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如何教育孩子成长的书籍有哪些

欣怡分享

  孩子的成长教育是每个父母关心的问题,为了帮助孩子更好的成长,以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子成长的书籍,希望可以帮到你!

  教育孩子成长的书籍

  第一类:经典诵读类

  《声律启蒙》﹡ 《千家诗》《论语》《孟子》《古文观止》﹡

  《唐诗鉴赏辞典》 《宋词鉴赏辞典》《史记选译》等

  ——建议一定要买,既作为经典诵读,又可当工具书翻阅(进入中学孩子最不适应的就是古诗文难度加大。有些东西是要靠“童子功”打底的,现在还来得及。)

  泰戈尔《飞鸟集》﹡《园丁集》﹡,冰心《繁星》《春水》﹡

  《二十世纪中国诗歌精选》,余光中诗集,毛泽东诗词

  海子《面朝大海春暖花开》和食指的《相信未来》

  还有舒婷和席慕容的诗(女生可以读读)

  ——最好多诵读,喜欢的就背一些。

  第二类:典范白话文类

  鲁迅散文集《朝花夕拾》 小说集《呐喊》《彷徨》

  《朱自清散文精选》《冰心散文精选》

  《季羡林散文精粹》金庸《射雕英雄传》 余秋雨《文化苦旅》

  《张晓风经典作品》﹡《林清玄散文集》

  曹文轩《青铜葵花》﹡ 金波《乌丢丢的奇遇》

  ——现代汉语之正统,语言纯正流畅,多读多摘抄积累

  第三类:心灵成长类

  罗曼罗兰《名人传》(贝多芬传,米开朗基罗传,托尔斯泰传)

  卡耐基《林肯传》 刘墉《创造自己》

  李开复《世界因你而改变》﹡《做最好的自己》﹡,

  孔庆东《47楼207》 路遥《平凡的世界》

  史铁生《我与地坛》 《钢铁是怎样炼成的》

  海伦•凯勒《假如给我三天光明》﹡ 《邓肯自传》《简爱》《飘》

  ——阅读传记和传记体小说,是成长过程中必不可少的事。后一组特别适合女生看。

  第四类:修身处事类

  《哈佛家训》﹡《美德书》《夏洛的网》《毛毛》﹡(如果小学阶段还没看过的话,就抓紧看了)

  于丹《论语心得》﹡《庄子心得》﹡

  周国平哲理散文 《细节决定成败》 《水知道答案》﹡

  ——丢给孩子看,别管看不看得懂,自然会有收获。

  第五类:故事好看类

  《三国演义》﹡《水浒传》﹡

  ——四大名著中学就看看这两部吧,看得惯瓜烂熟最好。

  《哈利波特》系列﹡

  ——中国人缺少那么丰富的想象力

  钱钟书《围城》《走在人生边上》

  ——学者文字,幽默好看

  《莫泊桑短篇小说精选》《契诃夫短篇小说集》《欧·亨利短篇小说》

  ——短小,好看,构思篇章值得学习。

  第六类:科普著作类

  法布尔《昆虫记》 ﹡ 凡尔纳《海底两万里》 霍金《时间简史》﹡

  《数理化通俗演义》《化学的秘密》《数学的机智》《物理的玄机》《化学故事总动员》《物理故事总动员》《十万个为什么》

  教育孩子成长的建议

  1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

  2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

  3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。

  4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

  5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

  6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

  教育孩子成长的方法

  1:接受现在的他

  如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。

  2:鼓励有方法

  鼓励的通用公式:

  鼓励=信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身体接触。

  为了恢复孩子的勇气和信心,家长不但用语言告诉孩子,你相信他的人格和能力,鼓动孩子去尝试或再试,更重要的是要与孩子有身体接触,通过拥抱、拍打孩子肩膀或抚摸孩子的头发等方式,把信任和力量传达给孩子。只有这样才能让孩子真正感受到力量,使他们恢复勇气和自信。

  3:找找是否有隐藏在暗中的困难存在

  你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。

  4:解释你的理由

  如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢?无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟,他就不再去听你在说些什么了。

  5:重视赞扬的作用

  赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。

  6:明智的奖赏

  父母会许诺,如果孩子考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。

  最有效最简单的方法:三句话教育孩子就够

  亲爱的家长,当孩子犯了错误,你是不是很伤脑筋?当你批评他,他是不是当耳边风?当孩子不改正,你是不是很“受伤”?看来,有可能是我们批评的方法出了点小问题哦。其实,批关于批评,只需要三句话就够了。

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