怎样教育孩子不说谎话
孩子说谎是成长必经的一步，父母在这个时候要多加以正确的引导，避免孩子误入歧途。以下是小编分享给大家的教育孩子不说谎话的方法，希望可以帮到你!
教育孩子不说谎话的方法
重视孩子的第一次说谎
当孩子第一次说谎时，家长应将其当做一件大事来抓，决不能掉以轻心。一般孩子在第一次说谎时会感到不安，即使蒙混过关了也会十分担心，但是如果这第一次说谎没有得到及时的纠正，孩子便可以品味到说谎所带来的甜蜜，他也就会由此产生再次尝试说谎的欲望，孩子会觉得家长是“好骗的”，他的胆子会越来越大，谎话会越说越多，越编越像，最终就撒谎成性了。
多聆听，并与孩子沟通
当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解孩子的需要，订立更实际的规则;假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用说谎了。还有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意。另外，家长不要盲目地把自己孩子与别人的孩子进行比较，对孩子提出过高要求
不要随意给孩子“贴标签”
孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人，家长不要轻易将孩子的说谎行为与孩子品质划等号，不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性，给孩子贴上“小骗子”、“谎话专家”等标签。这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用。让孩子认识到“诚实是美德，是高尚的品质，同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度”，才是正确之举。
孩子说谎的原因
一、将想象和现实世界混淆
孩子的想象力是很丰富的，就像某位家长所说，“孩子和我说话的时候会自己凭空想象一些不着边际的话，说的和真事一样，不知道的人会认为她说的是真话呢。” 这并不是在说谎，而是孩子的想象。有时孩子把她所想象的事物当成了现实，因为她还分不清想象的情景和现实之间的界限。有的父母往往把孩子的各种想象和说谎混为一谈，这样责怪孩子是很不公平的。
二、吸引别人的注意
最近，妮妮的妈妈注意到，一岁零八个月的妮妮有说谎的迹象：“妈妈，爸爸打我了。”一问妮妮的爸爸，根本没有的事儿。有时妮妮也会对奶奶说，奶奶，爸爸打我了。奶奶往往会当面拆穿她的小伎俩，你爸爸都不在家，怎么打你啊。这样的情况反映出孩子想要引起大人的关注，孩子有通过别人的注意来肯定自己的存在的特性，当这样的方式引起大人的关注时，孩子就可能用这种方式来引起他人的注意。
还有的孩子明明是从幼儿园拿的东西，却说是老师表扬他，奖励给他的。这跟家长很少表扬孩子有关。每个孩子都希望博得别人的赞赏。
三、出于自我保护，逃避责任，害怕被惩罚。
有些父母在孩子做错事情时，会以打骂的方式教育孩子。为了避免挨打，孩子会用说谎来掩饰自己的过错。
其实，孩子的说谎可以从大人身上找到原因，这也许是很多家长没有意识到的。譬如，孩子上学迟到了，本来是爸爸起晚了，爸爸却跟老师说是路上堵车;有邻居来借东西，明明家里有，可是大人却说没有，可是孩子不会说谎，会把东西拿出来借给邻居，结果关上门就挨了大人一顿揍。慢慢地，孩子就会知道，只有跟着家长一起撒谎，才会不挨呲。孩子的许多言行都模仿自己的父母。所以，做父母的要以身作则，做诚实的人，不要在孩子面前说谎。
孩子撒谎的形式
1、幻想性撒谎：年龄小的孩子无法分清想像与现实，常常把想像的事物当作现实的事物来描述，他们往往会即兴、随意地把自己听到的故事，看到的事物经过自己的想像加工，套用到现实的人或事上去，出现没有逻辑、不真实的“撒谎”。
2、被动性撒谎：做好事是孩子的天性，孩子都想做好某件事，获得妈妈或其他自己喜爱的人的赞赏，当他们做错事后，会因为担心受罚而说谎。其实，孩子天性纯真、直率，他们不会隐瞒自己的意图，不会掩饰自己的情绪，不会控制自己探索的欲望，但当他发现自己的诚实引起了妈妈的不满甚至是责罚时，为了逃避，孩子就会尝试说谎，尤其当孩子说谎后逃避了责罚时，他们的说谎行为就会得到鼓励。
3、行为性撒谎：有些被父母娇生惯养的孩子，习惯于一切玩具、食品都归自己，所以他们不管是不是自己的东西，只要自己喜欢都有可能悄悄地把它拿回家，为了怕妈妈发现而失去这些东西，孩子可能编一些想像的小谎言来让自己的行为变得更加合理。
孩子撒谎的类型
被动性撒谎
宝宝天性想要做好某件事情，获得他人的赞赏。当他们做错事情后，会因为担心受罚而说谎。他们不会隐瞒自己的意图，不会掩饰自己的情绪。但当他发现自己的诚实引起了妈妈的不满甚至是责罚时，为了逃避，宝宝就会尝试说谎
行为性撒谎
有些被父母娇生惯养的宝宝，习惯于一切玩具、食品都归自己所有。他们不管是不是自己的东西，只要自己喜欢都有可能悄悄地把它拿回家。为了怕妈妈发现而失去这些东西，宝宝也可能编一些想象的小谎言来让自己的行为变得更加合理
猜你喜欢：
