2020年国际手语日是几月几日_国际手语日设立背景
在这个世界当中，有一部分人他们不能够听到和表达自己的想法，而这些人与外界的沟通就是手语，那么2020年国际手语日是几月几日呢?下面是小编为大家收集的关于2020年国际手语日是几月几日_国际手语日设立背景。希望可以帮助大家。
2020年国际手语日是几月几日：2020年9月23日，星期三，农历八月初七
国际手语日是支持和保护所有聋人和其他手语使用者的语言特征和文化多样性的一个独特契机。手语是得到充分发展的自然语言，结构上不同于口语。国际通用手语可供失聪者在在国际会议以及在旅行和社交时非正式使用。人们认为这种混杂手语没有自然手语复杂，并且词汇量有限。《残疾人权利公约》确认和促进使用手语。《公约》明确指出，手语与口语具有平等地位，缔约国有义务促进手语学习，并提高失聪者社区的母语认同。联合国大会宣布9月23日为国际手语日，以提高对手语在充分实现失聪者人权方面重要性的认识。
国际手语日设立背景
设立国际手语日的提议由世界聋人联合会提出，该联合会由135个国家的失聪者协会组成，代表了全世界约7000万失聪者。大会第A/RES/72/161号决议由安提瓜和巴布达常驻代表团提出，并由97个联合国会员国共同提案，于2017年12月9日以协商一致的方式获得通过。
选择将9月23日定为国际手语日，是为了纪念世界聋人联合会于1951年的这一天成立。9月23日标志着一个以倡导保持手语和失聪者文化为主要目标之一的组织的诞生，这一目标是实现失聪者人权的先决条件。
学手语的价值
听觉障碍者沟通的方式有口语法，手语法及并用法，虽然世界潮流系以口语法为主干，但无可否认的手语仍不失其正实的价值。聋生要一口气才发一个单音很累，所以聋生不爱讲话而喜欢手语，除了养护训练课(上课时戴上助听器，便于口语教学)外大部份是手语教学为重，或采并用法，尤其初、高中生、或全聋者都必须依赖手语沟通。学手语并不只是便于与聋者和哑巴沟通，常人间也可以使用，如吵杂的工厂，公共场所，用手语沟通方便多多，手语研习班中的年长者表示，年纪愈大，听力愈差，因此想及时学手语，以便教会家人，便于沟通。身任教职者表示教儿童手语歌(童谣)，可以促进儿童唱游表演创造能力。人人可学，老少皆宜，各行各业人士皆可使用手语，还有无法说话的人也可以使用手语表达自己的意思，当然他也可以写字，但是写字相对来说比较限制，聋哑人亲人表示学手语可以减少误会，增进情感。例如：有位牙医自从学会手语后，聋人竞相传告，凡有患者皆到他诊所，业务蒸蒸日上，其余好处不胜枚举。
手语介绍
手语(C)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍还有无法言语的人(即聋哑人)互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。
与语言区别
手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和聋哑人是否以手势进行思维。语言学家根据语言的语音属性认为手语是一个符号，而非语言;耳聋教育专家、特殊教育工作者和聋哑人本身根据手语的语言属性认为手语同样是语言，它是语言的一个分支，是一种特殊的语言形式。然而，手语不能和书面语绝对地对应起来，聋哑人书面语言要受到手语的限制，不能形成正确的书面语言，虽然手语不能作为完全意义上的语言，但手语所具有的语言的属性说明，手语应该作为语言的类型之一。
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