编写圣诞节文章内容
为了庆祝圣诞节活动，可以提前准备活动计划，还可以书写作文记录节日经历。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的编写圣诞节文章内容7篇，让我们一起来看看！
编写圣诞节文章内容（精选篇1）
圣诞节到了，我决定和爸爸、妈妈、哥哥一起做一棵圣诞树。
我写了一份关于制作圣诞树的清单：一棵假的小松树，一个晶盈剔透的小金球，一些假的小礼物，十张圣诞贺卡，几双小袜子，一些小到不能再小的水晶球，还有一些礼盒，里面装着我送给朋友们的礼物。我问妈妈：“我们这样的装饰，会不会把家里搞得乱七八糟？”妈妈笑了笑说：“不会的！”
等所有东西都准备齐了以后，我们便开始分工合作了。爸爸思考放圣诞树的位置，以及安排各种小东西的摆放；妈妈和我负责把小礼品固定在圣诞树上，哥哥则是去找朋友或同学发贺卡给他们，让他们写上想要的礼物，然后，我要根据他们的愿望去买那些礼物。
我和妈妈做的事可以说是最简单的了，只要把带子套进装饰物，然后绑到树上打个结，就可以了。别看这么简单的工作，做起来却很难，因为我打结东西的能力太差了，做得特别慢，手还因打结变得很酸。就在这时，两个救星：爸爸和哥哥过来了，他们帮我们打结，让我们先休息一下。
在大家的努力下，圣诞树终于布置好了，树上的装饰品轻轻地摇摆着，闪着光芒，圣诞树像美丽的姑娘一样，安静地站在那里。接着，我就要去买朋友写的礼物清单了。这些礼物可真贵啊，但是，答应的事情必须完成，于是，我就把这些礼物通通买回家了。
看着家里的圣诞树，我心里很开心，它既有我们的辛苦，也有我们对圣诞节的期待。
编写圣诞节文章内容（精选篇2）
一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。
我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢？开在我们的教室里！为什么会想开在教室里呢？这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得张老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。
如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的场面啊！这，就是我心里最美的圣诞派对了。
在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的张老师！
编写圣诞节文章内容（精选篇3）
转眼间，凉风送爽的秋季已经过去，我们迎来了盼望已久的热闹节日——圣诞节。今天，我校小记者跟踪报道由诸国英老师组织的“圣诞合唱团”最后一次的彩排，和各班对于圣诞节的准备。“圣诞合唱团”共有25人，其中，合唱的有17人，吉他手1名，笛子手4名，小提琴手2名，琵琶手1名，指挥1名和指导老师1名。他们要为同学们演唱《Happynewyear》和《Merrychristmas》。他们会在早晨同学们进校门时进行出色的表演，而且，他们会带上圣诞帽，穿上红色的衣服和裤子。
你知道这是为什么吗？那是因为红色是圣诞节的颜色，代表热闹与喜庆。另外，他们还会在某个时间段来给同学们分发神秘的圣诞礼物哦~具体的情况，就不一一介绍了，好奇的同学们，答案，明天来揭晓！我校小记者还到了各班调查了针对圣诞节的装饰，圣诞节嘛，圣诞树必不可少的。我校18个班中有好多个班有装饰圣诞树。
另外，有十几个班在黑板、柜子或墙上以门、窗上有装饰物，（包括前8个班级）有一些班级还喷上了美丽的彩喷，看来同学们对于圣诞节的热情还真是高涨呢。以上这些就是我校师生为迎接圣诞节的到来而做的准备。最后，祝大家圣诞节快乐，事事顺心！
编写圣诞节文章内容（精选篇4）
一年一度的圣诞节到了。
吴老师今天布置了一个奇怪的作业：让我们上街寻找他，可是时间只有短短的30分钟。没关系，我们已经准备好了。
平安夜晚上，我约了姜隽之、谢家煜等几个同学过圣诞。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行动开始啦！
我们一个个手拉手，上了街。到了大统华广场，大家便散开来，寻找“吴圣诞老人”了。刘雨纯在广场上左跑一圈，右跑一圈，谢家煜站在那儿不动，眼睛盯着什么，好像怕吴老师从她眼皮底下逃跑一样，姜隽之更加搞笑，她在花草树木中找，好像认为吴老师在和我们捉迷藏。我站在石头椅上，向远方望去。因为俗话说“登得高，看得远”。
找了一圈，大家好像都已经累了。我说：“大家休息一下吧”可王乐禹说：“要是我们遇到这点小困难就退缩，那还不如不要出来呢！”结果，大家又开找了。天越来越冷，使我们冻得一个个像缩头乌龟，妈妈不忍心，叫我们先回家。刚到家，吴老师就来电话了，我们争着向吴老师问好，吴老师也向我们打招呼。朱佳慧一直在问吴老师，好像有问不完的问题。我们在电话中找到了吴老师，大家很高兴，一起庆祝圣诞节。
大家又玩了“手舞足蹈”、“传话”等游戏，这个平安夜充满了我们欢乐的笑声。
编写圣诞节文章内容（精选篇5）
12月25日，是一年一度圣诞节。而在圣诞节的前一天——平安夜，同学们就会拿出新袜子放在床边，等待圣诞老人的到来。
平安夜这天，我一放学，就立马飞回家从柜子里拿出我的新袜子，放在我的床头柜上，在袜子里我写了一张纸条，上面写着：我要一张我喜欢的明星的签名专辑，我心想：等到圣诞节，我一定要小心的把礼物拿出来，好好欣赏。想到这，我才发觉忘记给妈妈和爸爸准备一份礼物，送什么好呢？我冥思苦想，当我看到桌上一份考80几分的考卷，哈！我的脑子里终于浮现出给爸、妈的一份礼物了！
我高高兴兴的把我考89分的考卷放到爸爸妈妈的桌前，又写了一封信：爸爸妈妈，这些年来，你们为我付出太多太多，而我，却没有回到你们，我的这份考卷的成绩，你们一定要记住，下次，我一定会更加努力，考得比这次还好。这，就是我给你们的圣诞礼物，希望你们喜欢，圣诞快乐！
第二天早晨，我迫不待地打开里面，真的有礼物！这个礼物是什么呢？虽然没有我想的那份礼物好，可是，我已经非常满足了。因为我知道那是爸爸妈妈精心为我准备的，我会谢谢圣诞老人给我的这份礼物。
我祝愿所有人过一个快乐的圣诞节。
编写圣诞节文章内容（精选篇6）
十二月二十四号，我们迎来了盼望已久的圣诞节，一大早，我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡，早早地就来到了学校。
虽然天空中没有飘起小雪花，可是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子，揉揉冻僵了的小手，一想到立刻就能和同学们分享节日的快乐了，心里立马就变的暖洋洋的了！
好容易盼到了午时，我们把写有祝福的贺卡，一一拿出来争相观看，并把它送给好朋友们。一点半，在教师的带领下，我们迫不及待地戴上圣诞帽，排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。并且我们也有节目表演噢！节目的资料可丰富了：并且都是讲英文哦！有跳兔子舞的。有表演童话灰姑娘的。还有表演成语故事守株待兔的，等等。等等……节目一比一个精彩！可有意思啦！我们笑得肚子都有点痛了！而令我们最开心的就是，节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，当然还有今日的主角：圣诞老人噢！我们笑着。跳着。你推着我，我挤着你，人人都在争着抢糖果。很可惜的是，我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了！
这个圣诞节过得太有意义啦！我们不但观看到了精彩的节目表演，还参加了互动活动噢，并且我们班还获得了合作奖呐！这真是快乐多多！收获多多啊！
编写圣诞节文章内容（精选篇7）
平安夜晚上，我突然想起明天就是节了，我多么希望家里能和饭店里一样，打扮成那样富丽堂皇，门上有圣诞老人，钢琴旁边有一棵挂着圣诞小礼物的圣诞树，上面点缀着一颗颗小星星……
不过，从这个学期开始我最想在圣诞节那天画一个郑老师的笑脸，贴在门上，再给郑老师头上画上帽子，嘴巴下面画上胡子，变成一个“郑老师圣诞老人”那该多好啊！
想了一会儿，我又多么希望可爱的圣诞老人能送给我一个穿着连衣裙的洋娃娃，一个雪白雪白的小白熊，还有一个小仙女的棒子。
过了好一段时间，我又想圣诞节那天，我又能成为一名“冯雅喆圣诞老人”，来给家人们送礼物，妈妈送一件衣服，爸爸送一双皮鞋，外公送一只手表，外婆送一条裙子，让她春天的时候穿。
我梦想着圣诞老人送我一朵会变色的七色花，一支纯金的钢笔，一块什么笔都能擦掉的橡皮，一个自动会打开的“铅笔盒精灵”，一个自己会把橡皮屑打扫干净的“打扫小人”，一支能自动画出蓝色的蝴蝶的“神笔小精灵”，那该多好啊！
我希望圣诞老人能满足我的愿望，那时候，我会开嘴都合不拢了！
