怎样教育孩子保护自己
儿童问题是既古老又现实的问题，怎样教育孩子保护自己呢?下面学习啦小编收集了一些关于教育孩子保护自己的方法，希望对你有帮助
教育孩子保护自己方法
平安成长比成功更重要。
Growing up safely is more important than being successful.
教育孩子每个人都有若干权利，如呼吸权、生命权、隐私权，这些权利任何人都不能剥夺。告诉孩子，任何人也无权剥夺他的安全权，安全重于一切。告诉孩子没有任何事比他们的安全更重要，任何时候都不要为了证明自己或者获取成功而去拿自己的生命安全冒险。
教育孩子爱自己，让孩子爱自己，就要允许孩子表现出真实的“自私自利”。孩子爱自己才能做到自我保护，真正理解生命第一，财产第二，理解为何有了危险自己应该先跑。中国父母从来都是最爱孩子的一群，也是最矛盾的一群人。最容易用自己觉得正确的方向来指引孩子，以为成功或者物质上的出人头地也是孩子最看重的，但父母无权包办孩子的未来生活方式。不要再一味的告诉孩子你要好好学习将来要取得成功。
背心、短裤覆盖的地方，不许别人摸。
Don't let anyone touch the places where vest or pants covers.
孩子应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。孩子有拒绝亲吻、触摸的权利。家长们一定要注意，对孩子的性侵害甚至生命安全的侵害，往往来自熟人。日本有过研究，强奸案60%发生在熟人之间。警惕性和信任程度成反比，和熟悉程度成反比。晚上在大街上走，看到迎面走过来一个生人，你吓得哆哩哆嗦的，要是迎面走过来一个熟人，你可能心理就放松了。如果一个人，我非常信任他，我对他的警惕性就没有了;如果一个环境非常熟悉，我对它的警惕性就没有了。大家信任亲戚、信任老师、信任老板，信任家里、信任学校，这个环境大家最熟悉，在这种情况下警惕性就降低了。所以，每个孩子都要知道：越是信任的，越是熟悉的，我们越要提高警惕。
生命第一，财产第二。
Life first, property second.
内心却很胆怯。所以众多孩子齐心协力，一齐高喊“滚蛋”，通常能把坏人吓跑。万一遇到真正的身体威胁，孩子身单力薄，一般只能向坏人屈服。遇到类似的问题，父母就应该告诉孩子：通过财物的损失赢取生命的安全，并不是一件丢人的事情，而是在危险境地的正确选择。有的小孩会想：如果我的自行车被坏人抢了，父母准会打死我。应当随时随刻告诉孩子，他们的身体安全比自行车重要得多。
生命第一，财产第二的教育父母必须要言传身教。例如针对孩子锁在车内事件。车主想着出去买个东西就回来了，就把小孩锁在车内，结果回来发现忘了带车钥匙。人打电话找开锁的人来开车门。旁边的人建议砸车窗，车主还心疼自己的车，想等开锁的人来，好心路人，把车窗砸了，孩子抱出来送医院，送医院就说如果在晚一点孩子就没命了。我听到那些“我刚买的宝马车，砸坏了”“一会开锁的就要来了”。那么我想问，如果孩子死了要怎么办?
小秘密要告诉妈妈。
Little secrets should be told to mum.
无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。当孩子向大人说实话时，他们应被充分信任。大人应当马上信任孩子并及时帮助他们。例如，在性骚扰事件中，如果孩子向大人诉说，而未得到信任，这种骚扰也许会经年累月地持续下去。而要让孩子说出自己的秘密，妈妈就必须首先变成孩子信任的人，出于信任，她才会无保留地把秘密告诉妈妈。妈妈要向孩子保证遵守承诺，保守孩子秘密，如果妈妈不遵守承诺，只需要一两次，孩子以后就再也不敢轻易跟妈妈说自己的秘密了。这样，父母就轻易失去了孩子对自己的信任，也阻断了自己与孩子沟通的机会。妈妈在听完孩子说的秘密后，最好还加上一句：谢谢你对我的信任，我会为你保守秘密的。这句话，也表达了妈妈对孩子本身的尊重。
不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
Don't drink strangers' beverage; don't eat strangers' candy.
许多涉世未深的孩子，对很多危险是不那么确定的，孩子会认为那些不安全的事情离自己很远。绝大多数的孩子本性都是善良的，所以她们眼中的世界充满了美好，虽然我们也期待这个世界充满真善美，但那些邪恶的、丑陋的、让人意想不到的危险，却并不是虚假的，也不是用来骗孩子玩的。现实情况是，各种不安全的事情总是会围绕在我们身边。
告诉孩子有权不听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。有权对毒品、烟酒坚决说不。不要贪图小利，不要随便接受别人的礼物。
不与陌生人讲话。
Don't talk to strangers.
对于我们不熟悉的任何人，家长都无法保证其不会对孩子造成或多或少、或大或小的伤害。最好的办法就是教孩子不要随便跟陌生人接触。告诉孩子孩子有权不和陌生人说话。当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。生人敲门可以不回答，不开门。告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人，大人绝对不会认为这是不礼貌的。这时候父母就是最好的老师。比如，如果有陌生人敲门，家里只有妈妈和孩子两个人，妈妈就要教会孩子是怎么应对陌生人的，不随便开门，不随便透露家中的情况，该怎么回应陌生人的问话，该怎样制造家中人多的气氛，这都是需要言传身教的生活技能。
爸爸妈妈与孩子一起外出也是加强安全意识的好机会，爸爸妈妈可以教会孩子在外应对陌生人的安全问题，还可以教导该如何防范诸如被偷、被抢、被跟踪等一系列安全问题。比如，在乘公交车的时候，教导孩子怎么保护自己不被他人骚扰，该怎样关注周围环境，要注意到环境里有哪些人是可以求助的。
遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
You can break glass or damage furniture when in danger.
为了保护自己，孩子有权打破所有规章和禁令。告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。孩子心里没有贵贱之分，通常都认为自己喜欢的物品跟自己一样重要。要告诉孩子，遇到危险时，最重要的是要保护好生命安全，不要顾及任何其它物品，哪怕再喜欢也要放弃，必须用最快的速度逃跑，同时大声喊救命。司马光砸缸就是典型事例。
遇到危险可以自己先跑。
Escape first when in danger!
遇到坏人、地震、大火，孩子应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指挥。生活中父母未雨绸缪，对孩子做好应对危险的预防和指导措施。假如孩子遇到危险，父母要先冷静，帮孩子心平气和地脱离危险或者解决问题。如此，不但能让孩子化险为夷，还能让他们越来越有勇气地去对待生活，同时锻炼了他们处理困难的能力。让孩子懂得遇到火灾、地震、电梯故障、陌生人搭话或者高年级同学欺负的时候该如何做。
教育孩子自己脱离危险后，如果还有小伙伴处在危险中，不能盲目搭救，只有力所能及才可以施救。如果超出自己的能力范围内，要立即向最近的大人求救，这样做并不是自私，而是能帮助小伙伴获得安全的最好的办法。如果因为害怕被大人责骂而隐瞒小伙伴身在危险，不请大人帮忙救人，才是错误的行为。
不保守坏人的秘密。
Don't keep the secrets of bad guys.
告诉孩子，即使他曾发誓不告诉别人，但遇到坏人欺负一定要告诉家长，这些秘密千万不要埋藏在心里。比如有人欺负了你，他往往说：“小朋友，这个事告诉爸爸妈妈是不对的，咱俩拉个钩，这是咱俩自己的小秘密。” 这个对不对?坚决不对，所以要让孩子知道他有不保守秘密的权利。
坏人可以骗。
You can cheat bad guys.
教育孩子遇到坏人，可以不讲真话。机智应对，才是好孩子。虽然我们没有必要教孩子故意撒谎，但是对于那些作恶多端的坏人，出于自我保护和正当防卫，孩子们完全可以通过欺骗的方式让坏人无法得逞。我们可以告诉孩子，当他们遇到危险的时候，需要随机应变，可以这样告诉坏人：“我爸爸是警察”、“我家就在附近”、“我会跆拳道”等等。通过这样的吓唬，有些胆小的坏人就会溜之大吉。
父母应该教给孩子的7条安全实战守则
01允许孩子向成年人说“不”
为了让孩子有明确表达自己意见的勇气，父母从小就要避免习惯性地替孩子说话。这样做，父母无意之间剥夺了孩子修习他们生长过程中所必需的重要技能的机会：用坚定的语气来表达自己的意见。
在生活中，父母应多找机会让孩子练习用强烈的身体语言和坚定的语气表达自己的意愿来保护自己。
研究表明，因为父母从小教育孩子：“要乖，要听成年人的话”，所以9岁以下的孩子对“性罪犯”很少会说“不”。
父母可以让孩子知道，如果觉得不对头，比如有人想触摸他们的私处，让他们觉得很害怕或很不舒服，孩子可以用“不”来拒绝成年人的要求。必要时，孩子可以大声呼救。父母不会怪罪他们。如果明知有人让孩子做不应该做的事：比如，抽烟，欺负别的孩子，那么孩子也可以向他们说：“不”。
02让孩子相信自己的直觉
在保护自己安全时，有时候，孩子的“恐惧因素”具有强大的作用。但因为父母没有教育孩子学会相信他们自己的直觉处理事情，所以孩子往往不会使用。
父母可以告诉孩子，如果他们觉得自己面临危险，可以使用自己的恐惧本能立即离开。不管在何种情况下，父母一定会支持他!
03确保孩子知道如何拨打110
确保孩子知道自己的姓名，父母的姓名，家庭电话号码和地址。在自家电话设置110快速拨键，教给孩子在紧急情况下拨打110电话的方式：明确告诉110接线员“我需要帮助”，如果当时的情况不允许谈话，就摘下话筒放在一边，以便警察追寻孩子的行踪。
04选择一个家庭暗码
选择一个难忘的暗码，如“喜羊羊”，“猪猪侠”只告知家庭成员或受信任的人。并告诫孩子不要告诉任何人自家的秘密暗码。还可以创建一个书写的代码(如“111代表被人诱拐”或“123代表有可疑的人跟踪”)，以便以使孩子在遇到麻烦时，和父母联系。在国外，曾有孩子用这种方法得到了父母和警察的解救。
05训练孩子紧急应变方法
训练孩子的应变方法：“放下手中之物，大声叫喊，奔跑。”
告诉孩子，不要一个人去偏僻的地方。一旦碰到需要迅速摆脱的危境，可以丢掉任何携带的东西，大声叫喊，并快速奔跑。如果可能，可以跑到就近的成年人身边，(最好是带孩子的妇女)尖叫“救命啊!这不是我的爸爸!”。如果被陌生人带走，要大声叫喊，并拼命抓住周围固定的物体，比如车门，自行车扶手等。也可以踢绑架之人的腹股沟或眼睛，躺在地上，不要轻易让绑架之人抱走。
告诉孩子：如果为了保护自己而伤害了别人，父母永远不会责怪你。
06同伴系统
哪怕是一分钟，父母也不要让孩子独处。放学回家，孩子可以和同学结伴走回家。周末和同伴一起骑车上公园，上街。有个同伴在一起总比孩子单独行事要安全。如果孩子需要用公共洗手间，父母应该和他们一同前往，以确保安全。
07如果碰到困境，向谁寻求帮助
让孩子了解可以寻求帮助的人员。例如，警察，保安等。在商店或饭店，父母可以让孩子找商店或餐厅服务员帮忙。去游乐园，父母首先可以指出穿着制服的游乐园员工的。还告诉孩子，如果迷路了，可以找他们帮助孩子寻找父母。也可以和孩子约定游乐场中一个有明确标识的地点：比如“过山车”的入口，游乐园问讯处等一目了然的地方，“以防万一”。
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