2017上海高考语文试题题目(2)
15、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分) ( )
文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的，美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字， 。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈述了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。
A、它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹。
B、它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录。
C、使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。
D、意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。
16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
日本最早的汉诗集《怀风藻》中，咏花诗绝大部分是写梅花的，写樱花的仅有两首。梅花在唐代的长安也是非常受重视的，《全唐诗》中关于“梅”的，多达948首。① ?因为这是暖相气候造成的影响。唐代最初的200年一直是很温暖的，直到公元9世纪初，气候发生显著的突变，成为了冷相气候。② ，仁明天皇把紫宸殿庭院里原本种的“右橘左梅”，改为“右橘左樱”，用樱花替代了中国流行的梅花。这说明，③ ，导致梅花萎缩，樱花崛起的局面。
17、以“弘扬竹文化，低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办。下面是这次文化节节徽的主题部分。整个构图的色彩全为绿色，请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。(6分)
六、写作(60分)
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一颗有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远的看见了，赶紧绕路而行，他们一点也不愿接近，深怕不小心会中毒。第二种人来到了树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁围上篱笆，注明有毒，以此避免危害路人。至于第四种人在看到这棵树的时候，会说：“哈!一棵有毒的树，太好了，这正是我要的!”他们开始研究树的毒性，提炼了毒素，与其他成分混合，制成了可以救人的药材。
你认为应该怎样对待这棵树呢?
2017上海高考语文试题参考答案
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
1.D
2.B
3.C
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读
4.D
5.C
6.D
7.(1)亲近老百姓的官吏，放纵自己为所欲为，树立威信，用的棍杖，大小长短不符合法规，更严重的是把铁刃放在杖的一头(打人)，导致打死人。(“任情”“立威”“不如法式”“甚者”各1分，大意1分，共5分)
(2)于是用检查茶树作为理由拘留诬陷百姓，从中获取钱财，应该严厉禁止。(“拣”“执诬”“货赂”“宜”各1分，大意1分，共5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
8.示例一：曲子起句写长江浩渺，气势磅礴，视野开阔;接着写水面上漂浮的“云山”，山上的亭台楼阁，都倒映在水中，清澄明丽，摇曳生辉。前两句通过侧面烘托、以动衬静等手法来表现金山寺的高大、壮观。
示例二：第一句用“浩浩西来”的长江作为背景，以动衬静，渲染金山寺的雄伟壮观;第二句用“云山”，即云雾缭绕的山来侧面烘托金山寺的高耸入云。
示例三：写景由远及近。由大到小，相互交织，融为一体。长江的动点染出山的静，与物的缥缈衬托出山的壮观。(从手法、内容、效果三个方面来谈，言之成理即可，5分)
9.主人公具有豪迈的气概和开阔的胸襟(2分)，分析(2分)，隐隐透露了对现实的迷惘心情(2分)。
(三)名篇名句默写(6分)
10.(1)人皆有之，贤者能勿丧耳 (2)艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 (3)金戈铁马，气吞万里如虎
乙、选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11.(1)选C得3分，选E得2分，选B得1分，选AD不得分。
(2)结构上：构成线索贯穿小说，以“我”的观察拉动情节的推进演变。增强故事的表现力，“我”的出现让结尾出人意料。
内容上：突出故事的真实感，“我”是真相的揭示者和见证人。(有观点有依据即可，答出一点3分，共6分)
(3)淳朴敦厚：打电话的话语。
机智聪明：安慰妻子、隐瞒真相。
有担当：承担家庭责任。
懂感恩：感谢医生护士
重情义：夫妻之爱(答出一点给2分，言之成理即可)
(4)意蕴：事件真相。小说首先制造的是一系列的假象——“男人”每天打电话，最后才知道电话是空打的。夫妻关系演绎了人间真实的故事，扣人心弦。
感情真实。夫妻之爱，质朴纯正;夫妻恩爱，相濡以沫。
社会真相：人间有真情，世间有大爱。农村经济的不发达让人担忧。(每点2分，共6分)
效果：富有启示性，具有悬念感，引人入胜。(2分，意思对即可)
四、实用类文本阅读(25分)
12.(1)选D得3分，选B得2分，选C得1分，选AE不得分。
(2)外在独具特色;内在知识渊博;课堂妙趣横生;独处自得其乐;与人宅心仁厚。(答出1点的给2分)
(3)内容选材：选取生活片断表现人物个性，截取事件要点展开叙述。
语言：不做粉饰，不加评论，简明生动。
写作手法：正面描写与侧面烘托相结合。(答出一点的2分)
(4)从成就看;从性情看;从为人处事看(答出一点得3分，答出两点6分，三点8分)
五、语言文字运用
13.A
14.B
15.B
16.为什么梅花那么受重视 在这种冷相气候的背景中 日本和唐代长安的气候一样都经历了温度的降低(答对一空给1分，两空3分，三空5分)
17.由竹叶构成“竹”，点明竹文化节的特点;数字6代表第六届文化节;整个构图的色彩为绿色，彰显了“弘扬竹文化，低碳先行”的主体特征。(构图特征占3分，文化内涵占3分)
六、写作(60分) 略
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