网络安全防范知识宣传

通过学习和运用这些网络安全防范知识，可以帮助用户提升自身在网络环境中的自我保护能力，降低遭受网络安全威胁的风险。以下是小编为大家收集的关于网络安全防范知识宣传的相关内容，供大家参考！

网络安全教育知识篇（3）

网络安全不仅涉及物理安全和技术安全，更涉及信息安全和意识形态安全。长期以来，高校的网络建设普遍存在重技术轻教育、重运用轻管理的现象，给网络安全留下了隐患，这既不利于大学生的成长成才，还会对校园稳定和国家安全形成威胁。面对无处不在的网络安全威胁，大学生网络安全教育就非常必要了。

一、我国大学网络安全教育的问题分析

（一）网络安全教育认知不全面

网络安全教育的目的在于培养我国大学生基本的网络安全常识，掌握一定的网络安全知识与能力，进而正确应对和解决或降低网络安全事件带来的伤害，从而确保大学生的健康成长，然而我国的网络安全教育在实际教育过程中，教师、学校对网络安全意识认知不全面，未能形成一套系统、完善的教育方案，也严重缺乏相关机制，“重安全管理，轻安全教育”的现象严重，对学生进行网络安全教育时，也只是单一地宣讲安全意识防范的规章制度，并未做到实质性的安全教育和贯彻落实。

（二）大学生网络安全教育内容的单一性

我国严重缺失大学生网络安全教育的课程设置，极少部分设置网络安全教育课程的学校，其课程内容也局限于：计算机公共课，让学生们掌握计算机操作的基础知识；思想政治教育，为学生讲解网络道德等知识；各类讲座、宣传等进行案例分析。在实际教育过程中，这些课程实施机会较少或并未实施，导致大学生网络安全教育课程体系严重缺失。同时，我国大学网络安全教育内容不全面，严重缺乏网络安全教育实践，导致当前网络安全防范仅局限于不全面的理论知识，严重缺乏实际的防范操作，学生在发生网络安全事故后不能进行及时、正确地处理，从而导致学生个人信息的安全隐患。

（三）大学生网络安全教育资源的缺失

目前我国大学生网络安全教育在师资队伍建设和管理体系等方面严重缺失。学生要切实学习和掌握专业、扎实的网络安全防护知识与技能，就需要有专业、高水平的网络安全教育师资队伍，而我国大多部分高校网络安全教师都是辅导员、班主任、管理教师或是任课教师，专业知识和专业技能不全面、不扎实。网络安全监管体系是保障大学生网络安全的关键。而我国高技网络安全监管体系还处于初期的基础形成阶段，对网络病毒、客攻击等方面的防御功能还有待提升，整个体系对网络安全的监督与管理功能未能得到充分发挥。

二、提升我国大学生网络安全教育的有效措施

（一）强化对大学生网络安全教育的认知

网络信息化在方便大学生学习、生活和社交方式的同时，也带来许多新的挑战。因此，要进一步提升大学生网络安全教育就需要强化社会和学校对大学生网络安全教育的认知，从国家安全和人才培养的高度明确网络安全教育的重要性。政府部门或社会团体要积极借助各种网络媒介进行安全教育宣传。高校要对结合高等教育的要求和大学生的特点，通过外部宣传和内部监管结合的方式进行大学生网络安全教育，提升高校网络安全教育的认知，有效提升大学生网络安全教育的效率。

（二）优化大学生网络安全教育内容

大学生网络安全教育的关键在于教育内容的优质性。因此，要加强大学生网络安全意识，就需要进一步优化网路安全教育的内容。充实网络心理健康和道德教育，网络安全法制教育，网络信息保护和防护意识教育，以及案例和实践教育等内容，提升大学生对网络信息的认识和辨别能力，加强大学生网络安全防护的理论知识，并通过案例和实践强化理论知识，强化实际操作能力，全面保障大学生的网络安全，确保大学生健康上网，健康成长。

（三）构建大学生网络安全教育体系

构建大学生网络安全教育体系是一项系统工程，需要坚持“全员育人”的理念，做好顶层设计和具体落实。

加强大学生网络安全教育的组织管理。建立学校和院系两级组织管理体系。高校应成立由校领导挂帅，党委宣传部、网络管理中心、学生处、教务处和保卫处等部门负责人组成的网络安全教育领导小组，具体负责网络安全教育规划和制度的制定，定期研究和解决网络安全的重大事宜。党委宣传部具体负责全校内网络安全教育的宣传工作，育工作的思想方向；网络管理中心具体负责网络安全的监管和技术保障；学生处具体负责网络安全教育的培训和活动开展，提升网络安全教育的能力和效果等。院系应建立网络安全领导负责制，发挥辅导员、班主任的作用，配合好各职能部门的工作部署，将大学生网络安全教育落实落细。

加强大学生网络安全教育的制度建设。根据国家法律法规的规定，结合高校的育人目标和教育教学的实际，科学制定《高校网络安全教育规划》和《大学生网络安全教育和管理办法》。各院系结合学生特色，制定明确、操作性强的《大学生网络安全教育实施细则》和《大学生网络安全防护预案》。通过科学系统的制度，确保大学生网络安全教育长期有效的开展。

加强大学生网络安全教育的队伍建设。大学生网络安全教育的目标是强化大学生网络安全的认识、认同和意志，认识认同是形成意志的基础。在实现目标的过程中，认识和认同的形成过程中都离不开教育者的教育引导。因此，大学生网络安全教育必须加强队伍建设。发挥理论课老师的主要作用，强化思想政治理论课和计算机基础课的教学。发挥辅导员和班主任贴近学生的优势，强化对学生的日常思想政治教育，及时发现并帮助解决学生的思想和实际问题。加强对任课老师、辅导员和班主任的培训，充实他们网络安全教育的理论储备；选拔他们中的优秀分子，担任学校的网络宣传员或评论员。严格对校内青年教师的选聘和培训，保证社会主义办学方向，杜绝不良言论。建立一支政治可靠强、技术精的网络安全监管队伍，净化网络空间。

创新大学生网络安全教育的阵地建设。面对互联网的复杂形势，高校必须主动出击，发出自己的声音，利用丰富多彩的新媒体和健康向上的内容吸引学生，打破网络上的西方霸权。建设融思想性、知识性、服务性和趣味性于一体的校内网站，根据大学生的需求，及时提供教育和服务。开辟网络安全防护专栏，重点介绍网络安全威胁和应对策略，提供网络安全技术指导。开辟网络互动平台，培育有学生工作经验老师或者辅导员担任网络评论员，就大学生关注的意识形态或价值观的冲突斗争给予教育引导，就学生关心的时事政治事件给予科学理性的分析；在解决思想问题的同时，帮助大学生解决实际问题，宣传各项资助管理政策。与此同时，充分利用微博、微信和QQ群等新媒体，在质和量上牢牢掌握网络安全教育的主动权和话语权。

互联网所具有的技术特征使互联网本身在不同国家行为体之间没有偏向性的立场。然而，互联网可以借助国家对自己的使用和发展，逐步改造国际体系的权力结构。这就是互联网的“非中性”特征，服务于国家权力和国家利益。美国是互联网的创造者，至今掌握着互联网的核心技术和全球网络空间的制网权。随着中美实力差距缩小，美国对中国的战略骚扰和防范增多。这在美国借助网络加强对我国意识形态和价值观的渗透中表现尤为明显。网络安全已经构成对国家安全的威胁。大学生现在是我国网络的主要使用者，由于学识、阅历和技术的限制，他们比其他群体更容易受到网络安全的威胁。网络威胁不仅会影响大学生成长成才，还有可能危及国家事业。因此，对大学生的网络安全教育亟待加强。按照“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的思路，加强大学生网络安全教育，为国家培养和输送合格建设者和可靠接班人。

网络安全防范知识宣传（篇1）

账户密码安全

1.如果有初始密码，应尽快修改

2.密码长度不少于8个字符

3.不要使用单一的字符类型,例如只用小写字母，或只用数字

4.用户名与密码不要使用相同字符

5.常见的弱口令尽量避免设置为密码

6.自己、家人、朋友、亲戚、宠物的名字避免设置为密码

7.生日、结婚纪念日、电话号码等个人信息避免设置为密码

8.工作中用到的专业术语、职业特征避免设置为密码

9.密码字典中不应包含单词,或者在单词中插入其他字符

10.所有系统尽可能使用不同的密码

11.防止网页自动记住用户名与密码

12.上网注册帐号时，用户名密码不要与学校内部用户名密码相同或有关联

13.在通过密码管理软件保管好密码的同时, 密码管理软件应设置高强度安全措施

14.密码应定期更换

病毒防范风险

15.安装病毒防护程序并及时更新病毒特征库

16.下载电子邮件附件时注意文件名的后缀, 陌生发件人附件不要打开

17.网络下载的文件需要验证文件数字签名有效性，并用杀毒软件手动扫描文件

18.使用移动存储介质时，进行査杀病毒后打开

19.安装不明来源的软件时,手动査杀病毒

20.浏览网页时,若发现电脑工作异常，建议断开网络并进行全盘杀毒

上网安全注意

21.使用知名的安全浏览器

22.收藏经常访问的网站，不要轻易点击别人传给你的网址

23.对超低价、超低折扣、中奖等诱惑要提高 警惕

24.避免访问色情、赌博、反动等非法网站

25.重要文件通过网络、邮件等方式传输时进行加密处理

26.通过社交网站的安全与隐私设置功能，隐藏不必要的敏感信息展示

27.避免将工作信息、文件上传至互联网存储空间,如网盘、云共享文件夹等

28.在社交网站谨慎发布个人信息

29根据自己对网站的需求进行注册,不要盲目填写信息

30.上网的DNS应设置为运营商指定的或内部DNS服务的IP地址，避免使用不安全的 DNS导致被劫持风险

网上安全交易

31.所访问的网址与官方地址进行比对，确认准确性

32.避免通过公用计算机使用网上交易系统

33.不在网吧等多人共用的电脑上进行金融业务操作

34.不通过搜索引擎上的网址或不明网站的链接进入交易

35.在网络交易前，对交易网站和交易对方的资质全面了解

36.可通过査询网站备案信息等方式核实网站资质真伪

37.应注意查看交易网站是否为HTTPS协议, 保证数据传输中不被监听篡改

38.在访问涉及资金交易类网站时，尽量使用官方网站提供的虚拟键盘输入登录和交易密码

39.遇到填写个人详细信息可获得优惠券，更要谨慎填写

40.注意保护个人隐私，使用个人的银行账户、密码和证件号码等敏感信息时要慎重

41.使用手机支付服务前，应按要求安装支付环境的安全防范程序

42.无论以何种理由要求你把资金打入陌生人账户、安全账户的行为都是诈骗犯罪，切勿上当受骗

43.当收到与个人信息和金钱相关（如中奖、集资等）的邮件时要提高警惕

电子邮件安全

44.不打开、回复可疑邮件、垃圾邮件、不明来 源邮件

45.收发公司业务的邮件时，应使用公司企业邮箱处理，私人邮件应使用个人邮箱处理

46.员工应对自己的邮箱用户名及密码安全负责，不得将其借与他人

47.若发现邮箱存在任何安全漏洞的情况，应及时通知公司邮件系统管理人员

48.应警惕邮件的内容、网址链接、图片等

49.机关工作人员工作邮件建议使用政府自建邮箱，严禁使用境外邮箱

50.为电子邮箱设置高强度密码，并设置每次登录时必须经过用户名密码登录

51.开启防病毒软件实时监控,检测收发的电子邮件是否带有病毒

52.定期检查邮件自动转发功能是否关闭

53.不转发来历不明的电子邮件及附件

54.收到涉及敏感信息邮件时,要对邮件内容和发件人反复确认，尽量进行线下沟通

主机电脑安全

55.操作系统应及时更新最新安全补丁

56.禁止开启无权限的文件共享服务,使用更安全的文件共享方式

57.针对中间件、数据库、平台组件等程序进 行安全补丁升级

58.关闭办公电脑的远程访问

59.定期备份重要数据

60.关闭系统中不需要的服务

61.计算机系统更换操作人员时，交接重要资料的同时，更改该系统的密码

62.及时清理回收站

63.员工离开座位时应设置电脑为退出状态或锁屏状态，建议设置自动锁屏

办公环境安全

64.禁止随意放置或丢弃含有敏感信息的纸质文件，废弃文件需用碎纸机粉碎

65.废弃或待消磁介质转交他人时应经管理部门消磁处理

66.离开座位时,应将贵重物品、含有敏感信息的资料锁入柜中

67.应将复印或打印的资料及时取走

68.废弃的光盘、U盘、电脑等要消磁或彻底破坏

69.禁止在便签纸上留存用户名、密码等信息

70.UKey不使用时应及时拔出并妥善保管

71.办公中重要内容电话找到安全安静的地方接听，避免信息泄露

72.U盘、移动硬盘,随时存放在安全地方，勿随意借用、放置

移动手机安全

73.手机设置自动锁屏功能，建议锁屏时间设 置为1-5分钟，避免手机被其他人恶意使 用

74.手机系统升级应通过自带的版本检查功 能联网更新,避免通过第三方网站下载到 如篡改后的系统更新包等,从而导致信息泄露

75.尽可能通过手机自带的应用市场下载手机应用程序

76.为手机安装杀毒软件

77.经常为手机做数据同步备份

78.手机中访问Web站点应提高警惕

79.为手机设置访问密码是保护手机安全的第一道防线,防止手机丢失导致信息泄露

80.蓝牙功能不用时，应处于关闭状态

81.手机废弃前应对数据进行完全备份，恢复出厂设置清除残余信息

82.经常查看手机正在运行的程序，检查是否有恶意程序在后台运行，并定期使用手机 安全管理软件扫描手机系统

83.对程序执行权限加以限制,非必要程序禁止读取通讯录等敏感数据

84.不要试图解决自己的手机,以保证应用程序的安全性

无线网络安全

85.在办公环境中禁止私自通过办公网开放 Wi-Fi热点

86.不访问任何非本单位的开放Wi-Fi,发现 单位附近的无密码、开放的Wi-Fi应通知 IT部门

87.部门需要单独增设Wi-Fi网络时，应到IT部门报备，禁止自行开热点

88.禁止使用Wi-Fi共享类APP,避免导致无 线网络用户名及密码泄露

89.无线网络设备及时更新到最新固件

90.警惕公共场所免费的无线信号为不法分子设置的钓鱼陷阱

91.设置高强度的无线密码，各单位的认证机制建议釆取实名方式

敏感信息安全

92.敏感及内网计算机不允许连接互联网或其它公共网络

93.处理敏感信息的计算机、传真机、复印机 等设备应当在单位内部进行维修,现场有专门人员监督

94.严禁维修人员读取或复制敏感信息，确定需送外维修的，应当拆除敏感信息存储部 件

95.敏感信息设备改作普通设备使用或淘汰时，应当将敏感信息存储部件拆除

96.敏感及内网计算机不得使用无线键盘、无线鼠标、无线网卡

97.敏感文件不允许在普通计算机上进行处 理

98.内外网数据交换需使用专用的加密U盘 或刻录光盘

99.工作环境外避免透露工作内容

100.重要文件存储应先进行加密处理