创编故事记忆法的介绍

　　越来越多的人出现了记忆力下降的问题，为此，我们应该正视这个问题，并采取措施，防患于未然，从而提高自己的记忆力。下面就是学习啦小编为大家整理的创编故事记忆法的介绍，欢迎参考和学习。

　　创编故事记忆法

　　怎样才能像看小说那样，让记忆与快乐相伴?小说有故事情节，便于记忆，感到快乐。如果需要记忆的内容，也编进故事中，哪怕是荒诞的故事，不也就易记而且带来快乐吗?

　　试着编编故事?试试!

　　鲁迅写完《狂人日记》后，《从百草园到三味书屋》，找到《孔乙己》，请他帮忙做《一件小事》，然后回到《故乡》看《社戏》。

　　哈哈!收入语文课本的6篇作品一下子都记住了，确实好记，关于作家作品知识能不能再编几个故事?好!

　　1、茅盾心里很矛盾，他在《子夜》写完《白杨礼赞》后，反复考虑着是不是去《林家铺子》养《春蚕》，因为蚕不会蛀《蚀》白杨树。

　　2、老舍把他的房舍改成了《茶馆》，并告诉《骆驼祥子》不要去《龙须沟》，要回老家过《四世同堂》的日子。

　　3、法国批判现实主义作家司汤达擅长写长篇小说，他到达《巴马修道院》，讲解《红与黑》和《红与白》，听众有于连和《吕西安·娄凡》等人。

　　其他必须记住的知识也可以编故事，如：

　　以“f(e)”结尾的名词变复数时，有的可以直接加“s”，有的则把“fe　”改为“v(e)”再加“s”。如leaf(树叶)、half(一半)、self(自己)、wife(妻子)、knife(刀子)、shelf(架)、wolf(狼)、thief(强盗)、life(生命)，这九个名词变复数时，都要改“f(e)”为“v(e)”再加“s”，其他的以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。

　　为了记住这九个名词，不妨编段故事：狼吃掉一半树叶，妻子自己站在架子上用刀子刺杀，结果了强盗的生命。