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关于立春的作文大全

炳卓分享

  立春了,意味着春天来了。春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。学习啦小编为大家精心准备了《关于立春的作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们学习啦的作文栏目。

  关于立春的作文【一】

  2月4日立春。“立”是开始的意思,又叫“打春”。古人在这天有个打牛的风俗,二十四节气形成于汉朝的牛耕时代,牛是农业生产中的重要“动力”,春天来临了,牛也闲得很啦,该打一打让它活动活动,所以,“打牛”的立春就叫打春。当然,“打”字自身也有开始的意思,如“从头说起”和“打头说起”表达的是一个意思。立春,农历最早是腊月十五,最晚是正月十三。谷类作物在清明后播种,立春了,人们该为耕种做些准备,“猫冬”结束了。立春都是在春节前后,人们先得忙活这个年。春节前立春,等到忙过正月十五的元宵节,感觉清明就在眼前,人们会说“春脖子”短,反之,像今年是正月十三立春,过了元宵节,到下种还有两个月,自然“春脖子”就显得长。

  民谚有“春打六九头”一说(今年立春是“五九”最后一天,原因较复杂,在此不论),还有“五九六九沿河看柳”的说法,意思说这时候柳树开始泛绿,万物孕育新生。但这个季节天气依旧寒冷,民谚提醒我们,“打了春,后欢喜,六十天的冷天气。”为什么是六十天呢?民谚同时告诉我们,“春达寒食六十日”,寒食次日是清明,只有到了“气清景明”的清明节,春天才真正安顿下来,天气暖和了。

  不要因为立春不是岁首而遗憾,打春了,春天已悄然来到我们身边。春天在我们眼里,春天在我们心里,我们在春天里。

  关于立春的作文【二】

  今天,是寒假的第一天,又是农历二十四节气中的立春,春回大地,万物复苏。妈妈说,从今天开始,就正式进入春天了。我也开始了我快乐的寒假生活。

  早上,我美美的睡了一个懒觉,直到八点多钟才起床,妈妈早就起床了,烧了我最喜欢吃的鸡蛋粥,妈妈叫我吃早饭,吃完早饭,我在看电视,妈妈说:“第第,快点开始做作业了。”“哦,我知道了。”我马上关了电视,开始做起作业来。时间一分一秒地过去了,只听见妈妈叫了一声:“第第,作业快做好了吗?吃午饭了”“哦,就好了。”时间过得可真快啊,这么一会儿,就到了吃午饭时间了。

  “一年之计在于春,一天之计在于晨。”以后,我可得早点起床了,不然的话,时间老人可是不会等我们的噢!

  关于立春的作文【三】

  立春,有时在农历十二月,有时在农历正月。一过立春,就意味着冬季结束,进入了春天。

  我国自古为农业国,春种秋收,关键在春。民谚有“一年之计在于春”的说法。旧俗立春,既是一个古老的节气,也是一个重大的节日。天子要在立春日,亲率诸侯、大夫迎春于东郊,行布德施惠之令。《事物记原》记载:“周公始制立春土牛,盖出土牛以示农耕早晚。”后世历代封建统治者这一天都要举行鞭春之礼,意在鼓励农耕,发展生产。

  通常大家会认为春节才是一年的开始,其实正规来说立春才是一年的开始。这一天万物复苏,春回大地。人们往往对这一天寄予希望,把它看成是下一年吉凶的预兆。尤其是在以农业为主的过去,立春更加倍受重视。今天小编就对立春节气的由来、禁忌以及有趣的民间习俗等等做个阐述。

  立春是24节气之首,二十四节气是我国劳动人民独创的。它反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行,是我们先辈了解自然的结晶。二十四节气是根据太阳在黄道上的位置来划分的,当太阳黄经为315度时就到了立春。立春这天“阳和起蛰,品物皆春”,过了立春,万物复苏生机勃勃,一年四季从此开始了。古代有这样一个传说:立春快到来的时候,县官会带着本地的知名人士去土地里挖一个坑,然后把羽毛、鸡毛等轻物质放在坑里,等到了某个时辰,坑里的羽毛和鸡毛会从坑里飘上来,这个时刻就是立春时辰,开始放鞭炮庆祝,预祝明年风调雨顺、五谷丰登。

  《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也……立夏秋冬同。”古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季开始,其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”,概括了黄河中下游农业生产与气候关系的全过程。中国幅员辽阔,地理条件复杂,各地气候相差悬殊,四季长短不一,因此,“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点,但“立”的具体气候意义却不显着,不能适用全国各地。黄河中下游土壤解冻日期从立春开始;立春的第一候为“东风解冻”,两者基本一致,但将立春作为春季开始的标志,却有些过早。

  关于立春的作文【四】

  “海日生残夜,江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?

  ——题记

  老Z是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。

  记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适。我在心里盘算,这么“恐怖”的老师,今后三年有罪受了。当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心里对老Z很是不屑,总是和他对着干。在老Z课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。

  此刻,老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。

  那时,我们和老Z相处在最冷的冬天。

  初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅,成为我们和老Z关系的转折。

  出发那天,天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老Z新奇的“语文课“中。学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面——博古通今的优点。之后,我们去了老Z在乡下的家。途中,老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中,我们与老Z更亲近了。现在回想才发现,当时自己心中的情感,叫做崇拜。

  此时,春天已悄无声息地降临了。

  白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。

  关于立春的作文【五】

  依稀,窗外的阳光依旧如胶似漆。红砖墙,紫藤绕,垂柳摇醒两岸拂晓。

  “立春”,还带着寒冬的余寒,但大地复苏,送来了新的气息。

  “立春”,毫无疑义是一种转折,是一个新旧交替的标志。

  还可以回忆起小时候,确是立春时,我还在奶奶家,没有上学。那儿有山,茫茫的大山,黛黑色的一片。云朵,以张扬的形式公然暴露在天中,大片大片的梯田已至延伸下去,向我小小的梦,很长很长,却要深许多。一层一层的梯田,倒映出了一整片天,风吹过,吹皱了水的纱裙,带着凉丝丝的感觉,和泥土的芬芳,又无处可寻。

  田埂上,因着昨夜或是今晨的雾气,变得湿润了起来,我轻轻脱了鞋,柔柔的踏上阳光吻过的泥土,沁沁的,却莫名地冒出痒痒的感觉。这路上是没有石头的,软得也恰到好处。它没有刚下过雨时令人烦恼的泥浆,也没有夏日骄阳所晒出的龟裂,走在上面,偶尔回头,可以清晰地看到一串脚印,但小脚丫子却一点也不脏。小道旁,有立春时才特有的小花,发出阳光的香味,玲玲作响。

  沿着这条路可以一直走到山上去,轻柔的暖意,穿过树上层层的叶子,从树梢欲滴落的露珠或是刚跳走的松鼠所留下的那一丁点缝隙,笼罩了我。于是我又起了睡意,索性在那块有大有平坦的石头上小憩了。等到风带来炊烟的味道,我就起身,一蹦一跳地回家了。

  奶奶家是传统的中国大灶,当盛夏的枝桠干枯后便被燃烧。白白的炊烟,从高不可攀的烟囱中溢出,与黑色的瓦形成对比,向宽阔又湛蓝的天中飞去。

  田野里,大片大片的浅绿,或有一头水牛“明眸璀璨”,慵懒地摇摇尾巴,或长啸一声。水牛身上没有牧童吹着笛,却依旧与春光、春风、春田相照应,和谐又唯美。

  时光,红了樱桃,绿了芭蕉。

  那年立春的景色,与我闲适的心境,已和时光一起远走高飞,留给我满心的惆怅:我呵,在清新的农村与繁华的都市中竟无法取舍了。人生的转折,使我和那年立春,背道而驰。

  只记得:面朝大海,春暖花开。

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