强国复兴有我活动实施方案

开展强国复兴有我活动旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强民族自豪感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。今天小编整理了强国复兴有我活动实施方案(供大家参考，一起来看看吧!

强国复兴有我活动实施方案（篇1）

为进一步加强未成年人思想道德建设，引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据酉教委【20__】151号文件精神决定开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。

一、指导思想

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的总体要求，以中国特色社会主义共同理想引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

二、活动内容

(一)读一本书

读书是主题教育读书活动的核心部分。要认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。

(二)开一次主题班会

召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民”(小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士)展开讨论。

(三)参加一次社会实践

各学校要根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参与社会实践，进行一次以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育，引导学生树立远大志向。

(四)开展一次征文评比

结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织学生写一篇读后感谈自己的志向和人生目标。

(五)举办一次主题演讲比赛

在读书活动、主题班会、社会实践和征文活动的基础上，学校举办一次演讲比赛，可结合具体情况组织评选和表彰。

三、目标任务

“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的目标任务贯穿“一条主线”，即：让学生知我中华兴衰发展史、胸怀爱国情、树立报国志、践行从我做起。

(一)知我中华兴衰发展史

让学生了解中华兴衰发展史，从中华传统文化、古代科技的辉煌到近代国力衰弱、列强入侵的屈辱;从现代中国崛起、走向复兴到经济发展中出现的新矛盾到正确认识国情及面临的危机和挑战。

(二)胸怀爱国情

教育学生树立爱国情怀，做到：有爱国的激情;有关心国家兴衰发展的主人意识;有热爱人民、服务社会的自觉;有学习英雄、积极向上的精神追求;有爱护环境、崇尚自然、乐山乐水的优雅情怀;有探索美、创造美、传递美、追 求和谐美的健康生活情趣。

(三)树立报国志

教育学生敢于担当，立志报国，确立正确的理想和前进的目标，为实现目标有坚持的韧劲、顽强的毅力、强者的勇气。

(四)践行从我做起

教育学生从身边小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之。“修身齐家治国平天下”从修身开始，努力做最好的自己。学知识、练本领、强体魄、准备着，做个有作为的接班人。战胜困难、勇于攀登、超越自我，做生活的强者。

四、活动步骤

开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动分3个阶段有序推进。

(一)第一阶段：宣传部署阶段(20__年11月—20__年3月)：

1.宣传发动。学校组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，提高对开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动重要意义的认识，推进主题教育读书活动的深入开展。

2.活动部署。根据本方案要求，结合学校实际情况，发动本次活动，推进“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的深入开展。

3.预定《读本》。《复兴中华，从我做起》知识读本是开展主题教育读书活动的主要内容，要严格按照收费有关规定，分发《告家长一封信》，动员学生和家长积极征订，家庭困难的学生可两三人合订，覆盖面争取达到100%。各班的征订单请集中于12月22日前报送教导处。

(二)第二阶段：组织实施阶段(20__年3月—20__年4月上旬)：

1.开展读书活动。要引领广大学生阅读《复兴中华，从我做起》知识读本，读书明史达理，学榜样、受激励。希望能把指导阅读《复兴中华，从我做起》读本的要求纳入班队工作安排，并组织学生读后交流、讨论，深化认知，抒发感情，互相激励。

2 .组织实践活动。要围绕主题，组织开展各种各样的活动，引导实践：一是举办一次中队(大队)活动或班会课;二是开展形式多样的社会实践活动;三是指导学生联系实际，做最好的自己。各学校还可以根据各自实际开展活动，让学生在活动中得到教育。

3.指导征文写作。“复兴中华 从我做起”是教育活动的主题，不是征文的命题。“我”“做”是作文的主要内容，要引导学生围绕“爱祖国付诸行动，从小事做起; 从现在开始努力，学做人、学做事、学知识、学本领、刻苦锻炼、健康成长，朝着心中的目标努力前行”这个大范畴选择自己有行动、有收获、有所思、有所悟的内容下笔。文章可以是表现一代青少年热爱祖国，为中华民族的伟大复兴发奋努力、刻苦拼搏、勇于担当、善于探索的精神风貌或表达当代学生崇尚科学、追求真善美的情感。选材力求以小见大，人无我有，人有我特。中心思想表达要善于把“小事”和“大爱”融合，把“今天”和“明天”联系起来，用朴实、真诚的语言表达内心的真实感受，忌讳喊口号，贴标签。

4.发动学生踊跃征文。

5.征文评审推荐。学校征文订书数不得低于去年的订数，要评定等级分为一、二、三等奖，各等级比例为1：3：6。报送时间20__年5月7日。

(三)第三阶段：总结表彰阶段(20__年11月)

参加全县“复兴中华 从我做起”主题教育读书活动表彰会，交流经验，表彰先进。

五、活动要求

德育工作无小事，“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动涉及到学校工作的方方面面，需要进一步加强领导，周密部署，精心组织，务求实效，确保活动有序推进。

(一)加强领导，健全机构。

开展好主题教育活动，领导是关键。为此，学校成立主题教育活动领导小组，明确分工，责任到人，精心部署，狠抓落实，确保教育活动取得预期效果。

(二)加强协调，形成合力。

计划引导、组织发动及过程管理。班主任、辅导员指导读书，落实方案实施，做好行为指导、思想激励、精神成长引领工作。

语文老师指导征文，其他学科老师能了解主题教育内容，寻找教学结合点，做好教学渗透。

(三)统筹安排，主动融入

主题教育活动要主动融入学校的校园文化建设、融入班主任工作、融入各学科课堂教学中，相互渗透，相得益彰，使学生在润物无声的浸润中接受熏陶，在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。

主题教育活动要与班队等活动结合，采取多种多样、生动活泼的形式，通过主题班会、社会实践，演讲比赛等青少年喜闻乐见的活动引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己，寓教于乐，活跃主题教育教育氛围。

主题教育活动要注意把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。

20__年12月

强国复兴有我活动实施方案（篇2）

为进一步推动学习宣传贯彻__走深走实，不断激发团结奋斗、真抓实干精神,结合全县广泛开展重要讲话和重要指示批示精神“大学习大讨论大宣讲大实践”活动，县委宣传部、县总工会联合开展全县“强国复兴有我 实干尽显担当”微宣讲比赛活动，制定如下方案。

一、

宣讲主题

“强国复兴有我 实干尽显担当”

二、

宣讲内容

1.深入宣讲党的基本理论路线方针政策、党的理论创新成果，特别是__重要讲话和重要指示批示精神、自治区第十三次党代会精神等。

2.深入宣讲全县广大党员干部群众继承发扬中华优秀传统文化和传统美德、培育践行社会主义核心价值观的生动实践。

3.宣讲全县经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等方面的经验成就和鲜活故事，把宣传各项事业实现全面发展与广大职工群众奋斗收获结合起来，把阐释重大政策与讲述鲜活故事结合起来，生动讲好新时代广大职工在各行各业、各条战线踔厉奋发、笃行不怠的奋斗故事。

三、

参与对象

全县广大职工通过各基层工会报名参加。

四、

宣讲要求

1.参赛选手以个人宣讲为主,可采取理论宣讲、文艺宣讲、互动宣讲等多种方式进行，时长不超过10分钟。

2.参赛作品必须坚持正确的政治方向﹑创作导向和价值取向，必须符合党的路线、方针、政策，必须融入盐池特色，集中体现广大职工宣讲的鲜活性、互动性、实效性特点。

3.参赛作品必须为原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。

五、

时间安排

8月15日—8月19日

六、

活动要求

1.严格审核把关。各地各部门(单位)要高度重视，精心组织，广泛动员，在推荐选拔、讲稿审核、政治把关等环节，严格落实__工作责任制，确保既讲得准，又讲得好，全面展示党的创新理论在各行业、各产业实践的深度、广度、温度。

⒉.强化队伍建设。各级工会要以微宣讲比赛为契机，坚持层层选拔、优中选优，动员理论功底过硬、宣讲接地气、基层一线工作的宣讲员积极参赛、树立标杆，进一步壮大吴忠县“劳动者之声”宣讲分团宣讲员队伍，着力培养一批扎根基层、心系职工的基层宣讲骨干。

3.营造浓厚氛围。各地各部门(单位)要充分发挥自媒体平台作用，依托新时代文明实践中心(所、站)、道德讲堂等阵地，创作、推送形式多样的宣讲作品，不断提升传播力和影响力。

联系人:__

邮箱: __

编辑：__

校对：__楠

签发：__

强国复兴有我活动实施方案（篇3）

为深入学习宣传贯彻__，营造喜迎党的__大胜利召开的良好社会氛围，根据省委、市委宣传部《关于组织开展“强国复兴有我”主题宣传教育实践活动工作方案》要求，郑州市总工会决定在本系统内广泛组织开展“强国复兴有我”主题宣传教育实践活动。现制定工作方案如下: 一、目标任务

以__为指导，围绕迎接宣传贯彻党的__大工作主线，自觉承担举旗帜、聚民心、育新人兴文化、展形象的使命任务，突出思想武装、突出求实求效、突出结果导向、突出统筹谋划、突出长效机制，引导广大职工群众结合工作生活实际，采用微讲述、微党课、微视频等灵活多样的形式，讲述自己或身边人故事，通过互联网互动传播，号召全市广大职工群众进一步提升政治意识，自觉站位全市大局，立足本职奋勇争先，奋力谱写郑州国家中心城市现代化建设的绚丽篇章。

二、活动主题 强国复兴有我

三、内容形式

(一)主要内容

1.学习贯彻落实__和__重要讲话重要指示，坚决拥护“两 个确立”，坚决做到“两个维护”的实际行动;

2.定“两个确保”，推进“十大战略”中的见闻体会;

3.抗击新冠疼情斗争和统筹经济社会发展中的所见所闻、所感所悟;

4.全面建成小康社会进程中的动人事、感人事:

5.大力弘扬中华优秀传统文化，弘扬黄河文化、展现黄河精神的故事;

6.传承红色基因，弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神的故事;

7.贯彻落实中央、省委、市委其他各项重要工作部署中的平凡人平凡事、身边人身边事。

(二)基本形式 每位选手限时 5 分钟，要求脱稿，讲述主题明确、故事生动、语言流畅，可创新讲述形式，融入音乐等流行元素，增强感染力。

六、活动实施

各单位认真按照要求组稿并积极选拔演讲人才，创新思路和演讲形式，最后以视频形式向市总宣教部选送优秀选手 1---2 名。经过评审后市总将推荐出 5---10 名选手，推荐参加全市“强国复兴有我”主题宣传教育实践活动复赛、决赛。

七、报送要求 请在在 4 月 20 日之前将报名表、视频和文稿，发送邮箱 ______。建议视频比例为 9:16(手机竖屏)，像素 720×1280.

联系人:__X __ 电话:__X

强国复兴有我活动实施方案（篇4）

一、活动目的

强国复兴有我活动旨在号召广大公民参与到国家复兴事业中来，增强国家凝聚力和自豪感，助力国家发展。

二、活动内容

1. 宣传推广

通过各种媒体宣传方式，如电视广告、网络推广等，向全国范围内宣传强国复兴有我活动，并解释活动的重要性和意义。

2. 社区讲座

在各个社区开展讲座，邀请专家学者介绍国家发展战略，以及每个公民如何为国家繁荣贡献自己的力量。

3. 学校教育

在中小学开展强国复兴有我主题教育活动，通过课堂教育和社团活动，引导学生关注国家大事，传播正能量。

4. 青年志愿者活动

组织青年志愿者参与社会公益活动，如环保、扶贫、助残等，为社会发展贡献一份力量，并通过这些活动传递强国复兴的价值观念。

5. 企业参与

鼓励企业积极参与社会责任，推进科技创新和产业升级，为国家经济发展做出贡献。

6. 艺术文化活动

举办艺术展览、音乐会、演讲比赛等文化活动，展示国家文化魅力，鼓励公民自觉传承和弘扬中国传统文化。

7. 公益募捐

组织公益募捐活动，资助困难地区的教育事业和扶贫工程，关爱弱势群体，推动社会公平正义。

8. 友好交流

组织国内外友好交流活动，促进不同文化间的相互了解与尊重，拓展国际合作，为国际舞台上展现中国的责任和担当。

三、活动方案

1. 活动时间：

强国复兴有我活动将从即日起长期开展，定期举办不同形式的活动。

2. 活动地点：

活动地点将涵盖全国各省市，特别是重点城市、社区、学校、企事业单位等。

3. 组织形式：

活动由政府主导，协同社会组织、学校、企事业单位等各方力量一起组织实施。

4. 资金投入：

活动资金将通过政府预算安排、社会捐赠和企业赞助等多种渠道筹集。

5. 人力资源：

通过政府组织、志愿者招募、专业人士参与等方式动员和利用各方人力资源。

6. 宣传推广渠道：

利用电视、广播、互联网、报纸、社交媒体等宣传渠道，全方位、多角度传播活动信息。

7. 评估与改进：

对活动的开展进行定期评估和调研，收集意见和建议，并根据反馈结果持续改进活动方案。

四、活动预期效果

1. 激发爱国热情：

通过活动的广泛宣传和各个方面的参与，引发广大公民的爱国热情，弘扬爱国主义精神。

2. 增强社会凝聚力：

通过各项活动的组织和开展，提高公民的自豪感和归属感，增强社会凝聚力和向心力。

3. 推动国家发展：

通过社会各界的积极参与和贡献，为国家的经济、科技、教育、文化等领域的发展做出贡献。

4. 塑造良好社会形象：

通过强国复兴有我活动，展示国家蓬勃发展的形象和中国人民的精神风貌，提升国家在国际上的形象和声誉。

五、总结

强国复兴有我活动是一项广泛动员全国公民参与国家发展的重要活动。通过宣传推广、社区讲座、学校教育、志愿者活动、企业参与、文化艺术活动、公益募捐、友好交流等方式，激发公民的爱国热情，增强社会凝聚力，推动国家发展，树立良好社会形象。希望通过这一系列的活动，每个人都能自觉行动起来，为国家的繁荣和复兴贡献自己的力量。让我们众志成城，共同建设一个强大、繁荣、文明的社会主义现代化国家!

强国复兴有我活动实施方案（篇5）

一、活动背景

为热烈庆祝中国共产党成立__周年，推进__学习教育、“强国复兴有我”主题宣传教育活动走深走实，进一步强化青少年的爱国、爱党情怀，赓续红色血脉，树立崇高的理想信念，故结合期初“军校共建活动”工作计划，整合学校其他条线工作，有效凸显党建、团建、队建的三者合一，制订此方案。

二、活动目标：

1.营造我支部喜迎党的__大胜利召开的浓厚氛围，进一步激发全体师生爱党、爱国的情怀。

2.通过走访学习共建单位的优秀活动做法，进一步坚定学生理想信念，筑牢精神基石，产生“强国复兴有我”的强大动力。

三、活动对象

党员、团员、少先队员若干;

四、活动时间：

20__年7月20日-20__年8月1日

五、活动安排：

第一组：

地点1：__，地点：__

联系人：

地点2：__，地点：__。

联系人：__;

参加人员：3名党员(__)、2名团员、10名(少先队员-有表演能力的)。

第二组：

地点1：

褚队长：

地点2：

联系人：

参加人员：

第三组：

地点1：消防中队

联系人：__

地点2:__

联系人：__

联系人：参加人员：__+2名团员+少先队员(若干)

(其中“海军常熟舰”的慰问品：请总务处尤雪军主任负责寄送)

第四组：

地点1：

联系人：

地点2：

联系人：

参加人员：__+2名团员+少先队员20人(中心校10人，分校10人)

六、注意事项：

1.慰问品请总务处尤雪军主任负责采购，以1000元/一个单位的标准负责购买。

2.各组人员注意路途安全，特别是去雷达站，注意上山有山路;另外符合要求的交通费可回校报销。

3.走访学习时，请负责人简单介绍学校一些工作，学生可以进行简单的才艺展示，赠送慰问品等;同时听取部队的一些建议，联系一些下阶段的相关活动，提出希望：保持经常性的联络。

强国复兴有我活动实施方案（篇6）

20__年我们将迎来中国共产党__大胜利召开。党的__大，是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的大会，是党和国家政治生活中的一件大事。中共中央宣传部印发了《关于迎接党的__大胜利召开组织开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动的通知》，中国老年大学协会为贯彻《通知》精神，发文提出了具体要求。为深入贯彻落实中宣部和中老协、市委工作部署，结合淮安市老年大学实际，深入扎实开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，特制定如下实施方案。

一、 活动主题

强国复兴有我

二、 活动时间

20__年 7月——12月

三、 活动内容

1、 举办一次主题宣讲会(报告会)。

讲好党的红色历史，讲好中国故事，用中国老年大学事业的发展成就，结合淮安市老年大学近年来的突破性发展变化，宣讲在党的领导下，新时代中国老龄事业的发展历程和美好前景。

2、开展一次主题党日活动。

以“强国复兴有我”为主题，开展一次主题党日活动。结合学习《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》文件精神，联系实际谈体会、谈收获，感党恩、听党话、永远跟党走。

3、 开展网上主题教育活动。

利用学校的宣传阵地，网站、__平台、微信公众号、LED大屏，设立“强国复兴有我”专题宣传网页，进行网上宣讲、视频展播、交流报道等，创新话语表达方式，用好新媒体视频，宣传好党的__大以来新时代建设成就，满怀信心迎接党的__大胜利召开。

4、开展系列文艺活动。

举办“迎庆__大 颂歌献给党”系列文艺活动。融入淮安市老年大学第十五届文化艺术节，举办文艺晚会，举办合唱专场音乐会，引导老年学员唱响主旋律，传播正能量。

5、举办师生作品展活动。

以“迎庆__大 丹青歌盛世”为主题，举办师生书法、美术、摄影、手工艺品展，在校报开辟迎庆__大诗词专版。组织师生围绕主题，精心创作，展示成果。

6、开展学习体验活动。

淮安市革命老区，以“红色寻访”为主题，开展一次寻访本地红色遗址、红色纪念设施活动。寻访刘老庄烈士陵园、苏北“小延安”、苏皖边区政府旧址等，缅怀先烈，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做新时代“有作为、有进步、有快乐”的老人。

四、 保障措施

1、加强组织领导。学校成立“‘强国复兴有我’群众性主题宣传教育活动领导小组”，校长任组长，副校长均任副组长。

2、落实工作责任。学校将“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动内容，分解到各个部门、社团、班级，责任到位，有序推进。

3、统筹教学结合。将老年大学的常规教学计划与“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动内容有机结合，相互融合。

4、做好安全保障。落实安全措施，加强对活动场所和集中性活动的安全管理，做好__工作，确保各项活动安全有序开展。

强国复兴有我活动实施方案（篇7）

活动主题：

“ 复兴中华 从我做起”

中队：

衡钢小学143中队

活动目的：

1、通过一系列活动，让广大小学生通过百年前中国的屈辱史以及中国人民不屈不挠的斗争使中华民族逐步走向复兴使学生们认识到共产党是中华民族复兴的引路人，要感谢党，热爱我们的祖国。

2、 通过本次主题班会、读书征文活动，让学生感受到青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性。

3、 让学生认识到从现在做起，从自己做起，以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。

活动形式：

主题班会、读书征文活动。

活动时间：

20__年3月—20__年4月

活动内容及安排：

了解新中国建立历程，以“复兴中华，从我做起”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立63周年，特别是改革开放30多年辉煌成就的宣传教育。

一、精心做好“向国旗敬礼”升旗仪式教育。

认真参与升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

二、进一步动员学生开展“复兴中华，从我做起”读书征文活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

1 组织全体学生阅读《复兴中华，从我做起》读本，做好读书笔记。

2 认真组织学生积极参与爱国主义主题的读书征文活动，本次活动以__为核心内容，以读一本书、写一篇读书心得体会为主要形式，引导小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;引导学生增强了写作兴趣，提高学生阅读、写作水平，促进了我校“书香校园”的建设，落实了我校“读好书”教育。

3 以爱国主义为主题。采用主题班会、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，举办一次主题班会。

三、 开展文明礼仪教育活动

为了让广大小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，从而进一步引导小学生确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。

我们应该为生在这个英雄的国度而自豪。爱国，不应该流于形式，它需要的是实实在在的行动。周恩来同志曾用“为中华之崛起而读书”鞭策自己，我们要从自我做起，从身边的小事做起;从小树立远大理想，报效祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习，为振兴中华做出自己应有的贡献!最后，让我们高呼“不忘国耻，奋发读书，团结一致，振兴中华”!

强国复兴有我活动实施方案（篇8）

一、活动背景和目的

复兴强国是中国的追求和目标，也是全党全国人民的共同心愿。为了推动复兴实现，必须牢固树立强国意识，增强复兴的信心和能力。通过开展复兴强国主题教育活动，进一步加深人们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认识，凝聚全体人民的智慧和力量，进一步激发全社会的创新活力和奋斗精神。

本次复兴强国主题教育活动旨在：

1.加强党员干部的理论学习和政治素质。

2.营造浓厚的社会主义思想文化氛围。

3.提升全体人民对复兴强国的认知和自豪感。

4.激发新时代中国人的责任感和使命感。

5.推动全社会的创新创业、奋斗兴国。

二、活动内容和方式

(一)理论学习

1.组织全体党员干部集中学习“__”，以党的__大报告为主要内容，重点加强对复兴强国战略思想的学习。

2.学习新时代党的建设总要求、全面从严治党的基本方略和方法，提高党员干部的党性观念，增强党性修养。

3.组织各级干部开展复习专题讨论会，总结学习心得，推动理论学习与实践相结合。

(二)宣传教育

1.组织开展“复兴强国的中国梦”宣传教育活动，通过多种形式的宣传，向全体人民宣传解读复兴强国的内涵和意义。

2.组织专题讲座、演讲比赛、读书报告会等活动，加深对复兴强国的理解和认同。

3.利用媒体、互联网等渠道，开展复兴强国主题宣传，形成浓厚的社会主义思想文化氛围。

(三)实践活动

1.组织参观学习活动，走访各行各业的先进模范，了解他们的奋斗经历和为实现复兴强国所作的贡献。

2.开展主题实践活动，如组织青年志愿者服务活动、创新创业大赛、科技论坛等，激发社会各界的创新创业热情。

3.组织开展社区建设、环境保护等公益活动，加强全体人民的环保意识和服务意识。

(四)文化活动

1.举办复兴强国主题摄影展、绘画展、书法展等，展现全国人民的热爱国家、追求进步的精神风貌。

2.组织开展大型文艺演出、电影放映、图书分享会等各类文化活动，涵盖多种艺术形式，传递正能量，凝聚人心。

三、活动组织和推进

(一)活动组织

1.成立活动筹备组，负责活动的具体组织、协调和推进。

2.建立联系机制，与各级党组织、社会团体、媒体等进行广泛合作，形成合力。

(二)活动推进

1.制定详细的活动计划和时间表，确保各项活动的推进顺利进行。

2.注重活动的创新和互动，使活动更具吸引力和感染力。

3.加强活动宣传，充分利用各种宣传媒体和渠道，提高活动的知名度和影响力。

四、活动评估和总结

(一)活动评估

1.建立活动评估机制，对各项活动进行全面、系统的评估。

2.根据评估结果，及时进行调整和改进，提高活动的质量和效果。

(二)活动总结

1.组织开展活动总结会议，各方分享活动经验和成果。

2.撰写活动总结报告，记录活动过程和取得的成绩，并对活动做出评价和归纳。

通过开展复兴强国主题教育活动，将全面加强党员干部的理论学习和政治素质，提高全体人民对复兴强国的认知和自豪感，激发全社会的创新活力和奋斗精神。这将为推动中国的复兴事业提供强大的力量和支持。

强国复兴有我活动实施方案（篇9）

一、指导思想

以__为指导，全面贯彻落实__精神，深入贯彻__精神和省、市党代会部署要求，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，以“强国复兴有我”为主题，广泛组织开展群众性主题宣传教育活动，切实扛起“__”光荣使命，勇当高质量发展排头兵，奋力描绘“__”现代化崭新画卷，以实际行动迎接党的__大胜利召开。

二、活动安排

（一）开展“复兴强国有我-喜迎__大建设__”学习体验活动

1.聚焦党的百年足迹、__改革发展，策划推出一批反映新时代伟大成就和伟大实践的主题学习体验，充分发挥我县红色遗存丰富优势，推出两条红色旅游精品线路，组织群众分期分批走进红色场所，接受爱国主义教育，更好的为建设“强富美高”新__贡献力量。

2.举办__县文化艺术节，组织优秀节目《__》等巡演，积极参与市第x届文化创意设计大赛，开展省市“网络媒体看__”活动。组织群众开展各类志愿体验活动，县级融媒体中心创作多方位的线上作品，宣传教育群众：依托“学习强国”平台开展全县“学习达人”挑战赛活动。

3.开辟“奋进新征程、建功新时代”专栏，举办“我眼中的这十年”主题采访，组织摄制《乡村振兴共同富裕》专题，举办《我在__遇到美》等评选活动，让群众在大美风光中感受生态魅力。

（二）开展“复兴强国有我-礼赞新时代、追梦复兴路”主题宣讲活动

4、结合“六一儿童节”、“七一建党节”、“八一建军节”、“9.30烈日纪念日”、“十一国庆节”、“元旦”等重要时间节点，举办主题宣讲活动，邀请专家、知名人士等进行现场讲解，让群众深入了解__，引导广大人民群众坚定信仰，积极投身建设“__”的伟大事业。

（三）开展“复兴强国有我-践行初心使命、奋斗新时代”实践活动

5、组织群众深入社区、乡村、企事业单位、学校等基层单位，开展“三服务”活动，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。同时，开展“__”主题实践活动，落实好“__、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强思想政治引领，推动全县各项事业高质量发展。

6、组织开展“__”主题党日活动，深入贯彻落实“三会一课”制度，加强基层党组织建设，推进党员教育管理工作，促进党员队伍建设，提高基层党组织的组织力和凝聚力。

7、开展“__”主题志愿服务活动，组织群众参与城市文明创建、环境保护、扶贫助困、义务植树等公益活动，发挥志愿服务的作用，营造全民志愿服务的浓厚氛围。

三、活动保障

8、加强组织领导，建立健全工作机制，明确工作职责，制定具体实施方案，落实工作任务，确保活动顺利进行。

9、加强宣传报道，利用各种媒体和渠道广泛宣传活动，营造浓厚的社会氛围。

10、加强安全保障，制定安全措施，确保活动期间的安全和稳定。

11、加强监督检查，建立监督检查机制，对活动实施情况进行监督检查，及时发现和解决问题，确保活动取得圆满成功。

强国复兴有我活动实施方案（篇10）

为迎接党的__大胜利召开，持续深化青少年学生理想信念教育，激励广大青少年学生把青春奋斗融入党和人民事业，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，根据有关工作部署，结合__学习教育常态化长效化相关要求，围绕“喜迎__大筑梦向未来”主题，在全市青少年学生中开展“强国复兴有我”主题实践活动。具体方案如下。

一、总体要求

紧紧围绕迎接党的__大主题主线，认真落实立德树人根本任务，组织广大青少年学生以“强国复兴有我”为主题，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教育实践活动，引导广大青少年学生深刻感悟党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，自觉从党的重大成就和历史经验中增长智慧，增强信心，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、具体安排

（一）纳入日常教育教学

1.践行好重要回信精神。持续深化__少先队员重要回信精神学习贯彻__，在重要回信精神一周年时间节点，开展“牢记谆谆嘱托，争做强国少年”学习宣传活动，组织“再读回信，我们的行动”“我的心愿，我的国”“献礼__大，青年在行动”主题教育活动，用广大青少年学生的行动响应强国召唤。

2.发挥好思政课堂作用。将“四史”特别是__作为思想道德教育的重要内容，常态长效开展“学__听党话跟党走”“赓续红色血脉传承红色基因”主题教育活动，通过多种形式、多种媒介，深入了解党的历史，感悟党的初心和使命，增强爱国主义情感和民族自豪感。

3.加强社会实践教育。组织广大青少年学生参加社会实践活动，走进企业、农村、社区、学校等一线，深入了解中国特色社会主义事业的发展成就和重大战略举措，感受脱贫攻坚、科技创新、绿色发展等实践成果，增强责任担当和实践能力。

（二）开展主题教育活动

1.组织主题教育活动。在各级学校、社区、团体等单位，组织丰富多彩、富有特色的主题教育活动，包括主题演讲比赛、主题读书会、主题影视观摩、主题实践活动等，鼓励广大青少年学生积极参与，展示自己的思想和才华，充分发挥主体作用。

2.开展主题宣传活动。通过多种媒介，如校园宣传栏、微信公众号、网络平台、广播电视等，广泛宣传“强国复兴有我”主题实践活动，传递正能量和主旋律，鼓励广大青少年学生积极投身到实践中去。

（三）加强组织领导

1.成立工作领导小组。在市、区、校三级成立“强国复兴有我”主题实践活动工作领导小组，制定具体工作方案和时间表，明确各级责任和任务，确保活动有序开展。

2.加强教师培训。加强对教师的培训和指导，提高他们的思想政治素质、工作能力和教学水平，确保活动能够取得实效。

三、工作措施

1.组织广大青少年学生积极参与“强国复兴有我”主题实践活动，激励他们爱国爱民、勤奋学习、勇担使命、追求卓越，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

2.加强宣传教育工作，充分发挥媒体的作用，广泛宣传“强国复兴有我”主题实践活动，营造积极向上、奋发有为的社会氛围。

3.加强组织领导，明确各级责任和任务，确保活动有序开展，取得实效。

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