此次再入返回飞行试验获得的数据进行深入研究,为优化完善嫦娥五号任务设计提供技术支撑。

  专家称,首次再入返回飞行试验圆满成功,标志着我国全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回关键技术,为确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实基础。

  六、(18分)

  阅读下面文字,完成19~22题。

  一生就做一件事

  “一生就做一件事”,这句话的原创者,不是别人,正是朱光亚自己。

  他的原话是:“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”

  朱光亚,是中国首枚原子弹研制的技术总负责人,是中国核武器研究领域公认的“众帅之帅”。

  大音希声。一辈子少言寡语的朱光亚,一生也喊过惊天动地的“两嗓子”——

  一嗓子喊在大洋彼岸。1950年3月18日,52名中国留美学生发表《致全美中国留学生的一封公开信》。这封信的主要牵头人,便是朱光亚。

  “同学们,听吧!祖国在向我们召唤,四万万五千万的父老兄弟在向我们召唤,五千年的光辉在向我们召唤!”“我们中国要出头的,我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了!我们已经站起来了,回去吧,赶快回去吧!”……

  朱光亚的另“一嗓子”,不是喊出来的,而是“炸”出来的!

  1964年10月16日15时,大西北戈壁滩一道强光闪过,中国第一颗原子弹成功爆炸,史称“东方巨响”。

  那天,在撤离试验现场时,司机驾车走错了路。当朱光亚转过身来,正好看到半空中升腾的蘑菇云,顿时潸然泪下。当晚,朱光亚在庆功宴上喝得大醉,这是他一生中唯一的一次醉酒。

  大有大无。事业重如门前山,名利淡似杯中水——

  “两弹一星”元勋的传记很丰富,也唯独没有《朱光亚传》。不是没人写,而是到他那里不是被扣下来,就是因不同意发表而被退回。他总说:“先写别人吧,我的以后再说。”

  父亲是干什么的?就连他的长子朱明远也是猜出来的。他回忆道:1967年的一天,院子里一群孩子聊天。有人突然问:我们的爸爸妈妈是做什么的?没有人能答出来。有人说,咱们回忆一下,是不是每次报纸上公布核试验,我们的爸爸妈妈都不在北京?大伙一想,果然如此。顿时,我们感到非常神圣,静静地坐了好长一段时间……

  朱光亚85岁生日的时候,中国工程院原副院长杜祥琬主编出版了《战略科学家朱光亚》。后记里有这样充满遗憾的话:朱光亚做的工作,至今还有许多不能对外公布……

  探寻朱光亚的内心世界,他不愿多说自己,并不完全出于保密考虑。

  奥本海默被称为美国的“原子弹之父”,朱明远也问过父亲,中国的“奥本海默”是谁?朱光亚的回答是:“应该是一群人,应该是整个集体。”

  2004年12月,国际小行星命名委员会将一颗小行星命名为“朱光亚星”。命名仪式上,朱光亚说:“我很不敢当……”

  大粗大细。凡是不感兴趣的,他就眼皮一耷拉——

  有人评价朱光亚,凡是不感兴趣的,他就眼皮一耷拉。

  ——有多少钱,他不在意。中国工程院原秘书长葛能全回忆,1996年,朱光亚获得“何梁何利奖”的100万元港币奖金,马上提出捐给中国工程科技奖励基金。

  ——坐什么车,他不在意。朱光亚有一辆心爱的“老爷车”,不是汽车,而是自行车,从20世纪50年代一直骑到90年代初,直到70多岁,还常常骑自行车外出。其实,组织为他配有汽车和警卫。

  ——吃什么饭,他不在意。中国工程院成立之初,连个食堂也没有,院长朱光亚就和工作人员一起吃普通盒饭,每次还把吃不完的剩饭剩菜包好带回家。他最爱吃的菜,不过是湖北老家家常菜:排骨莲藕汤、夹干肉。

  然而,有时候朱光亚却“细”得让人匪夷所思——

  老秘书张若愚回忆:有一次在外面开会,朱光亚让他回家取一份文件,告诉他,第几个保险柜,第几格,从左到右第几摞,从上往下数第几份,不要看内容,取来给我就行了。

  批阅文件,他就像老师批改学生作业一样,不但修改内容,连病句、错字甚至标点符号都认真修改,而且字迹工整。

  他的军装,也像文件摆放一样井然有序,每个衣服箱子里都有一张小卡片,上面写着箱子里放的是冬装还是夏装,一目了然。

  他抽屉里放的铅笔、橡皮、小刀都是有数的,孩子们有时悄悄拿走一个,他马上就会发现。他还经常拿台历反面写东西,如果只需要写一句话,他会撕一条下来,而不是用整张纸。

  2011年2月26日,朱光亚在北京溘然长逝,享年87岁。

  那天,北京白雪皑皑,天地缟素。

  含泪望长空,很多人动容地说:“钱学森钱老走的那天也下雪,真巧!”

  (选自《解放日报》有删改)

  19.文章开头部分引用了朱光亚的原话,“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器”,请对这句话进行简要赏析。(4分)

  20.文章是从哪几个方面来写朱光亚的,主要写了他的什么特点?(6分)

  21.本文在对传主进行介绍时主要运用了第几人称,使用这一人称有什么好处?(4分)

  22.文章结尾两段涵义丰富,请加以简要分析。(4分)

  七、作文(60分)

  23.阅读下面的文字,根据要求作文。

  有位诗人写道:“我们在梦里走了许多路,醒来后发现自己还在床上。”

  请全面理解这句话的含义,写一篇不少于800字的文章。

  要求:自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外),文体特征鲜明。

  高考试题猜读语文参考答案

  1.A(A项zhān/nián chā/chà chòu/xiù;B.qiǎng gōng lěi;C项sù lù/lòu mò/mài;D.jué huó/huò xiān/xiǎn)

  2.C(A.照相机B.膨胀D.亲和力)

  3.C(A 项应为“不只”;B项应为“度过”;D项“长此以往”指时间久了会有不好的结果,后面一般跟将要出现的结果。)

  4. B(A项顿号改为逗号; C项句号移到引号外;D三处问号均使用错误)

  5.C(A项宾语残缺,可在“成果”后添加“的评价系统”;B项关联词语语序不当;D项“31日前”歧义)

  6.C【当:判处、判罪;北:溃败(的军队)】

  7.A(副词,尚且。B介词,向/介词,对于;C难道,表反问/大概,表推测D兼词,于此/语气词,不译)

  8.B(A判断句,B被动句,C省略句,D倒装句)

  9.A(权,暂时主管)

  10.D(A项前一个“以”,连词,表目的;后一个“以”,介词,按照。B项前一个“其”,代词,他;后一个“其”,副词,表祈使语气。C项前一个“于”,介词,对于;后一个“于”,介词,表比较。)

  11.D(①句是说其才能;⑥句是说其清廉)

  12.B(无中生有)

  13.(1)认真从事学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西了。(“谨”1分,“申”1分,通顺1分)

  (2)我确实担心被大王欺骗而对不起赵国,所以我派人带着和氏璧回去,从小路回到赵国了。

  (“见”1分,“间”1分,通顺1分)

  14.(1)张知白已经打开了粮仓,又招募百姓拿出粮食加以救济。

  (2)就任命他纠察在京的刑事案件,他坚决请求,任青州知州。

  附译文:

  张知白字用晦,沧州清池人。幼年酷爱学习,考中进士,经多次升迁河阳节度判官。咸平年间上疏,议论当今最重要的事务,真宗认为他不同一般,奉召应试舍人院,代理右正言。敬献《凤扆箴》,出京知剑州。过了一年,奉召考试中书,兼任直史馆,真宗亲自给他赐予五品官服,判三司开拆司。

  江南发生干旱,张知白与李防分路安顿抚恤。回到京师后,暂时主管京东转运使事。周伯星出现,司天将它作为祥瑞上奏,大臣们跪伏在阁下相庆贺。张知白认为人君应当实行德政来符合上天的旨意,而星象的出没与此没有任何关系,于是张知白陈述治国之道的关键。真宗对宰相辅臣说:“张知白可以说是关心朝廷了。”真宗东封泰山,张知白任右司谏。张知白又进言说:“咸平年间,河湟还没有平定,我曾经请求罢除郡国所敬献的祥瑞。如今天下平安,神灵赐福一起到来,希望将《泰山诸瑞图》放置在玉清昭应宫,将副本收藏在秘阁。”

  陕西发生饥荒,朝廷命令他按察巡视。不久任邓州知州。正值关右流民到达邓州,张知白已经打开了粮仓,又征求百姓拿出粮食加以救济。提升为龙图阁待制、知审官院,再升任尚书工部郎中,出使契丹。张知白认为朝廷的官制,重视京官而轻视外官,给朝廷推荐唐李峤建议让台阁主管属国郡县的做法,就自己上疏请求出京补官,未获批准,(朝廷)就任命他纠察在京的刑事案件,他坚决请求离开京师外补,于是任青州知州。回到京师,请求主管国子监。真宗说:“张知白难道是厌倦处理烦难事务了吗?”宰臣说:“张知白历任朝廷内外官职,不曾为自己作过任何谋划。”于是张知白被升任为右谏议大夫、权御史中丞,授予给事中、参知政事。

  当时王钦若任宰相,张知白与王钦若的意见经常不一致,于是声称有病而辞去官位,被免为刑部侍郎、翰林侍读学士、知大名府。等到王钦若分管南京,宰相丁谓一直讨厌王钦若,就将张知白调任南京留守,以期他报复怨恨。张知白到任后,对王钦若却更加优厚。丁谓十分气愤,又将张知白调任亳州,升为兵部。仁宗即位后,张知白进升尚书右丞,为枢密副使,以工部尚书同中书门下平章事、会灵观使、集贤殿大学士。当时呼名召见登弟进士,赐《中庸篇》,中书递上本子,就命张知白进行讲读,讲到修身治家的道理,他一定反复陈述。

  张知白任宰相,谨慎地对待等级仪制,没有一丝一毫的私心。常常以盛满作为警戒,虽然身为显贵,但清廉简约如同贫寒之士。张知白身体一向虚弱,忧虑畏惧日渐侵袭,在任中书时突然中风目眩,乘车回到府第。皇帝亲自探问病情,张知白不能说话,去世。为此,皇帝停止了上巳宴,追赠太傅、中书令。礼官谢绛建议授予张知白谥号“文节”,御史王嘉言说:“张知白守道为公,任官不屈从,可以说是正直了,应赠谥号‘文正’。”王曾说:“ ‘文节’,是一个美好的谥号了。”于是不改变。

  15.(1)联系上下片的意象是“风荷”。词人从眼前的“风荷”想到了家乡的荷花。词人的家乡在钱塘,西湖的荷花“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这样就由描写“风荷”很自然地过渡到抒发怀乡之情,不着痕迹。(意象2分,分析2分)

  (2)清圆:写出了荷的形状是圆的,一种很饱满的感觉。再加上是雨后,显出荷叶的清新;

  一一:写出了荷塘里的荷叶很多,每一片都是那么美。把荷叶在水面上错落有致、疏密相间,高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖;

  风:极富动态美,把微风吹过荷塘,荷叶随风轻轻摇动,妩媚、娇羞的姿态不动声色的勾勒出来了;

  举:写出了荷亭亭玉立的姿态,把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。有一种非常阳刚的健康向上的美;那“风荷举”合起来,就是妩媚中有风骨。

  16.(1)无以至千里 酾酒临江

  (2)天地一沙鸥 别有幽愁暗恨生

  (3)焉知来者之不如今也 故国不堪回首月明中

  (4)信誓旦旦 岂余心之可惩

  (每句1分,错一个字该句不得分)

  17.示例:金黄的银杏叶片,衬着深秋的阳光,纷纷从悬挂的枝头末节飘落下来,炫烂着,舞动着,美丽着,似乎没有不舍,没有伤感,只有美丽与优雅,回旋的似乎不是一片树叶的一生,而是这平淡的一生中最值得骄傲与珍惜的那一刻。

  必须使用给出的三个词语(1分),有合理的想象(1分),有关于生命的思考(1分),语言简明、连贯(1分)。

  18.向再入返回飞行试验器注入导航参数(1分),服务舱与返回器正常分离(1分),返回器经过两次气动减速(1分),降落伞顺利开伞(1分),在预定区域着陆。

  19.这句话的前半句轻描淡写,后半句奇峰突起,前后之间形成反差(写法2分),充分表现了朱光亚既有谦逊、淡定的处世风格,又有雄壮、豪迈的远大志向(目的作用2分)。

  20.①大音稀声(1分)。主要从语言和成就方面来写朱光亚,赞美他的少言寡语与成就的惊天动地(1分);

  ②大有大无(1分)。主要从事业和名利方面来写朱光亚,赞美他先人后己的奉献精神和淡泊名利的高尚品格(1分);

  ③大粗大细(1分)。主要从工作和生活作风上来写朱光亚,赞美他俭朴、不求索取的生活态度和严谨细致的工作与生活作风(1分)。

  21.主要采用了第三人称。

  ①由于不受时间和空间的限制,使用第三人称能够客观地比较自由灵活地反映传主的成就和人格。(2分)

  ②使用第三人称,有利于作者选取最典型的事例来展开情节,更能真实地全方位地表现传主。(2分)

  22.①用“白雪皑皑,天地缟素”来渲染气氛,表达了对朱光亚逝世的悲痛、哀伤之情。(2分)

  ②把朱光亚与钱学森并提,突出了朱光亚的贡献与成就之大,也表达了人们对他的认可。(2分)

  23.评分标准参见【2014年山东省高考作文评分细则】(参考主旨:让梦想照进现实;有梦想还需有行动;梦想需要脚踏实地一步步去实现;莫让空想拖累了你的未来……)


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