儿童节是什么时候提出的

对于很多学校来说，最常见的庆祝儿童节的方式，就是组织小学生在这一天表演文艺节目，唱歌、跳舞、相声、小品等节目表演，与儿童同乐。下面是小编为大家整理的儿童节是什么时候提出的，希望对您有所帮助!

儿童节是什么时候提出的

儿童节是个国际性的节日，属于全世界的孩子们。1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。本次大会有54个国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过《日内瓦保障儿童宣言》。

宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。自此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后规定“儿童节”。1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。中国的儿童节也是在6月1日。

中国六一儿童节的由来

在统一的六月一日儿童节之前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”设立为新的儿童节时间。

六一儿童节适合做的有意义的事

可以让孩子给灾区的小朋友写一封信，可以从网上的纪念馆找到位置，或且制作一份贺卡，然后寄出去。大地震发生，灾区许多儿童失去了亲人，有的成为了孤儿，他们正处于巨大的恐惧和悲痛之中，有人甚至产生了严重的心理问题，他们亟需鼓励、安慰和真诚的沟能、交流。孩子们写的信不一定流畅，画的画不一定逼真，但字里行间、一花一草中，肯定是真情四溢，而这种稚嫩的情感，极容易让灾区的孩子所接受，会起到意想不到的心理疗效。而一旦孩子能与灾区儿童通过书信架起一座“空中桥梁”，那孩子自己也能增加人生体验，有利于孩子的全面发展。可以鼓励鼓励孩子拿起笔写一下。

六一儿童节的意义

国际儿童节(又称儿童节，International Children's Day)，它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。大多数国家通常定为每年的6月1日。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

儿童节的风俗文化

儿童是一个国家，未来的希望，是祖国未来的桥梁。因为每一个国家的文化有差异，因此儿童节举行的庆祝活动也是复杂多样的。在韩国儿童节到来之日，孩子们会选择穿上韩服，回味韩国传统文化，并且父母会为他们准备希望得到的礼物。在哥伦比亚儿童节到来之日，孩子们会带上各种各样的假面具在街头玩耍。而巴西的儿童节当天，正是巴西全国防疫日。因此这一天医生要给孩子们看病，并且注射疫苗。在大多数伊斯兰国家，儿童节被称为糖果节，是孩子们快乐的源泉。