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感恩节的由来简述

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为了能够更加深刻地认识感恩节,可以书写作文来进行描述。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的感恩节的由来简述7篇,让我们一起来看看!

感恩节的由来简述

感恩节的由来简述(篇1)

歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上,太多太多被人们淡忘,然而那仅有的一颗感恩的心,是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单,它仅需儿女的一句感恩语,一片孝心……!

成长需要感恩

小草感恩大树为它遮风挡雨,大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩大海包容含纳了它,大海感恩溪流为它增添神秘的色彩;小鸟感恩蓝天让它自由翱翔;蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机……迈上时代的舞台,需要怀着一颗感恩的心。

春暖花开,秋风落叶,迈着成长的步伐,消磨了15个春秋。在我眼里,父亲似乎没多大地位,因为他总是那样来去匆匆,对我“莫闻莫问”。

出于成长心灵的需要,我总是尝试着读懂父亲的心,尝试着为他做些什么……

我仍努力着,那天,缕缕白发,额头的条条皱纹映入我眼帘里,我似乎我所感触,于是提笔写下《我的父亲》。

秋风习面,月色皎洁。一天饭后,父亲无意间看到了我的本子,便习惯地拿起来。我的心高悬着,我不敢再望着父亲,因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?

果然,在纸一页一页的翻换种,父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了,他的目光如饥似渴地扫射在自立行间,那紧皱的眉毛似乎舒展了些,眼角伴着淡淡的泪痕。

一遍,两遍,三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,惊喜,激动的目光望着我。此时,我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间,我读懂了他的心。

歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上,太多太多被人们淡忘,然而那仅有的一颗感恩的心,是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单,它仅需儿女的一句感恩语,一片孝心……!

成长的岁月,需要感恩的心。

感恩节的由来简述(篇2)

生命对于我们只有一次,在这宝贵的生命旅程里,我们是否心怀感恩?

感恩父母,我们哪里会忘记父母对我们的爱,呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样,当你们生病时,哪怕是一点小病,最在乎的都是他们,父母。当你们彻夜不归,玩到开心连电话都懒得打时,最担心的是他们,父母。当你们遇到困难挫折时,避风港是他们。父母,打从你们母亲十月怀胎生下你时,就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责,但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他们心里都是美的。行动吧!学会感恩,让这个黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。

感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁,为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务,而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把,在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师,一星期至少有一天是超过四节课的,40分钟全站着,超负荷工作。有时为了备课件,连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧,用成绩来报答老师。脱去稚气吧,别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师,老师辛苦了!”

感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。

感恩周围每一个事物,是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳!

学会感恩身边的人和一切事吧!学会感恩是一种情怀,更是一种情操!

感恩节的由来简述(篇3)

今天是11月22日----感恩节。这个节日是我们的英语老师最喜欢的节日。别人帮助了你,你就要感谢别人。但是,别人帮你干什么事,你用钱去回报别人就不叫感恩,因为这根本不配用“感恩”两个字来形容!

就记得上个学期,我没有带铅笔盒,这是一节数学课,别人都在津津有味的“品尝”着数学题的美味,而我却呆呆的坐在那儿,也不知思考着什么,就盯着一个地方看,也没有思考着数学题,脑海中一片空白。就在这时我的同座位杨宇欣看见了我,看我呆呆的坐在那边,就好奇的问:“你数学写完了?”“没有”我愣了一下,然后回答道。“你怎么不写?”她又问,“没有笔怎么写?我拿手写啊!”我叹着气说。“算了,”她拿起一支笔递给我接着说:“看你可怜我就写你一支吧”“谢了”我拿起笔,立刻开始“品尝”数学题的美味。 有一天她也没带笔,我知恩图报,立刻借了她一支笔。“我们两个打平了,谁也不欠谁的了!”我笑着说。 只有你知道要知恩图报,别人才会更加相信你!你有时候要给别人,别人才会报答你。

感恩节的由来简述(篇4)

余晖斜射进教室,在白屏处展现朵朵印迹。教室里一片寂静,大家目不睛的盯着白板上正放映的内容,眼眶还微微泛红。

年度“感动中国”评选出是为公民的感动事迹,由中央电视台播出后,引起了广大民众的热烈反响,呼声一阵高过一阵。那满满的、满满的都是社会关爱。十位公民,不同身份,创造了不一样的精彩!

令我最感动的是何玥。何处春江无明月,十二岁少女面对病魔的坚强;十二岁少女面对死亡的坦然。她和我的年龄相差无几,可在为社会奉献、在精神领域中,却远远的把我甩在后面。少年之花,还未绽放光泽就被不幸埋没,沉陷在黑泥中。一切又回到原点。生命结束了,可意义不再归零。她自愿捐献器官,两个肾成功久了两位重度尿毒症患者,一个肝,救了一位藏族同胞。

爱,无底线。

心,无距离。

通过这些感人事迹,我确实是明白了很多。在人与人的沟通与交流中,重要的不是索取,不是要求,也不仅仅是责任,更不会是依赖。社会中的人群有一个共同的称谓——“人”。一撇一捺,撑起这碧空的蓝天,开拓那翠绿的草木。没有爱,世界就会一片死寂。

请,让世界充满爱,让人们心中都能感受到爱的滋润。

爱人,其实很简单。

感恩节的由来简述(篇5)

这周四是感恩节,于是我决定做一张贺卡送给妈妈。(因为老爸出差,不能及时回家,所以没有给他做。)

我在学校用一张白纸作为感恩书,还用红色的卡纸剪了一个太阳。感恩书上写着:妈妈,您养育了我九年,在这九年中,您不离、不怒的陪伴我,关爱我,我想对您说:“妈妈,您——辛苦了!”

我回家把这张节日贺卡偷偷放在桌上,妈妈从厨房走出来后,发现了桌上的卡片,咦?这是哪里来的卡片?正当她想拿起卡片看时,我跑过来说:“妈妈,感恩节快乐!”我一下跳到妈妈怀里。妈妈也温柔的告诉我:“谢谢宝贝儿!这是我第一次过感恩节,很难忘。”看到妈妈这么开心,我知道了人要有感恩之心,学会理解。

记得有一次,我周报作文不知道怎么改,是她教我怎么找错、改错;我第一次煎蛋,是她教我怎样开火、打蛋、煎蛋;还有一次,我们所在的小区停电,可是我作业还没有完成,是她点燃了蜡烛,让我写完作业的,妈妈为我做过的事情还远远不止这些,这只是冰山一角。以后的我会更加理解妈妈,感恩妈妈。

感恩节的由来简述(篇6)

今天是感恩节,我和爸爸妈妈一起过了一个既神秘,又幽默,还很难忘的感恩节……

今天吃晚餐时,妈妈做了香喷喷的炒米饭,可是今天的炒米饭没放火腿肠,有一点没味道,我抱怨到:“今天的炒米饭竟然没有味道!!”妈妈说:“今天是感恩节,应该感恩可以吃得饱饱的才对,你却在这里抱怨米饭没有味道。”我听后,连忙把脸埋到米饭里,认真的说:“感恩米饭让我吃饱!”妈妈听了,哈哈大笑,爸爸却还认真的吃着米饭。

晚上做完作业,时间还很早,我决定给爸爸妈妈过一个秘密感恩节。我拿出我装奖品的袋子,把奖品拿出来,然后把我回家画的画装进去,再在我的秘密百宝箱里拿出了幸运星、小花印章和一个青花瓷小珠子。幸运星在灯光的照耀下闪闪发光,青花瓷小珠子是大舅舅送我的,上面有美丽的桃花图案,我还有一个哩!小花印章是我以前最喜欢的印章。本来还想给妈妈送一块我和哥哥一起找到的像玉石一样的石头,但是后来一想,觉得不合适,就把它从袋子里拿出来了,放进了百宝箱,接着我剪了两个爱心,上面画了两个气球,然后,把它们一起放到爸爸妈妈的房间里,再剪了一些箭头,从大厅摆到爸爸妈妈的房间,爸爸妈妈看见了,立刻来寻宝,当他们看见我写的“笑”时,笑了起来,我立即给他们照了一张难忘的、模糊的纪念照……

我相信,这个难忘的感恩节,肯定会被照片和日记记录下来……

感恩节的由来简述(篇7)

感恩节那天,报纸登载了一则小故事:有位小学一年级的老师叫班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦,所以她猜想他们大多数会画一桌的感恩节美食,比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后,她十分惊讶,因为上面画着的是一只手!这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地开始猜测,这一定是上帝的手,赐给我们食物的。一个同学说道。不对,是农夫的手,他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后,同学们又跑回座位画画。这是老师走到达尔斯的身旁,弯下腰问他那是谁的手。那是您的手,老师。他看了老师一眼,低下头怯怯地回答。

达尔斯个头矮小,长得也不可爱,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常常这样做,觉得很平常,但对达尔斯而言,意义却不一样,也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出。

作文评语:作者选材别致,感恩节的东西五花八门,但达尔斯的画非常独特,那是老师的手,它象征着爱和感恩,情节简单,但是温暖人心。“也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出”。

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