高考文综题目模板
对于学生来说,选择题就是高考文综的敲门砖,只要基础知识掌握好,认真审题,减少失误,文综就成功了一半。下面是学习啦小编为你整理关于高考文综题目模板的内容，希望大家喜欢!
高考文综题目模板
高考文综题目模板答案
I卷共35小题，每小题4分，共140分。
1.A 2.C 3.D 4.A 5.B
6.D 7.C 8.A 9.C 10.D
11.C 12.C 13.A 14.D 15.A
16.C 17.D 18.D 19.B 20.C
21.A 22.B 23.B 24.C 25.D
26.A 27.A 28.B 29.A 30.D
31.C 32.B 33.B 34.B 35.C
II卷共4大题，共160分。
36.(36分)
(1)(绝大部分为)高山地区(山地)，北高南低，地表高差悬殊(山高坡陡)
(2)特点：(除北部高山地区外，)年降水丰富(降水量多)，集中于夏(雨)季
成因：夏(雨)季，西南季风从印度洋带来的丰沛水汽，受地形抬升(降水丰富)。
(冬季受东北季风影响，降水较少。)
(3)(山高谷深，)河流多，水量大，落差大，水能资源丰富
(经济落后，)经济投入不足，技术力量缺乏
(4)主要生态环境问题：森林破坏和水土流失
人为原因：人多地少(人均耕地少)，(经济落后，)传统农牧业发展
生活能源需求，(对生态环境的压力很大)。
37.(32分)
(1)印度棉纺织业仍停留在手工生产阶段;工业革命后，英国棉纺织业采用机器生产，产量剧增，质优价廉。
(2)棉纺织业是印度民族工业的主要部门，第一次世界大战前得到迅速发展;印度仍是英国的商品市场和原料产地，民族工业仍然处于从属地位。
(3)趋势：出口额虽有起伏，总体呈下降趋势。
原因：第一次世界大战期间列强无暇东顾。民族资本的外来竞争减弱;辛亥革命推翻了清朝统治，解除了对民族资本的束缚;民国政府采取了一系列鼓励民族资本发展的政策;民族资本主义得到一定程度的发展。
(4)英国的殖民侵略与扩张给印度等亚洲国家造成了沉重灾难，但客观上打破了这些国家的传统社会结构，将其纳入世界市场;刺激了民族资本主义的发展，引起了社会变革，导致亚洲的觉醒，走上了民族独立的道路。
38.(32分)
(1)就企业而言，在其他条件不变的情况下，“限塑令”会使生产塑料袋企业直接面对需求减少的状况。在竞争加剧的情况下，企业面临的选择有：①改进企业生产技术，转产不在“限塑令”范围内的其他塑料产品。②被兼并或退出该领域。③企业提高符合标准的塑料袋售价，将增加的成本转移给商业企业;或通过加强企业管理等措施，将增加的成本消化在企业内部。
就消费者而言，①“限塑令”增加了消费成本，影响消费行为，如减少塑料袋的使用等。②“限塑令”引导人们树立绿色消费观念，如使用布袋等。
(2)人大代表针对塑料购物袋危害环境的问题向人大提交议案，行使了提案权;人大代表对政府保护环境、执行国家法律政策的过程进行了有效的监察和督促，行使了国家权力机关成员对政府部门的监督权。政协委员针对为什么限制塑料购物袋、如何限制塑料购物袋等问题向政府建言献策，为科学决策和民主决策做出了贡献;对政府部门履行保护环境的公共职能、执行国家法律和政策的情况发挥了民主监督作用。
(3)塑料购物袋的使用对社会的影响具有利弊两重性，既便利了消费者，也由于过量使用和回收处理不到位而造成环境污染，便利与污染构成了购物塑料袋的使用产生的矛盾的两方面。购物塑料袋过量使用造成的环境危害已经成为这对矛盾的主要方面，规定着事物的性质。发布“限塑令”，禁止和限制使用购物塑料袋，要求消费者在享受塑料购物袋带来方便的同时，也必须履行保护环境的义务，以减轻塑料袋使用对环境的污染。
39.(60分)
(1)东晋十六国时期(魏晋南北朝时期)。
变化：建城之初当地水草肥美，后逐渐变为沙漠。
原因：改牧业为农业，植被破坏;人口不断增加，过度开发。
(2)原因：西进运动;大批移民不断开垦土地，植被破坏，粗放式耕作。
影响：农业遭受损失;生态危机与经济危机并发;使美国人进一步认识到环境保护的必要性。
(3)扩大种植面积、开矿乱开滥采、用木炭炼铜导致森林砍伐、植被破坏，造成水土流失(加重);高强度利用耕地导致土地退化;大量排出含S02的废气，不仅污染大气，还会形成酸雨污染土壤和水体，影响生物生长。
(4)修筑了(多座)水坝、(多处)船闸和港口。取得了防洪、改善通航条件、提高运输能力的效益。实现了对全河的统一管理和梯级开发。
(5)国家利益是每一国家对外政策的出发点和归宿，但在全球化的背景下，每一国家既重视自己的国家利益，又努力寻求与其他国家的利益共同点。可持续发展是当今世界一个非常重要的利益共同点。它不仅关系到当代人的利益，也关系到下一代的持续生存和发展。不仅关系到发展中国家的经济发展，也关系到发达国家的利益。在当今世界，联合国在协调国际关系、促进各国社会和经济的发展方面有着不可替代的重要地位。在发展问题上，经过联合国的努力。不仅达成了可持续发展观的共识，而且形成了有关可持续发展的纲领性文件，这也是可持续发展观能够被不同国家所认同的原因之一。
(6)自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。人与自然的关系问题是人类共同面对的问题，只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然界的矛盾。
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