学生处工作总结范文
学生工作部(处)是负责全校普通本科学生招生、就业、教育管理、资助、军训、国防教育、社区管理、和心理健康教育工作的职能部门。下面是学习啦小编为您精心整理的学生处工作总结范文。
学生处工作总结范文1
本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们明确思路,把握原则,提倡校部紧密合作,开展德育工作,进展还是比较顺畅。
一、本学期主要工作回顾。
1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。
学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建
设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。
我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5e”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5e)是:远见卓识的眼力(envision);影响团队的魅力(energize);大胆开拓的魄力(eager);快速行动的执行力(execute);开诚布公的道德力(ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、处理能力,强化班主任的规则意识、细节意识,我们把21条班主任常规编辑整理成《班主任工作手册》,人手一本,规范记载,定期考核。我们还把原来一月一次的“班主任论坛”对象扩大到德育干部共同参与的“德育论坛”,实施“德育论坛申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的论坛形式,尤其是激发了班主任的“话语权”。
11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选,借助笔试与面试形式,笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及相关教育法律法规,面试采用二选一方式,或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情况,开展5-7分钟“班主任话细节”活动,加强了班主任的技能磨练与展示,并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。
此外,我们还抓住班主任外出培训学习机会,共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的老师有16人,学习回来,都写出了培训体会,供其他老师分享学习。
2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。
为贯彻落实今年9月份全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”的实施要求,我校不但把此活动列入学期德育计划,而且通过宣传横幅、广播台、国旗下讲话、开学典礼等形式,
营造出培育民族精神的良好的校园氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为内容,培养学生的国防意识、集体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法,撰写感言体会,这些活动的设计既提高了学生的安全防范意识,又增强了学生的生命责任意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下,推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动,陶冶了学生高尚的情操。
学生处工作总结范文2
一、办公室感想。
(一)事务性工作。
1、从办公室的工作内容和性质上讲,和我当初想的有一定差别。
我加入学生会以来一直抱着学习态度。当展开工作之后,因为接触的东西和我刚开始的想法有些出入,但是,这并不影响我对工作的热情,因为,在思想上我来学生会的第一目的是来做事情的。(我记得有位学长在我部门第一次例会时说过一句话:“干事就是要干事情,加入学生会就要负的起责任。”) 有的时候工作确实很辛苦,记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪,事情很多,可我觉得那都是我部门分内的事情,总是要做完的,所以我觉得第一是工作要有积极性,第二要把工作当成自己应该完成的任务,这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。
2、从学生会工作的体系上来讲。
刚加入办公室的时候我部门的部长是彭玉琪学姐,在初期的一段工作中接触却很少。可是我记得他反复强调过的一句话:“记得要把自己该做的事情做好。”每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份:主席、部长、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为学生会成员,任务就是做好部长分配下来的任务,并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,我也觉得每个人应该有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的锻炼。
3、还有一点不可否认,虽然工作内容和我的想法有出入,可是我却学习到了很多我意想不到东西:办公室的职责,办公室在学生会的地位,办公室所负责的活动,办公室的工作计划与工作总结、安排,日常事务工作等。
(二)团队与感情。
1、感情。
转眼之间大一已经过了一大半了,在这大半年里,有得有失,虽说我没有达到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因为失去的而去后悔,因为我知道我得到的远远大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么对我来说是重要的,是值得我去珍惜的。
在办公室的这段时间里,我得到了珍贵的友谊,部门的成员一起聚餐,一起溜冰,一起躺在休闲草坪谈天论地,一起K歌,一起为部门的人庆祝生日······这让我们部门成员之间的感情更加紧密,让我们的生活也更加多彩。
2、学生会的交际与团结。
在办公室我还知道了什么叫分工协作,什么叫团队精神;知道了如何人去和其他部门交流;知道了如何和部门成员打好关系;知道了怎么样去管理自己的部门;知道了……
我认为做好学生会良好交际和团结首要做到沟通。一个团队不能有效地沟通,就不能很好地协作。而实际上,沟通是一件非常难的事。那么如何进行有效沟通呢?团队里,要进行有效沟通,必须明确目标。在很多活动中,如果我们做到了良好的沟通不但使我们的活动质量和效率提高,而且在这一过程中我们的集体通过一点一滴的交流也更为团结,友谊也会与日俱增。
二、对学生会的建议。
很显然进入学生会使我们学到很多经验,提高了我们的能力,同时认识了很多的朋友,但是一路过来觉的我的工作不能充分发挥自己的想法,从事的工作大多不具挑战性,希望在大一是就要培养成员的自主思考能力。另外,关于活动质量真的需要提高,活动不但要多,而且要精,如果多而不精,我想这就大大伤害了大家,同时我想应大力加强院系活动的衔接性,从系里选拔到院,加强院系之间的联系。
总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们学生会成员更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。
在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。
三、对今后的打算及计划。
学生会给了我这么多,我没有理由去避开她。因此我决定仍留在学生会,作一名合格、积极向上的办公室成员。我的这个决定绝不是一时冲动,而是发自内心的感触。也许在后期的工作中,我有些懒散,不怎么积极,但我一定会改正。紧抓“做任何都必须认真,决不应付”的方针;坚持“听从安排,服从领导”的原则;坚守在“低调做人,高调做事”的周围。我会努力提高自己的整体素质,紧抓学习,我会秉着“先人后己,谦虚谨慎,慎怀自率,胸怀坦荡”的工作方法来处理各项工作。那些华而不实的言语就不多说了,毕竟实践才是检验真理的唯一标准,我会用自己的实际行动来证明我那些“空洞的真理”。
回首在学生会的半年里,说实话还是有些忙的,忙起来的时候甚至连饭都顾不上吃。刚开始的时候我还很不习惯。但是后来我就觉得没什么了。因为学长学姐们都是这样过来的,但是他们并没有抱怨什么。再说为了工作,不吃一顿饭也没什么大不了的。一路施记快速灰甲清价格走来,我们经历了太多太多。从最基本的查卫生、查晚归到辩论赛、趣味篮球赛等等的活动,顺利的、不顺利的,那些有笑有泪的光影依然清晰。我只能说,这些见证了我们的成长。这些个中滋味只有我们自己能体会。
我全力以赴,终于如愿进了学生会。慢慢地开始着手一些最基本的事。当激情褪去,剩下的就是责任与坚守。
来到学生会那么久,印象最深刻的其中一件事就是那次我们学生会的内部联谊。依然记得那快乐的歌声,“乒乓”响的炒菜声,此起彼伏的掌声,欢乐的歌声……真的,那是一次美好的记忆。我们在一起就像一家人一样。那种和谐的、欢乐的气氛一直是我在组织里面所追求的。而我真的已经找到了。
说到收获,除了在最基本的事项中,学会为人处事的员工转正自评态度和随机应变能力的锻炼外,最大的收获当然要属写新闻稿。这个写新闻稿的事一直是叉部长的头疼问题。作为一年前的学生会学习部的干事,她对写新闻稿也不是很在行。当然也就不知道如何教我们了。开始的时候都是她在写,但是这也不是长久之计啊。总有一天,她还是会退的。而我们还是不知道该如何写新闻稿,也就不知道该怎么教我们下一届的干事。如此恶性循环下去,总不是办法。
她觉得这是一个很严重的问题。呵呵,我们可爱的叉部长。后来我们又招了一个副部长。她是一个,恩……文静?就说单纯吧,她的情绪都会写在脸上。呵呵。她一看就是那种很安静、很踏实的女孩子,学习成绩很好。当然,我们的两个部长都非常牛,都拿了奖学金。呵呵。妙部长是一个很负责的人,教我们写新闻稿总是从最基本的教起。信息采集、精彩的过程分析到格式、内容都会一一教给我们,且随身指导。甚至找了一些优秀的新闻稿,并把它们打印了出来,发给我们每人一份。对于这件事,我们可爱的叉部长又不是很同意。她觉得每个人写新闻稿都应该有自己的风格,不应该局限在一个形式里,不能过于格式化。呵呵,很有主见的部长吧!哎,对于这个,我们就只能自己把握啦!
在这半年里,我做得最不好的就是没有把工作和学习的时间分配好。我的学习成绩一团糟。但是我并不认为是工作耽误了学习。一个真正的有做事效率的人不会把这个当作借口。他会用最少的时间做最多的事。他会赢得双丰收。我的失败原因在于我没有尽早认识到这个问题。原因在我,而与其他无关。在下一个学期里我会更加努力!会对自己进行规划,有计划、有规律的去生活、学习。我们有理由相信,我们的明天会越来越好!
学生处工作总结范文3
一、以规范性建设为抓手,提高工作水准。
认真制定2016年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;积极探究学生教育管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程49项,进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。
二、以生为本,文明高效地开展学生日常事务工作。
成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度,组织累计资助学生8761人次,累计金额756万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。
三、开展形式多样的心理健康教育活动,增强工作实效性。
组织出版了四期心理健康报(《涟漪》),安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询,成功举办了大学生心理健康节。
四、加强学生公寓管理,逐步推进五进工作。
组织完成了11幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了X7X8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》,成立了学生公寓自我管理委员会。
五、积极开展军训及军训评估工作。
组织完成了2016级3000余名新生国防教育和军事训练计划,开设了军事理论课,完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料()。
六、团结协作,积极完成主(协)办工作。
2016年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、五月的风颁奖文艺晚会 、八荣八耻万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、廉政文化进校园、 大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。
七、按章办事,廉洁自律。
2016年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。
八、积极思考,勤奋工作。
组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》;修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研;贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流,院内立项课题一项。
九、工作中不足之处
1、学生工作理论研究不够;
2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。
学生处工作总结范文4
20_年在愉快的气氛中又要结束了,回顾20_年,我在学生处领导的大力支持、关怀下,在同事们的支持下,能深刻领会学校发展纲要,领会领导精神,在工作中继续发扬党员先锋模范作用,做好本职工作的同时,大胆创新,并调动广大学生干部队伍的积极性,为学生管理工作增一份光,发一份热。即能很好完成工作,又锻炼了一批学生干部,做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。
现总结如下:
工作中始终贯穿一条主线:为广大贫困学生服务
努力奋战二条战线:贫困学生资助与心理健康教育
倾心打造三个平台:“5.25”大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会,
紧紧抓住四个契机:“自强之星巡讲”、“5.25大学生心理健康教育宣传日”、“新生入学教育”、“10.10世界精神卫生日”
推进五种精神:自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。
一、学生资助工作
1、特困生资助工作
1)重点推进——全校“自强之星”评选、演讲工作
这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从_年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的“十佳自强之星”在所有学院进行巡回演讲,共进行4场。近2500名学生直接受益。
2)省“自强之星”评选、推荐工作
3月份组织全校学生申报、评选,并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐,今年推荐2人。
3)中国宋庆龄基金会“星巴克助学金”申报、评选、上报工作
9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年,20名学生,共资助金额6万元。12月份助学金才到,发放仪式计划创新,选典型代表发言,进行励志教育。
4)20_年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作
今年较往年认定工作开展早,所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人,特困生2415人。
5)“诺基亚助学金”申报、评选、网上上报工作
10月份完成团委转交的该项工作,共有20_级40名学生获得资格。
6)20_—20_年度国家(政府)奖助学金的申报、评选、认定工作
今年是在文件未下发、电话通知人数、金额,时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下,顺利完成。
7)完成市慈善总会为我校“5.12”受灾学生资助工作
5月27日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校“5.12”受灾学生善款共计3万元。
8)慰问新生,做好新生特困生情感交流工作
新生入学后,在中秋节期间,组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品,以及兼职注意事项等,在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。
2、勤工助学中心工作
作为我校学生资助工作的一个重要组成部分,我重点抓“兼职招聘会”和“兼职人才培训”两项主体活动。
1)兼职招聘会工作
这是我创新的一项工作。今年6月举行了“第七届兼职招聘会”。今年进行了创新,即以“招聘信息发布会”的形式进行,将商家的信息组织起来,统一制作招聘信息版,在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力,提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行“第八届兼职招聘会”。
2)“第三届兼职人才培训月活动”
这也是我的一个工作创新。今年11月是第三届,本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务,通过“形象礼仪培训”、“兼职经验交流会”、“法律知识报告会”、“模拟面试”(今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试)等四个环节,全方位提高兼职学生的素质和法律意识,培养职业意识,树立自强精神,尽早开展个人职业生涯规划设计,使大学生活更充实、更有意义,为将来适应社会职业工作做好铺垫。
3)“家教进社区”活动
5月8日,“母亲节”期间,勤工助学中心的学生干部与皇姑区“百花小区”社区联系,组织开展了“家教进社区”活动,感恩社会、回馈社会,为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动,并积极推广我校大学生家教工作。
4)“金氏孤儿之家”助学活动
校勤工助学中心的学生干部在20_年9月份开始,就在“金氏孤儿之家”进行义务家教活动。今年3月份勤工助学中心的学生干部,在校内开展“一元钱撑起爱的天空”捐助活动,为皇姑区“金氏孤儿之家”的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元,并于3月21日,将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到“金氏孤儿之家”,并在我校心理协会学生干部的参与下,开展了团体游戏活动,给孤儿们心灵抚慰。
5)兼职岗位日常开拓工作
全年(除去兼职招聘会以外)共计1120个岗位。
3月份71个,4月份66个,5月份112个,6月份192个。
9月份176个,10月份274个,11月份229个。
3、其它工作
1)3月份发放国家(政府)奖助学金;
2)3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的“高校情况统计表”工作;
6月为教师专业发展学院发放教师资格证;
4)9月办理“绿色通道”,今年181人
5)9月为新生发放心灵书签;
6)10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。
二、心理健康教育工作
作为心理健康教育工作的一分子,在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用,在学生处领导的大力支持下,自己“重视契机,开展主题活动”,心理健康教育工作尽心尽职,活动有声有色。
1、主抓大学生“5.25”心理健康教育宣传月活动
每年的“5.25”是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏,我精心组织设计了十项主题活动,在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作,通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式,有效地开展了心理健康教育工作。
2、“10.10”世界精神卫生日宣传活动
今年主要以“心理漫画大赛”形式,进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到40余幅作品。
3、“三八节”女大学生系列讲座
常规工作,举办“女大学生健康讲座”。
特殊工作,通过市妇联,邀请到海外归来创业的沈阳市“十佳创业之星”女企业家夏岩,为广大女大学生开展“职业意识、职业生涯规划”的专题讲座。
4、新生入学“心灵励志”教育工作
以“励志引导”在新生入学教育思想情感中的震撼为主线,抓住新生入学教育这一重要契机,以“自强之星”激情演讲、以反映学校实际的“优秀心理短剧”这一形式为载体,在互动中融入思想教育、加深情感沟通,产生心理共鸣,达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。
5、日常工作
1)大学生心理咨询室日常工作(3-6月份156名学生、9-11月份56名学生)
2)参加“省高校心理健康教育研究会第五届年会”
3)心理协会会员团体训练工作
4)班级心理委员培训工作
5)新生心理健康测试工作
6)校内刊物“新心世界”发行2期
7)“心灵驿站”装饰装修工作
三、个人成长
上述工作本人能积极领会领导工作意图,工作中大胆创新,注重细节,培养学生干部。
个人收获
1、所带大学生勤工助学中心于20_年3月获得“辽宁省高校大学生示范社团”称号;
2、论文“沈阳市女大学生择业就业心理研究”获09年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖;
3、参加“省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动”,开拓眼界,拓展心理健康教育工作思路。
回首20_年,我的工作始终贯彻“创新”思路,无论是“自强之星”评选、兼职人才培训月活动,还是心理健康教育工作,都努力做到与时代同行。工作扎实推进,项项有落实,件件有结果。努力做好领导的助手,为学生处工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年,感想很多,学生管理工作要想做得实,需要全体共同的努力,一个人的力量是小的,我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话,很有意味-“没有都一样,有我不一样”。
20_年,我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部,继续以饱满的热情、激情在未来的学生工作中积极进取,为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务,争取创造更佳的成绩。
学生处工作总结范文5
自__年_月至今,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行工作职责,坚持虚心学习,踏实做事,完成了各项工作任务。现总结如下:
一、努力学习,不断加强自身的政治理论水平和思想道德素质
在这一年半的时间里,我主要参加了学校组织的“大学生就业指导培训” 、“_大学学生党建专题培训班”、 “_大学学生工作会议”、“_大学党委副书记培训班”学习;参加了学院组织的“教工党务干部培训班”学习,同时认真学习贯彻党的_大精神、政府工作报告、中央16号文件、习近平主席在北大师生代表座谈会上的讲话及《劳动法》,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。
二、爱岗敬业,勤奋工作,尽职尽责
我热爱本职工作,能够以饱满的工作热情对待各项工作任务,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,任劳任怨,尽职尽责。
1、做好学生的党建工作
做好组织发展工作,不断加强组织建设;通过政治理论学习,加强党员思想建设;通过制度规范,提高党建工作效率;通过支部活动,提升党员党性修养;通过评优活动,激励党员争当模范。在校__年“七一表彰”中04级有2个支部同时获得“校级先进党支部”称号,04-2、04-3支部在学院_年“最佳党日”活动中,从全院44个学生党支部中脱颖而出分获一等奖、二等奖。
2、加强学生的思想教育
思想是行动的先导,思想稳定也是安全稳定的根本,大学四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业,做好思想工作是根本。年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题,缓解心理压力,同时秉着“公平、公正、公开”的原则认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作,以消除各种不稳定因素。5.12地震及其余震期间,我每天数次走进学生宿舍与学生交谈,安抚他们的情绪;印制地震知识宣传单,让大家及时认识地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就业工作这个重点
在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用(即:学校与学院,学校与学生,学院与学生,用人单位与学生之间的桥梁),成立年级就业工作组,在学生宿舍设立就业信息发布栏,开通名为“机电部落”的新浪博客和qq群。做好各方的协调与沟通工作,尽最大努力让每个学生找到满意的工作。及时端正学生的择业观念和就业心态,树立积极的职业意识。同时,鼓励学生去寻找机遇,努力抓住机遇。在大家的共同努力下,04级本科生的就业率达到100%。
4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策,在“平台”使用过程中更新数据、添加信息,使用“平台”辅助日常工作。
5、负责学生处教育办下达的各项工作,完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、发放工作,与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施办法》。同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。
6、积极参加各项文体活动,如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛,学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动,使自己得到锻炼,并与其他老师增进了交流。
三、从零开始,不断进取
回顾这一年半的时间,自己收获了很多:生活忙碌,却不乏充实;紧张,却不乏快乐。但工作中仍存在很多的不足和问题,诸如有时对自己要求较松懈,学习欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高、工作方法欠得当,缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后,我会严格要求自己,从零开始,脚踏实地,加倍努力,务实、高效、创新地做好各项工作。
本人于_年9月初从艺术学院调至学生处工作。现根据校党委要求,将自己一年来的工作分前后两部分作如下小结,请领导和同志们批评指正。