教育孩子成长的电视节目有那些
很多父母都问过一个问题：现在到底该给孩子看什么电视节目才好?为此，以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子成长的电视节目，希望可以帮到你!
教育孩子成长的电视节目
《积木宝贝闯世界》：解决育儿问题的唯美舞台剧
《积木宝贝闯世界》自2015年8月在爱奇艺少儿频道播出后，深受广大家长和小朋友们的喜爱，总播放量已突破2亿。
《积木宝贝闯世界》抛弃了暴力和负面情绪，赋予了教育功能，内容是纯净和正向的，是给妈妈和孩子一起看的亲子剧。
《积木宝贝闯世界》是国内唯一一档拥有全视频呈现的早教节目。目前已经制作了500多集，在“积木育儿”微信公众号首播，在爱奇艺、腾讯等视频平台全网发行及多家电视台轮播。该节目分别在上星卫视、10家省级少儿频道、60家地方电视台、10家主流视频网站、5家电视盒子、70家移动终端播出，承担着积木宝贝科学早教传播专业科学早教理念的重任。
《积木宝贝百变创意》：带着孩子玩创意
不同于以往手工教程类的节目，《积木宝贝百变创意》改变了只是单一展示手工制作步骤的枯燥过程，由优秀的早教老师通过语言、动作、表演等方式和孩子们亲密互动、时刻交流沟通，将课程内容潜移默化地融入各种创意游戏中，完美地实现课程目的，使孩子们在看似轻松有趣的“玩闹”中，完成积极情绪的养成、良好性格的培养、思想行为的控制，增强提升自信心和责任感，达到父母与孩子间的有效陪伴等。
其实，《积木宝贝百变创意》版块中呈现出的各种创意手工制作，仅仅是一个内容传送通道，或者说是外在形式。
一方面， “积木宝贝”是“醉翁之意不在酒”，真正的着力点在于将“科学早教”的育儿理念融汇在各种新颖的游戏当中，生动活泼地由专业教师表现出来。以求达到观看节目的宝贝和家长们置身其中，得到更加专业化、条理化的育儿指导;并逐渐形成“科学早教”意识，最终使孩子们得到最优化的培养，在成长过程中事半功倍!另一方面，在授课过程中，老师带领宝宝们进行创意手工游戏，培养孩子的创造力和想象力。
《早教达人秀》：国内第一档早教老师的真人秀节目
作为6岁前孩子的教育者，除了父母，还有重要的一个群体就是早教老师。《早教达人秀》就是面对这样一群年轻的指导师，他们来自积木宝贝科学早教全国早教中心店。他们满满正能量，热爱早教行业，想与大家分享自己的科学早教课程，他们是家长和宝宝心中的男神、女神，为各位宝宝家长们普及科学早教的理念和方法。他们是80后、90后，他们不按常理出牌，他们能文能武，他们身怀绝技，无论唱歌跳舞还是创意手工，都能给宝宝们打开想象力的视野。
《早教达人秀》从全国海选出16强，进行节目拍摄。围绕宝宝们超级喜欢的儿歌、舞台剧、创意手工等进行拍摄，让宝宝不出家门就能接触到全国最好的早教老师。
《早教达人秀》通过通俗易懂的内容，生动活泼的形式，尽可能适合于每个阶段儿童的生长发育和心理特点，兼具教育性、形象性、趣味性、故事性和知识性。在轻松愉快的互动以及有趣的故事情节中，满足孩子们的好奇心和求知欲，打造中国最适合孩子的儿童亲子剧。
陪伴孩子看电视的小建议
1.适量是前提
对于两岁后的孩子，比较容易谈控制，所以，在孩子两岁前，不妨让家里的电视先当当摆设。两岁以后，平均每天看电视时间在40分钟至1小时为宜。每次看电视前告诉孩子，电视时间每天都有，但看多了对眼睛不好，只要大人说不能看了，就得关电视。只有遵守这个约定，也才能有每天的电视时间。电影分两次看，还是很能留下想象和回味的空间的。
2.陪看第一遍很重要
在放一部新动画、电影之前，一定要陪孩子看第一遍，因为你不知道TA什么时候会开心、会害怕，TA需要跟你分享情绪。同时，你也需要给孩子适当解释剧情，以免看不懂。
3.讨论剧情有利于开发孩子思维
在看完后，可以跟孩子讨论剧情，如果有幸发现电影的逻辑错误，也可以跟孩子交流，让TA思辨地看问题。
4.告诉孩子电视里都是假的
想象力丰富的孩子很容易分不清现实与想象，需要不断提醒孩子，动画片都是假的，甚至可以找动画制作流程给孩子看。
5.除了电视，还有更广阔的世界
告诉孩子，电视时间只是生活里的一小部分，小伙伴比电视有趣，更大的世界需要用脚来丈量。
孩子看电视的害处
1、对孩子视力有害，造成斜视!
大人看电视时，或抱着孩子，或把婴儿连同摇篮一起放在身边，婴幼儿在电视声响的吸引下，往往会侧头注视电视。经常保持同一姿势，就自然会造成斜视。稍微大一点的孩子看电视过久，视力会疲劳，为了看得更清晰，有时会不由自主出现歪头姿势，时间长了，也会斜视。
2、产生近视，散光等其他眼睛损伤。
婴幼儿的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调节和适应。而婴儿在欣赏电视时，又特别喜欢看那些屏幕闪动频繁，颜色刺激性强的节目，比如，大人很少能在孩子观看广告时，成功地把孩子从电视机前拉走。婴幼儿，特别是2岁以下的儿童，他们的屈光，眼位等调节系统尚未发育完善，看电视肯定对他们的视力发育不利。
3、电视与自闭症。
曾经有专家分析：比较行为学之父肯拉特·Z·罗伦兹博士认为，人在出生之后6个月内所见所闻的学习经验(光，声音的学习经验)会成为成长之后行动的基础。如果让婴儿太早接受过强的光及声音的刺激，婴儿的大脑会对机械的声音产生反应，对于母亲和其他亲人的声音反而没有反应了，这是造成自闭症的一大原因。
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