教育孩子的十大误区是什么
相信父母们在教育孩子的路上，总会遇到许多的误区，那就赶紧来看看，教育孩子的十大误区，你中招了没有?以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子的十大误区，希望可以帮到你!
教育孩子的十大误区
01、教育孩子要趁早，别等孩子长大了，让这个社会的大家庭来替你教育他。
有人说中国孩子是被人喂大的，而外国孩子则是饿大的。
我见过太多的家长，特别是祖父祖母，总是担心自己的孩子吃不饱，恨不得替孩子吃饭。也有爸爸妈妈嫌孩子自己吃饭又脏又麻烦，看到孩子吃饭笨手笨脚的，索性就一喂了之。
但是，如此一来，我们不仅剥夺了孩子自我探索、成长和独立进食的乐趣，也无法培养起他们对于食物的敬畏之心。
02、不去尝试，永远不懂得怎么做。
曾在一个家长群众看到，几个妈妈为了孩子多大应该自己穿衣服争的不可开交。
好多都觉得孩子在上小班之前，让他们自己穿衣服是根本做不到的事情。而套头衫一类复杂的衣服，有些孩子中班以后才开始慢慢学会。
但其实两岁多的孩子就能够穿戴简单的衣物了， 他不会，只是因为你不愿让他尝试、让他犯错。
03、培养他的独立动手能力，才能让孩子更好的尊重你。
让孩子自己的事情自己做，说了多少年，但是就是有爸爸妈妈爷爷奶奶狠不下心来实践。
我们总是希望孩子能够尊重父母和长辈，但是如果你天天只做保姆的工作，孩子如何能够升起尊敬之心呢?
04、有时候让孩子自己去解决问题往往会比你帮他解决简单得多。
前两天在幼儿园门口，有一个孩子不小心踩坏了另一个孩子的玩具。犯错的孩子小声的说了一句对不起，但另一个孩子依然难受地大哭起来。
这时候一边的家长不干了：“你个小坏蛋，弄坏我们家东西，赔!”
另一个家长也不甘示弱：“你那么凶干什么，我们都说了对不起了!”
“说对不起有用吗!你会教孩子吗!”
“赔就赔!又不是赔不起，那么凶，没教养!”
……
家长还在闹得不可开交，可两个孩子却早就被老师带到一边，嘻嘻哈哈玩到一起了。
有的时候，孩子之间的事情就交给孩子自己去解决，这也是锻炼他们人际交往能力千载难逢的机会。
05、锻炼孩子，应从小事做起。
哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。
在美国，四五岁的孩子就要开始学会自己整理衣物、书包，学习洗菜、擦桌了。而中国的宝宝们上了小学依然饭来张口、衣来伸手。让一年的孩子学会整理自己的物品是很多老师头疼的事情。
想要孩子成为精英，让他做家务是必不可少的;而保姆式的一切代办型家长，最终只会毁了孩子。
06、只有让孩子不断地发现并改正错误，才能让孩子更好的成长。
有一次和小朋友一起去参加绘画班的公开课。旁边坐了一个四五岁的小朋友。老师让大家填色，但是对那个小朋友来说，填色并不容易，老是画到线条外面去。
尽管孩子画得挺开心，但是一旁的妈妈却急坏了，
“宝贝，听妈妈的话用红色好看。”
“你看你，又画到外面去了!这个地方妈妈帮你画。”
看样子她恨不得亲自上阵，帮孩子给画了。
但这位妈妈没有想到，她不让孩子犯错的同时，也让孩子失去了成长的机会。如果孩子探索的过程一再被打断，父母无时不刻在孩子旁边指指点点，那么孩子永远无法自己掌握学习的能力。
07、爱玩是每个孩子的天性，让孩子在大自然中成长。
记得我小时候，最快乐的时光就是放学回家的那一段路。和小伙伴们草地田野上追逐嬉戏，捉蛐蛐捉蚱蜢……现在回想起来，这不仅增进了我和小伙伴们的友情，也让我能够亲近大自然、锻炼身体。
为什么现在的孩子特别容易生病，因为他们离大自然太远了。天天宅在家里，面对钢筋水泥的丛林，如何能够健康成长呢?
有机会，爸爸妈妈多带着孩子去大自然中撒野吧，让孩子成为野地中绽放的野玫瑰!
08、跌倒了自己爬起来，人生哪能一帆风顺?
每一次跌倒、每一次犯错都是孩子成长的机会。让他从中反思自己为什么会摔倒、让他学会如何自己站起来。那么，孩子才会知道如何避免犯错，才会在长大后不畏挫折，能够自己勇敢地站起来。
总是帮助孩子寻找借口，让他把责任推卸给别人，他又如何成才呢?
09、每个孩子都有一颗探索世界的好奇心。
不准做这个，不准做那个……这是好多妈妈的口头禅。
但有的时候，孩子探索未知世界的好奇心，比一件干净的衣服重要得多。衣服脏了可以洗，但是禁锢了孩子的好奇心就再也无法挽回了。
孩子需要用心，用身体，用行动去探索世界，然后他才会爱上这个世界，进而富有激情的活着!
10、爱他，就要学会放手，温室里长不出参天大树，孩子终要自己学会面对一切!
教育孩子的十大法宝
第一大法宝：爱
父母、长辈、师长与孩子之间，爱是最大法宝。有彼此之间的爱作为联系纽带，一切矛盾均较易化解;反之，即会徒增矛盾。只有当孩子体会到父母、长辈和师长的爱时，孩子才会真正信任他们，也才愿意听从他们的教诲。如果没有爱，教育就缺少了最基本的基础，也就很难教好孩子了!
所以，无论是父母、长辈、师长，请给予您的孩子或学生足够的爱，当你爱他们时，他们回报给你的一定会让你吃惊。子曰：有教无类。这个世界从来没有坏孩子，从来没有不能教的孩子，只有被误导或荒废的孩子。爱，是进行一切良好教育的基础。
第二大法宝：榜样
对孩子来说，最好的教育方式不是别的，就是榜样。我们知道，小动物在出生后的生存技能都是从他们父母兄弟姐妹那学到的。人是高级动物，对人影响最大的不是课堂上学到的东西，而是生活中一点一滴的浸染。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，绝大多数人，一生最大的影响往往都来自于他们的父母、长辈或师长等身边的人。所以，自幼他们身边的榜样对他们来说就至关重要了。
幼年的孩子最善于模仿，客观上，父母等最亲近的人就是他们最早的模仿对象，就是他们的榜样。他们从出生睁开眼那一刻起，就已经开始学习、模仿。所以，孩子往往是父母的一面镜子。
基于此，父母、长辈和师长给孩子树立什么样的榜样，那么孩子就会学成什么样的人。著名作家刘墉曾在其著作中说，为了教育他的孩子，在孩子出现的时候，哪怕是装，他也要装作在读书，以此来培养自己孩子的读书习惯。
当我们的孩子身上出现一些不好的东西时，作父母的首先该审视的就是自己，看看是不是自己给孩子作了坏榜样。榜样是在教育中仅次于爱的第二重要的事。为了教育好孩子，请先注意自己的一言一行一颦一笑，要先给孩子树立一个好的榜样，孩子才能学习好榜样。
第三大法宝：平等
此处所谓平等，是父母、长辈、师长与孩子在人格上的平等，即无论是父母、长辈或师长，都应对孩子有足够的尊重。这种尊重对孩子的影响不仅仅是他的自尊心，更是引导他要对别人充分尊重。只有彼此尊重，才能有和睦的相处以及更和谐的世界。
某种程度上说，对孩子的尊重，也是在给孩子作榜样。而且，只有这种平等与尊重融入到孩子们的血液中、精神中，他在人生中才会足够尊重别人，那么这个社会才能更加公平。
当然，这里并不是说尊重、平等就是要纵着、惯着。相反，在某些时候，家长在某些方面还必须有强制性，但这种强制性不应该以人格的压制为基础，而应该是沟通与共识下的强制。之所以这么说，是想强调，在很多时候，只有强制的刻苦才能练就童子功，才能在很多领域取得突破。
第四大法宝：空间
任何人都需要空间，哪怕是个孩子。当孩子有了自我意识后，就该在安全的情况下给他足够的空间。而且，随着年龄增长，给他的空间要越来越大。只有这样，孩子的心胸才是宽阔的，发展才是自由的。
某种程度上说，在条件允许的情况下，只要不突破安全界限，给孩子更大的自由探寻世界的空间，对大多数人来说都是必要和重要的。
第五大法宝：紧箍咒
《西游记》中师徒四人之所以能取到真经，除了师徒四人的真心之外，很重要的原因之一在于孙悟空头上的那个金箍与唐僧嘴里的紧箍咒。如果不是紧箍咒遏制住了孙猴子的野性，哪里又有后来成为斗战胜佛的悟空呢?当然也就更没有真经了。事实上，《西游记》中的孙悟空就是我们每个人心中的嗔念。
对孩子来说，如何能尽量削弱或戒除影响人一生的嗔念呢?那就是要给他一个“紧箍咒”。通过设置一个“紧箍咒”，来促使他提升自己控制情绪的能力;通过提升其控制情绪的能力，来最终促使他心性不断在成长中成熟。
人生道路上，没有这个“紧箍咒”，总会走不少弯路。在这方面，大家在教育孩子时各自都要心中有数。个人感觉，在0岁到12岁之间，“紧箍咒”是该慢慢收紧的;然后在12岁到15岁之间，有一个平衡期;到了15岁左右，“紧箍咒”就要逐渐松开;到18岁，就要松得差不多了。
如果没有“紧箍咒”，就容易形成娇纵的心理，心态会不成熟。但是，如果到了15岁左右还不开始松“紧箍咒”，那么随着青春期独立意识的增强，他最终若非崩断这个“紧箍咒”伤及父母与孩子的感情，就是最终孩子的天性被父母压制，影响孩子的正常成长。因此，父母在给孩子戴“紧箍咒”和取“紧箍咒”这个过程中，一定要非常小心和谨慎。
第六大法宝：志向
有没有志向，对一个人的人生来说太重要了。自小有志向的人，如果能在自己志向上取得一定成就，会奠定一个人的毅力和自信。所以，自小父母应该鼓励孩子的志向，应该尽量推动孩子的志向。虽然，孩子的志向也许会随着年龄增长和兴趣变化而频繁更换，但作为父母有条件支持，一定程度地推动还是必要的。当然，对于频繁调整的志向，该批评矫正时也需要批评矫正。
第七大法宝：信任与沟通
为何信任和沟通列为一个法宝?这是因为信任与沟通是互为表里而存在的。没有信任，哪里有什么真正的沟通?所以，对于教育孩子来说，信任与沟通必然是相生相伴的。作为孩子的父母、长辈、师长，个人认为一定要首先建立信任，其次才是顺畅的沟通。
当彼此的信任建立时，沟通自然就顺畅建立了。作为教育者和被教育者，只有足够信任并能及时沟通，才能了解彼此的意图和期望，那么教育才能起到事半功倍的效果。如果没有信任与沟通，其结果可能是教育者与被教育者总是拧巴，总是南辕北辙，彼此都会指责对方是不好的、是坏的。
第八大法宝：挫折
人的一生当中，不可能一帆风顺，酸甜苦辣、悲欢离合随时可能发生，各种不如意的事情随时可能出现。现代社会，很多人遇到很小的事就想不开，就是在成长过程中太过顺利，没有经历过挫折。
因此，小孩子在成长过程中要给予犯错的机会，要让其经历一定的挫折，只有这样才能一点点成熟起来。作为父母，在孩子过于顺利的时候，适当地寻找机会制造一点小挫折也是有必要的，这种挫折教育有利于孩子成长、成熟。
当然，需要说明的是，挫折教育是要让孩子从小就经历失败，接受失败，并能愈挫愈勇。绝不是说为了挫折而挫折，别忘了，对孩子较为脆弱的心脏来说，太多的挫折将会影响大多数孩子的自信心。所以，多成功、多鼓励、适当的挫折，这样的情况可能更好一些。
第九大法宝：鼓励
经常有人说，好孩子是夸出来的。这句话所言非虚。父母、长辈和师长的夸赞，对一个孩子形成自信心非常重要。一个经常听到责备的孩子，大概率会不那么自信;相反，一个经常听到夸奖的孩子，大多会表现得比较自信。在人的一生当中，自信太重要了。事实上，一个人的成功，至少有50%以上的原因源于内心的自信心。
第十大法宝：承担与责任
对父母、长辈和师长来说，教育孩子很重要的一点是，让他们知道自己该承担什么，自己有什么样的责任。特别是自己的责任必须自己承担，自己该承担的责任必须承担。这种承担与责任，要从娃娃抓起，从每一个生活、学习的细节抓起，否则就可能对人生产生不良的影响。
人生在世，最最重要的品质就是承担与责任。关于这一点的塑造，实际上从孩子一出生就已经开始了。父母是孩子最好的老师、最好的榜样，因此，要想自己的孩子有承担、有责任，自己首先要敢于承担，要对事情负责。
男孩教育中的10个建议
建议一、先做后说
让孩子养成一种习惯，凡事先尝试去做，然后才让别人知道自己做了什么。如果孩子习惯于先说再做，那给自己几乎不留余地，然而中国人都是好面子的，一旦没有做或者做不好，也将影响自己的形象，给别人造成一个信口雌黄的印象。
建议二、体验玩具。
促进触觉和动觉的学习。很多的玩具都是设计者精心制造的，他们耗费了很多的心思去研制的玩具其实带给孩子的益处会很大。孩子小时候，家里要多准备些乐高玩具、林肯积木、磁力棒玩具、拼图、石头弹珠和其他一些用于建造的玩具。在他们长大以后，帮他们找到适合其年龄的玩具、游戏、材料和其他辅助性事物，使他们能活跃地学习、体验和创造。比之电脑游戏、手机游戏来说，让孩子的肢体也动了起来。
建议三、给他制订周末计划。
我们的生活中可能有很多的偶然性，所以制定严谨计划并且完美完成计划的人少之又少。但为什么有那么多人喜欢制定计划，那是因为有计划地去做事，效率会非常高，而且有目的地做成功率也会高。急性子一个好处在于，可能会急切地想要完成既定的任务。所以孩子如果有一些计划，可能会锻炼他按时完成任务的习惯。
建议四、帮他获得体验。
成年人往往和孩子说“我走的路比你吃的盐都多”，这体现的是成年人的经历，但不是所有的经历都会让人成长，让人有收获。而且经历同一件事的不同人，会得到不同的体会，收获。让孩子去尝试、去体验新奇，也是去丰富孩子的人生，让他们经历更多，世界观越开阔，包容也会更大，不会出现这样的言论“我觉得你的那个兴趣并没有意思。”
建议五、家庭观影
电影又叫第七艺术，艺术其实是一种载体。而电影确实很直观的一种载体，他可以传递很多的诸如历史、哲学、人生观、文学甚至物理学等等。让孩子尽早接触各种电影，可以让他对电影有更深的了解，长期以往，孩子的判断力，审美将会得到很大的提高。这样孩子会有选择地去看一些好电影，深层次的电影。也将开拓孩子的思维，培养独立思考能力。
建议六：让他参与活动。
有的家长认为孩子就应该学习，活动应该尽少地去参加。可是学习的目的是什么呢?一定意义上，学习是为了更好的生活，更好的让知识体验在现实中。而活动是必不可少的。清末的哲学家颜元曾说“纸上功夫多一分，世间阅历少一分。”孩子的时间是有限的，如果孩子专注于书本，肯定会让孩子与社会脱节。所以家长应该让孩子多参与活动，获得直接的经验，而不是书本上的间接经验(别人的经验)。
建议七：使用提示卡片。
孩子经常忘事，小编小时候的办法是把事情写在手掌上，但这样又不卫生。所以建议父母们使用提示卡片，每天上学要带什么?罗列个清单，回家有什么作业，都完成了没?提示卡片是辅助孩子记忆和整理逻辑的好办法。也可以培养孩子的逻辑感，养成一个好习惯。
建议八：顺其自然。
很多家长急切于孩子得到成果。小编想说的是：只要孩子是用心做一件事，无论结果的好坏，他都会在这个过程中有着极高的体验与收获，对他的成长益处都是很大的。如果家长过分关注结果，孩子也会因为结果的好坏而产生一些心理变化。在之后的做事中，事情一开始眼睛就盯着目标，很可能造成更多的失败!
建议九：志愿参与学校事务。
很多孩子长大后变得懦弱，没有勇气，不敢承担责任。而小孩子肯定不是这样子的，孩子小的时候对于未知是很感兴趣的，而家长应该让孩子往好的方向发展，就是让他体会不一样的事情，让他在接触未知中挑战自我。让孩子参与不同的事务，对他的帮助很大!
建议十、服务的榜样。
让孩子知道服务他人，给他人带来愉悦是一件美妙的事情，舍弃一些功利心，知道世界可以变得更好，让孩子有一个更好的追求。
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