地理知识的趣味记忆方法

　　纤细地理，首先要学会看图，图文转换记忆法是记忆地理知识常用的方法之一，你知道地理知识的趣味记忆方法有哪些吗?下面由学习啦小编给你带来关于地理知识的趣味记忆方法，希望对你有帮助!

　　地理知识的趣味记忆方法—竞赛法促记忆

　　  竞赛法的选择是基于中学生争强好胜、富于挑战的心理倾向，如果能有效的操作竞赛过程，能增强学生的成就动机，学习兴趣和克服困难的毅力。所以，多数学生在竞赛情况下学习效率也会显著提高，组织竞赛的应该灵活多样。此法可把一些比较简单的、零散的、易混淆的、易遗忘的记忆内容，通过课内外自学、整理、搜集后记忆。如：世界和我国之最，世界重要国家的轮廓图形、首都，我国各省级行政区轮廓图形、行政中心等内容，老师先布置任务，指导记忆方法，确定竞赛的组织形式，然后学生实践记忆、准备挑战。通过竞赛，能极大的调动学生积极性，学生积极自发地并结合适合自己的方法记忆，进行反复地自我挑战，同桌挑战，大多数学生希望在竞赛上获胜，得到老师和同学的赞赏，最后达到老师的既定目标，绝大多数同学能记住这些知识点。此法的好处是不拘一格，人人参与，都能不同程度的获得成功感，增强自信心。

　　地理知识的趣味记忆方法—图文转换记忆法

　　  图文转换记法可分为文转图和图转文。文转图是运用教师的语言或书上的文字，来帮助学生画直观简图，在头脑中构建抽象的“心理简图”过程。例如，新疆地形轮廓特点“三山夹两盆”。指导读图方法，抓住主要地理事物，并按一定的顺序，培养读图的良好习惯。学生认真读图后，按一定的顺序画出“三山”“两盆”简图。在学习大洲或地区也可按上述方法画图记忆，会使学生很快记住海陆、纬度、相对位置。这一记忆方式的逆向方法就是图转文。图文转换记忆法一定要注意地图方位，此法长期训练，能使使学生能达到读文现图、读图现文，促进形成科学的“地理头脑”。

　　地理知识的趣味记忆方法—理解记忆法

　　就是对所学材料进行咀嚼、吞咽、消化、吸收的记忆方法。学习地理尤其是学习地理规律时，应多在理解上下功夫。首先要对识记材料进行分析、综合，弄清其内容实质，找出地理事物的内在联系，总结出其规律;其次，要把所学地理知识付诸实践，在运用中加深理解。例如，在学习“全球的降水带”时，只要弄清在高压区降水少，为“少雨带”;在低压区降水多，为“多雨带”。那么，只要记住全球七个气压带的分布规律，也就记住了全球降水带的分布规律。

　　地理知识的趣味记忆方法—归纳记忆法

　　就是按照一定的标准，将同类知识进行归纳总结，从而使记忆材料分散的趋于集中，零碎的组成系统，杂乱无章的变得有条不紊的记忆方法。例如，水力发电、火力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电、地热发电、潮汐发电等都属于二次能源。根据以上地理知识，可归纳出凡是带“电”的能源都属二次能源(闪电除外)。

　　地理知识的趣味记忆方法—特征记忆法

　　就是抓住所学对象的地理特征，增进记忆。如下图某海洋等温线图，要判定A、B两处洋流的流向。通常根据从高温流向低温为暖流，从低温流向高温为寒流的方法进行判定。仔细观察下图可发现如下特征：海洋等温线向哪方凸出，洋流就向哪方流。

　　总之，记忆有其自身的发展规律。在记忆中，要不拘形式地发挥各自的创造性思维，总结出更多更好的记忆方法。让我们的记忆更轻松更牢固。

　　地理知识的趣味记忆方法—插图记忆法

　　地理教材的许多插图，与课本知识内容紧密相连。如果能把所学知识与相关的插图联系起来，必能使记忆效果大大增加。

　　例如外力作用结合课本43页插图。将几种外力作用形成的地貌与课本所描述的情景结合在一起。在图文并茂的基础上就很容易掌握了。另外课本中的漫画生动、诙谐，夸张的画面往往能让人从直观上就明白一定事理，便于记忆。