清明节祭扫烈士陵墓活动

　　北田初中青少年清明节公祭王泰吉烈士活动 缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，我校联合北田小学、尖角小学组织部分学生去尖角村王泰吉烈士陵园祭扫了烈士陵墓。

　　4月3日早8:50同学们列队前往烈士陵园，活动共分八项议程：第一项：祭扫烈士陵墓。

　　第二项：全体肃立，向烈士默哀三分钟;

　　第三项：请尖角小学韩校长介绍烈士生平;

　　第四项：向烈士敬献花圈;

　　第五项：集体向烈士纪念碑三鞠躬;

　　第六项：北田初中队员代表献辞;

　　北田小学队员代表献辞;

　　尖角小学队员代表献辞。

　　第七项：队员宣誓：继承革命传统，缅怀革命英烈;

　　第八项：共青团北田初中团委书记王科讲话。

　　通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。

　　清明节祭扫烈士陵墓活动 [篇2]

　　一、活动目的：

　　通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度.使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!

　　二、参加对象：

　　全体师生

　　三、活动时间：

　　四月三日上午。

　　四、活动地点：

　　明翰公园

　　五、活动准备、要求：

　　1、学校大队部准备花篮一个，大队旗,旗手,护旗手，队歌磁带。

　　2、全体队员佩戴红领巾，每人准备祭扫花朵。跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。

　　3、全体队员背诵誓词。

　　4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项.

　　六、扫墓活动仪程：

　　1、全体肃立。

　　2、齐唱[中国少年先锋队队歌]

　　4、向革命烈士敬献花圈;

　　5、默哀、哀毕;

　　6、夏明翰烈士事迹介绍;

　　7、少先队员代表献花

　　8、大队辅导员讲话;

　　9、宣 誓。

　　10、退 旗

　　11、集体绕墓一周

　　13、活动结束，大队集合回校.

　　七、安全措施：

　　1、 出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　2、 活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化.

　　八、誓 词：

　　我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓：

　　1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;

　　2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;

　　3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;

　　4、在社区和公共场所做-爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;

　　5、勤奋学习,勇于创新,永做革命接-班人!

　　2017五家巷小学清明节祭扫烈士墓活动总结 一年一度的清明节如约而至，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。我校全体师生在2017年4月3日怀着对烈士无限崇敬的心情前往明翰公园，开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下：

　　2017年4月3日上午，从学校出发，师生们步行约20分钟后到达公园。8点半，简短而又隆重的扫墓活动开始，参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍，向革命烈士敬献花圈，鞠躬默哀，寄托无尽哀思。在活动中，少先队辅导员生动地讲述了夏明翰烈士的生前事迹，使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵，并决心争当一名讲诚信，树新风的文明队员。随后，刘东方校长讲话，希望全体少先队员在今后的学习生活中，做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

　　本次活动虽然时间很短，但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育，我

　　相信，少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!

　　五家巷小学大队部

　　2017.4.7