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初中校长个人简介范文

晓晴分享

校长有管理一间学校大小事务的职责,因此校长的个人能力和教学成就要求很高。下面由学习啦小编为你提供的初中校长个人简介范文,希望能帮到你。

初中校长个人简介范文(一)

李振权,男,汉族,1977年2月生,大学学历,中共党员,中学高级教师,现任大连市第二中学校长,辽宁省数学会副理事长,大连市十大杰出青年。

十六年的教育、教学、管理实践逐渐形成了“为每个孩子创造成功的机会,为每个学生提供合适的教育”的教育理念。当教师,他以独特的教学风格和个人魅力让学生享受着学数学的幸福。做教练,他先后指导五名学生获得国家奥赛金牌,破格当选为“中国数学奥林匹克高级教练员”(辽宁省仅2人),还带领大连24中竞赛团队加入“中国数学奥林匹克协会”,并成功承办“中国第五届数学奥林匹克夏令营”活动。搞科研,他主持并承担了多个国家、省市课题的研究,撰写数十篇论文,被评为“辽宁省课改先进个人”。抓管理,他任二中校长以来,以“课改兴校、特色立校、文化治校”的发展思路,深化课堂教学改革,构建艺术特色课程体系,凝练发展二中“远志”文化,促进了师生的发展、提升了学校的凝聚力和影响力,赢得广泛社会赞誉。

曾获得“国家数学奥林匹克数学高级教练员”、“辽宁省优秀教师”、 “辽宁省普通高中课改工作先进个人”、“大连市劳动模范”、“大连市优秀共产党员”、“大连市优秀团干部”、 “大连市骨干教师” 、“大连市兼职教研员”、“大连第24中学首席教师”等荣誉称号。

初中校长个人简介范文(二)

姓  名:XXX

目前所在: 广州

年  龄: 24

户口所在: 湖南

国  籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民  族: 汉族

身  高: 156 cm

我的特长:

求职意向

人才类型: 普通求职

应聘职位: 职业技术教师:,中学教师:,计算机软件:

工作年限: 2 职  称: 无职称

求职类型: 兼职 可到职日期: 三个月

月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 佛山,广州,广东省

工作经历

大沥水星学校   起止年月:2009-09 ~ 2011-01

公司性质: 民营企业  所属行业:教育/培训/院校

担任职位: 计算机教师

工作描述: 1、搞好室容室貌建设 ,做到布局合理,室内外清洁。

2、熟悉微机器材的名称、价值以及使用注意事项,做好上机使用登记表、维修申报登记表、检查维护记录表等常规记录。

3、上好计算机课,对学生成绩作出客观评价。做好特长生培养工作,带好计算机兴趣小组并积极组织学生参加各级计算机比赛。

4、妥善保管计算机及教室内一切设备,定期检查,并做好设备维护工作。

5、严禁外人随意进入计算机室、总控室。未经领导同意,外来人员不得上机操作。

6、负责计算机网络资料的整理和归档,建立学校电子档案室。负责教学资源库的开发和维护,协助相关部门开展网络教学工作,并提供技术支持。

7、承担学校重大教学活动及学术报告的技术服务。

8、加强业务学习,提高业务水平,充分利用设施。及时关注网络新技术的发展,不断优化和扩展校园网功能。

离职原因:

力程机电制造有限公司   起止年月:2009-01 ~ 2009-06

公司性质: 私营企业  所属行业:机械/机电/设备/重工

担任职位: 人事文员

工作描述: 招聘、辞退手续,人员培训,会议记录等。

员工档案编档与管理有序化。

文档打印、收发传真,日常考勤。

离职原因:

教育背景

毕业院校: 湖南农业大学

最高学历: 本科  获得学位: 毕业日期: 2008-07

专 业 一: 计算机应用 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2005-07 2008-07 湖南商务职业技术学院 计算机 助理网络编辑师 123456

语言能力

外语: 英语 良好 粤语水平: 一般

其它外语能力:

国语水平: 精通

工作能力及其他专长

能胜任计算机类的相关工作,有两年的教学经验,对本专业非常熟悉。

详细个人自传

我无论在什么情况下都会沉着,冷静。我不喜欢娇气,不喜欢若不经风,我要用自己的双手来创造属于我自己的幸福。这一过程,哪怕再苦,再累,我都要笑着挺过去。“人应该有一种抗压的能力,有一种向上的力量”为了这一切,我唯一能做的就是努力,努力,不断地努力!

初中校长个人简介范文(三)

__强,男,48岁,中共党员,中师学历。连续16年任初中校长。自XX年8月任姜各庄初中校长以来,他本着为学校“出实招,干实事,求实效”的原则,一步一个脚印,扎实工作,使学校管理、教育质量有了新的起色。XX年年他被唐山市政府评为“清正廉洁”先进个人。

一、强化管理,加快学校发展步伐。

科学高效的管理是办好一所学校的关键。李校长在学校管理过程中形成了一套“校长领导,分处管理,学部负责,班级包干”的层级管理体系。具体表现在:

1、更新教育观念,落实“三个转变”。即变传统的管理观念为现代化科学管理,克服传统管理简单、粗放、家长式做法;变单一管理为多元化、全方位管理,克服“头痛医头,脚痛医脚”的管理倾向;变封闭式管理为吸纳式管理,克服“夜郎自大”、“固步自封”的管理倾向。加强校与校、学校与家庭的交流沟通。经过一年多的时间,李校长先后建立了家长联系学校制度,与大清河学校,昌黎周庆恩中学等成为联谊单位,互相交流管理经验。

2、修章立制,形成制约机制。李校长十分重视制度建设,到姜各庄初中后,根据各处室,各类人员,各项工作的不同特点,重新修订、完善各项规章制度近40条。分组织、教务、政教、总务等四个面若干个点,并狠抓落实,做到制度面前一律平等。

3、完善学校管理体制,实施学部管理。李校长为激发学校内部活力,在借鉴外地先进经验的基础上,结合学校实际,在校长负总责,后勤服务一体化前提下,将三个年级分成两个学部(即九年级为一个学部,七、八年级为一个学部),由副校长任组长,教导主任、年级组长为成员组成两个学部组织,围绕一个中心实行双线管理,极大的调动了学部领导和教师的教学工作积极性。试行一年来,经验是可取的,教学质量大幅度提高。

4、落实常规管理,实行过程管理。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,通过民主讨论重新修订了《姜各庄初中教师教学工作量化考核标准》,逐步建立跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一质量检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤干满点的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材琢磨教法的多了,东拉西扯论人际关系的没有了。新老教师争先恐后一门心思抓教学,确保教学质量不滑坡。去年由于采取了一系列措施,期中、期末县局质量检测又创佳绩,各学部成绩创历史新高。

二、落实科研兴校,培养教学新的增长点。

教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,李校长组织成立了教科研工作领导小组,并制定切实可行的教科研工作方案。具体做法是:

1、李校长亲自担任科研组长,对方案制定,组织实施,检查指导,资料积累,总结交流等各个环节,均建立严格实用的管理制度。安排专人负责,重点加强了“三个管理”“两个保证”“一个突出”。

“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此领导小组对方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改变过去传统的教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价方案,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”、“教”分离,确保教研质量。

“两个保证”即队伍保证、奖励保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。建立教改教研奖励制度,对于能够讲公开课、示范课、模式课、研究课的个人,分层次进行奖励。

“一个突出”即指上空中课堂,实行典型引路、辐射各科的科研目标。

2、积极学习先进的教科研理论,学习外校的先进经验。李校长先后到唐山参加理论培训班,到日本参观学习,到汀流河高中、昌黎周庆恩中学学习规范化管理,到昌黎三中学习教学模式,每次学习回来,都要及时总结,认真传达。他亲自带领教师先后到大清河中学、新戴河初中、王庄子初中等学校学管理、学教研。选派多名教师参加了由市、县教研室组织的各种各类培训课。这些教师回校后都要把新学的东西进行系统整理,并结合自己的体会感悟,以汇报、讲座、公开课形式在全校进行推广。

三、 加强安全工作,为教育教学工作提供保障。

一是花大力气整治校园周边环境,确保师生人身、交通安全。学校大门紧靠北京军区靶场路,北部毗邻镇中心,来往车辆繁多,加之周边闲散人员骚扰滋事,胁迫学生的状况,姜各庄初中实行了门岗全天候值班制度。每天放学李校长亲自带领值班教师,到指定监督点护送学生回家,并多渠道沟通与闲杂人员的关系,教会学生增强防范意识,彻底整治了校园周边环境,确保了师生人身财产安全。二是与教师签定了安全工作责任状,成立了安全工作领导小组。定期开展安全检查,对学校内部安全的方方面面加强管理,师生的安全意识有了显著提高,为师生创造了一个良好的环境。

四、严于律己关心他人,做一名优秀的校长。

__强同志身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐于助人。有一次冬夜,一位家属院教师发高烧,李校长值夜班知道后,马上穿上衣服把这位教师送到3里外的镇医院,待到回校时已经是深夜2时多了。去年春天,一位老师经济拮据,又赶上家里盖房子娶媳妇,李校长听说后,马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师,并亲自找其他老师,帮其借款解决后顾之忧。

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