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编写圣诞节文章内容

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为了庆祝圣诞节活动,可以提前准备活动计划,还可以书写作文记录节日经历。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的编写圣诞节文章内容7篇,让我们一起来看看!

编写圣诞节文章内容

编写圣诞节文章内容(精选篇1)

圣诞节到了,我决定和爸爸、妈妈、哥哥一起做一棵圣诞树。

我写了一份关于制作圣诞树的清单:一棵假的小松树,一个晶盈剔透的小金球,一些假的小礼物,十张圣诞贺卡,几双小袜子,一些小到不能再小的水晶球,还有一些礼盒,里面装着我送给朋友们的礼物。我问妈妈:“我们这样的装饰,会不会把家里搞得乱七八糟?”妈妈笑了笑说:“不会的!”

等所有东西都准备齐了以后,我们便开始分工合作了。爸爸思考放圣诞树的位置,以及安排各种小东西的摆放;妈妈和我负责把小礼品固定在圣诞树上,哥哥则是去找朋友或同学发贺卡给他们,让他们写上想要的礼物,然后,我要根据他们的愿望去买那些礼物。

我和妈妈做的事可以说是最简单的了,只要把带子套进装饰物,然后绑到树上打个结,就可以了。别看这么简单的工作,做起来却很难,因为我打结东西的能力太差了,做得特别慢,手还因打结变得很酸。就在这时,两个救星:爸爸和哥哥过来了,他们帮我们打结,让我们先休息一下。

在大家的努力下,圣诞树终于布置好了,树上的装饰品轻轻地摇摆着,闪着光芒,圣诞树像美丽的姑娘一样,安静地站在那里。接着,我就要去买朋友写的礼物清单了。这些礼物可真贵啊,但是,答应的事情必须完成,于是,我就把这些礼物通通买回家了。

看着家里的圣诞树,我心里很开心,它既有我们的辛苦,也有我们对圣诞节的期待。

编写圣诞节文章内容(精选篇2)

一年一度的圣诞节很快来临了,我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。

我想,在平安夜,开个圣诞派对,可是这个圣诞派对既不开在自己家里,也不在同学家,那是在哪里呢?开在我们的教室里!为什么会想开在教室里呢?这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后,我们班的班风顿时好了很多,班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板,上课也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同学都不想去听,总觉得太乏味。因此,整个班上课都死气沉沉的,效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离,虽说“距离产生美”,可同学们并不觉得这感觉很美,反而觉得张老师有种居高临下的感觉,仿佛我们之间有一堵墙。

如果把圣诞派对开在教室里,那将是一种多么美好的场面:教室被装点得五彩缤纷,同学们在教室里有说有笑,有的在吃零食,有的在喝饮料,他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天,玩笑,表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友,而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下,这将是多么愉快而又和谐的场面啊!这,就是我心里最美的圣诞派对了。

在这个圣诞节,我想拥有一个开在教室里的欢乐派对,更想拥有一位和蔼可亲的张老师!

编写圣诞节文章内容(精选篇3)

转眼间,凉风送爽的秋季已经过去,我们迎来了盼望已久的热闹节日——圣诞节。今天,我校小记者跟踪报道由诸国英老师组织的“圣诞合唱团”最后一次的彩排,和各班对于圣诞节的准备。“圣诞合唱团”共有25人,其中,合唱的有17人,吉他手1名,笛子手4名,小提琴手2名,琵琶手1名,指挥1名和指导老师1名。他们要为同学们演唱《Happynewyear》和《Merrychristmas》。他们会在早晨同学们进校门时进行出色的表演,而且,他们会带上圣诞帽,穿上红色的衣服和裤子。

你知道这是为什么吗?那是因为红色是圣诞节的颜色,代表热闹与喜庆。另外,他们还会在某个时间段来给同学们分发神秘的圣诞礼物哦~具体的情况,就不一一介绍了,好奇的同学们,答案,明天来揭晓!我校小记者还到了各班调查了针对圣诞节的装饰,圣诞节嘛,圣诞树必不可少的。我校18个班中有好多个班有装饰圣诞树。

另外,有十几个班在黑板、柜子或墙上以门、窗上有装饰物,(包括前8个班级)有一些班级还喷上了美丽的彩喷,看来同学们对于圣诞节的热情还真是高涨呢。以上这些就是我校师生为迎接圣诞节的到来而做的准备。最后,祝大家圣诞节快乐,事事顺心!

编写圣诞节文章内容(精选篇4)

一年一度的圣诞节到了。

吴老师今天布置了一个奇怪的作业:让我们上街寻找他,可是时间只有短短的30分钟。没关系,我们已经准备好了。

平安夜晚上,我约了姜隽之、谢家煜等几个同学过圣诞。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行动开始啦!

我们一个个手拉手,上了街。到了大统华广场,大家便散开来,寻找“吴圣诞老人”了。刘雨纯在广场上左跑一圈,右跑一圈,谢家煜站在那儿不动,眼睛盯着什么,好像怕吴老师从她眼皮底下逃跑一样,姜隽之更加搞笑,她在花草树木中找,好像认为吴老师在和我们捉迷藏。我站在石头椅上,向远方望去。因为俗话说“登得高,看得远”。

找了一圈,大家好像都已经累了。我说:“大家休息一下吧”可王乐禹说:“要是我们遇到这点小困难就退缩,那还不如不要出来呢!”结果,大家又开找了。天越来越冷,使我们冻得一个个像缩头乌龟,妈妈不忍心,叫我们先回家。刚到家,吴老师就来电话了,我们争着向吴老师问好,吴老师也向我们打招呼。朱佳慧一直在问吴老师,好像有问不完的问题。我们在电话中找到了吴老师,大家很高兴,一起庆祝圣诞节。

大家又玩了“手舞足蹈”、“传话”等游戏,这个平安夜充满了我们欢乐的笑声。

编写圣诞节文章内容(精选篇5)

12月25日,是一年一度圣诞节。而在圣诞节的前一天——平安夜,同学们就会拿出新袜子放在床边,等待圣诞老人的到来。

平安夜这天,我一放学,就立马飞回家从柜子里拿出我的新袜子,放在我的床头柜上,在袜子里我写了一张纸条,上面写着:我要一张我喜欢的明星的签名专辑,我心想:等到圣诞节,我一定要小心的把礼物拿出来,好好欣赏。想到这,我才发觉忘记给妈妈和爸爸准备一份礼物,送什么好呢?我冥思苦想,当我看到桌上一份考80几分的考卷,哈!我的脑子里终于浮现出给爸、妈的一份礼物了!

我高高兴兴的把我考89分的考卷放到爸爸妈妈的桌前,又写了一封信:爸爸妈妈,这些年来,你们为我付出太多太多,而我,却没有回到你们,我的这份考卷的成绩,你们一定要记住,下次,我一定会更加努力,考得比这次还好。这,就是我给你们的圣诞礼物,希望你们喜欢,圣诞快乐!

第二天早晨,我迫不待地打开里面,真的有礼物!这个礼物是什么呢?虽然没有我想的那份礼物好,可是,我已经非常满足了。因为我知道那是爸爸妈妈精心为我准备的,我会谢谢圣诞老人给我的这份礼物。

我祝愿所有人过一个快乐的圣诞节。

编写圣诞节文章内容(精选篇6)

十二月二十四号,我们迎来了盼望已久的圣诞节,一大早,我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡,早早地就来到了学校。

虽然天空中没有飘起小雪花,可是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子,揉揉冻僵了的小手,一想到立刻就能和同学们分享节日的快乐了,心里立马就变的暖洋洋的了!

好容易盼到了午时,我们把写有祝福的贺卡,一一拿出来争相观看,并把它送给好朋友们。一点半,在教师的带领下,我们迫不及待地戴上圣诞帽,排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。并且我们也有节目表演噢!节目的资料可丰富了:并且都是讲英文哦!有跳兔子舞的。有表演童话灰姑娘的。还有表演成语故事守株待兔的,等等。等等……节目一比一个精彩!可有意思啦!我们笑得肚子都有点痛了!而令我们最开心的就是,节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,当然还有今日的主角:圣诞老人噢!我们笑着。跳着。你推着我,我挤着你,人人都在争着抢糖果。很可惜的是,我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了!

这个圣诞节过得太有意义啦!我们不但观看到了精彩的节目表演,还参加了互动活动噢,并且我们班还获得了合作奖呐!这真是快乐多多!收获多多啊!

编写圣诞节文章内容(精选篇7)

平安夜晚上,我突然想起明天就是节了,我多么希望家里能和饭店里一样,打扮成那样富丽堂皇,门上有圣诞老人,钢琴旁边有一棵挂着圣诞小礼物的圣诞树,上面点缀着一颗颗小星星……

不过,从这个学期开始我最想在圣诞节那天画一个郑老师的笑脸,贴在门上,再给郑老师头上画上帽子,嘴巴下面画上胡子,变成一个“郑老师圣诞老人”那该多好啊!

想了一会儿,我又多么希望可爱的圣诞老人能送给我一个穿着连衣裙的洋娃娃,一个雪白雪白的小白熊,还有一个小仙女的棒子。

过了好一段时间,我又想圣诞节那天,我又能成为一名“冯雅喆圣诞老人”,来给家人们送礼物,妈妈送一件衣服,爸爸送一双皮鞋,外公送一只手表,外婆送一条裙子,让她春天的时候穿。

我梦想着圣诞老人送我一朵会变色的七色花,一支纯金的钢笔,一块什么笔都能擦掉的橡皮,一个自动会打开的“铅笔盒精灵”,一个自己会把橡皮屑打扫干净的“打扫小人”,一支能自动画出蓝色的蝴蝶的“神笔小精灵”,那该多好啊!

我希望圣诞老人能满足我的愿望,那时候,我会开嘴都合不拢了!

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