2017广东高考语文答题技巧

　　考试过程中，很多同学常会遇到不能在规定时间内完成试卷的情况。针对这一问题，下面是学习啦小编为你整理关于2017广东高考语文答题技巧的内容，希望大家喜欢!

　　2017广东高考语文古诗词鉴赏解题思路

　　一、高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：

　　● 忧国忧时

　　1。 揭露统治者的昏庸腐朽

　　2。 反映别离和战乱的痛苦

　　3。 同情人民地疾苦

　　4。 对国家和民族前途命运的担忧

　　● 建功报国

　　1。 建功立业的渴望

　　2。 保家卫国的决心

　　3。 报国无门的悲伤

　　4。 山河沦丧的痛苦

　　5。 年华消逝，壮志难酬的悲叹

　　6。 揭露统治者穷兵黩武

　　7。 理想不为人知的愁苦心情

　　● 思乡怀人

　　1。 羁旅思乡之情

　　2。 对亲人友人的思念之情

　　3。 边塞思乡之情

　　4。 闺中怀人之情

　　● 长亭送别

　　1。 依依不舍的留念

　　2。 情深意长的勉励

　　3。 坦陈(吐露)心志的告白

　　● 生活杂感

　　1。 寄情山水，田园的悠闲

　　2。 昔盛今衰的感慨

　　3。 借古讽今的情怀

　　4。 青春易逝的感伤

　　5。 仕途失意的苦闷

　　6。 告慰平生的喜悦

　　2017广东高考语文五种种答题模式：

　　(一) 分析意境型：

　　1、 提问方式：此诗有什么样的意境?表现了怎样的画面?诗人通过什么景物表达自己的感情?

　　2、 答题步骤：

　　① 描写初始中展现的途径和画面(翻译——忠于原文)。

　　② 用4个字概括景物营造氛围特点(以下4组)

　　孤寂冷清;萧瑟凄凉;雄浑壮阔;恬静优美+明净炫丽。

　　③ 回答表现诗人什么感情(先答原因，后答感情)。

　　3、 答题示例：

　　绝句二首(其一)

　　杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　注：此时写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

　　问：此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。

　　答：

　　① 此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，江水映日，春风送来花草的馨香。泥融土湿，燕子正繁忙的衔泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯在沙滩上静睡不动。

　　② 这是一幅明净炫丽的图景。

　　③ 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。

　　(二) 分析技巧型：

　　1、 提问方式：怎样的表现手法?怎样的艺术手法?怎样的技巧(手法)?怎样抒发感情的?

　　2、 答题步骤：

　　① 明确告诉其手法。

　　② 结合诗句证明为什么。

　　③ 运用这种手法有效地表达出因---而产生的---情感。

　　3、答题示例：

　　早行

　　陈与义

　　露侵骆褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

　　寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

　　问：此时主要用了什么表现手法?有何效果?

　　答：

　　① 主要用了反衬手法。

　　② 天位方亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。

　　③ 两处反衬都突出诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。

　　阅读题解答技巧(议论文)

　　1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

　　A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统率分论点) ⑴明确： 分论点可有N个(补充和证明中心论点)

　　⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点，而无中心论点)

　　B.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

　　2、论据(用什么证明) ⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

　　⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。

　　3、论证(怎样证明)

　　⑴论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据 记叙 ②道理论证(引证法和说理) 道理论据 议论

　　③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。

　　⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构，是否有总结。

　　⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)

　　⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

　　4、 议论文的结构 ⑴一般形式：①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。

　　⑵类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。

　　5、驳论文的阅读

　　⑴作者要批驳的错误观点是什么? ⑵作者是怎样进行批驳的，用了哪些道理和论据; ⑶由此，作者树立的正确的观点是什么?

　　6、常见考点

　　①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。 第二，注意论点在文中的位置：

　　(1)在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

　　(2)在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

　　第三、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等

　　第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

　　第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

　　②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。

　　③、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

　　此考点的基本形式：作者如何证明论点的?