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八年级期末工作总结

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充分利用好教研活动,切实把教研活动作为我们搞好教学,提升教师素质的基地。下面是小编为大家整理的八年级期末工作总结,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

八年级期末工作总结

八年级期末工作总结 精选篇1

眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识

作为一名新的老师,在短时间从学生的角度转变成一位职场人有点困难,到现在都有些许不适应,以后要努力适应。在这一学期里,我在思想上严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用;积极参加学校组织的各项活动;服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在下个学期里,我将更加努力工作。

二、教学工作

在教学工作方面,本人担任八年级生物教学工作,班级人数相对较少,教学活动比较好开展,但是教材是新课程的改革,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难,大量实验不能进行演示操作,讲课容易纸上谈兵。针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中。上课前,用心备课,上网查阅相关资料并做好展示课件;在课堂上调动学生积极性,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系,严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

四、工作展望

在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,教学上会有些不足,取得的成绩也不是那么显著。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,认真分析和研究好教材、大纲。研究好学生,对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、师生的支持,搞好生物教学,使工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,做一名优秀的生物老师!

八年级期末工作总结 精选篇2

本学期我任教初二年级的音乐课。因为每个班的学生对音乐课喜爱程度不同,所以在音乐教学中,我会把每个班的课堂内容进行不同程度的改变,来调整更适合本班级的音乐教学。

一、关于课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动去听、去唱,去讨论,主动地去发学习,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

二、课堂管理

为了让学生主动参与到课堂,在上课时我尽量让课堂教学环境轻松、愉快,并将教学导入部分作为课堂重点设计内容,通过对本节课的有效引入,来吸引学生积极参与课堂。在课程中,多设计问题并随机提问,来吸引学生的注意。对于课堂纪律的管理,也是在教学中严抓的一点。

在平时课堂上,我采取的管理办法是通过鼓励和强调的方式来主抓课堂纪律。在鼓励学生的同时,能够让学生体会到你对课堂和对每个同学的关心和关注,在以此基础上,对于课堂纪律稍乱的时候,加以强调。通过本学期的观察而言,还是逐渐成效的。

三、教学中取得的成绩与经验

本学期音乐教学,能够坚持贯彻音乐课程的“培养兴趣,发展音乐感受、鉴赏、表现能力,提高音乐文化素养,丰富学生情感体验,陶冶情操”的总目标,把音乐教学的情感态度价值观具体落实到让学生喜欢音乐、爱上音乐方面上,把教学中的过程及方法,作为教学目标来追求,把培养学生丰富的生活做为教学目标来设置。

教学中,努力实践以音乐学习为核心,以音乐兴趣为动力,面向全体学生,并注重个体的发展,注重音乐实践的基本理念,并认真把它们转化为具体的教学行为。在教学中,能积极思考面对学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教,预见目标能否达到和实现,牢固确立“一切为了学生的发展”的教学原则。

四、开展实践活动,培养学生的素质

学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。”所以在平时的校园生活中,我会留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有学习音乐的机会。例如,在课堂上分享好听的音乐,让同学们学习。

课间时对于喜欢音乐的同学,我会认真倾听并给出合理的建议,或者在一些音乐软件上,给大家互动等等。在社团申报时,也积极申报音乐社团,期末举办音乐会,让同学们能够拥有展示自己的平台,体会音乐的乐趣,从而提高学生的素质。

总之,要提高学生的素综合质需要多彩多样的教学方式。以上是我这一期来教育教学工作的总结,不足之处还请大家批评指正。今后我也会严格要求自己,努力学习,扬长避短,更上一层,谢谢大家。

八年级期末工作总结 精选篇3

有人说:石家庄是世界上最大的庄,那么班主任可能就是是世界上最小的主任了,也有人说:班主任是学校最苦的岗位,但是我有我自己的看法。担任班主任一职已迈进第二个年头,从刚开始的懵懂无知到现在的像模像样,可谓是在艰苦中摸索,深刻的尝到了苦与甜的滋味。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的工作情况和班任心得、经验教训:

一、一学期来的工作情况:

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,要严格按照班级公约要求,注意工作方法。我还定期开自管会成员会,一方面从他们身上了解到班的动态,又可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及以后工作的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。特别对班级的后进生,我一直坚持以鼓励为主,惩罚为辅的方法,帮助他们重拾信心,养成不轻言放弃的好习惯。

3、加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

4、积极配合学校出台的各项管理以及发展规定并严格执行。

二、心得体会:

1、班风的培养与建设

班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:

(1)培养学生对班级的归属感和团体感。我所带的班虽然在初一时是一个纪律很差的班,但也是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,但我相信这样的班级,不会是一个差班。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是八(2)班的。并且在以后的日子里表达的鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,一个班就组合起来了。

(2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。

八年级期末工作总结 精选篇4

中考就是动员令,初二的地理生物中考着实让老师同学们忙活了半天,虽然已尘埃落定但考试的紧张气氛仍久久弥漫。本学期的期末考试接着就吹响了号角,虽然紧张但不能自我乱了阵脚,所以作为班主任老师,我必须处理好中考与期末考试的关系,让学生有侧重点的加以重视。几番奋战下来,成绩还不错,基本发挥出了学生的正常水平。但略感遗憾的是我班的高分不是很突出,属于比较平常的水平。

回顾本学期的教学和班级管理工作感慨良多,各科教师间的配合互助最为有效,任课教师的团结互助是完成教学目标的关键,也是一个团队取得成绩的保证。各位老时间一贯的团结互助在本学期体现尤为明显,特别针对某一位学生的总体学习情况有波动时,老师们群策群力,再加上班主任与家长的沟通配合,很多问题就迎刃而解了。几次关键的家长会也对班级的团结进步起到了关键的作用。在学校号召组织的`几次重要的家长会上,老师与家长能在有效的时间里及时沟通交流,研究学生学习的对策,让家长更有针对性的了解帮助孩子,让有些开学初便下滑的学生及时得到督促和提高。

几次活动提高班级的凝聚力,年前的素质教育实践让学生的团结协作意识更强,尤其是有了班级集体荣誉感,对小组的工作开展有很大帮助。又通过学校组织的捐赠书籍、图书室义工等活动,提高了学生的意识,增强了集体荣誉感,对小组整体学习和个别同学的学习有很大帮助。在各种因素的共同作用下,我班在本次期末考试中取的了比较满意的成绩,让学生们更有了自信心,对下一步的学习和组织生活打下良好基础。

八年级期末工作总结 精选篇5

20__学年第二个学期即将过去。在这个学期中,我们八年级科学组全体教师认真钻研新教材,群策群力互相帮助,营造了良好的教研气氛,并在六校联谊的考试中取得了优异的成绩,特对本学期中,本备课组工作做一次全面深刻的总结:

一、互帮互助,团结协作

开学初,六人备课组根据学校工作计划、教材和课程目标制定出本学期教学工作计划,并对相关的集体备课任务、资料整理的明确分工,各负其责。每位成员分到大概10个课时左右的新课备课任务,并对每章的复习和期中期末的复习备课活动也进行分配,在集体备课活动前,负责老师需提前撰写好教案,然后再集体备课活动中由本组成员共同进行讨论修改然后定稿。本组成员除了通过面对面的沟通外,还建立了qq和微信群及时地进行沟通,这样可以随时随处灵活机动的进行教育教学研究。

我们组的六位教师有5位具有15年以上的教学经验,新授课部分没有知识上的困难,主要是如何高效地提高教学成绩。重视测试没认真组织每次的测试,并将成绩进行互相比较,使各位老师能及时地调整教学进度和安排,重视基础知识的查漏补缺,经过不懈的努力,学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。

二、做好教学常规活动

认真开展集体备课,根据开学初制定的教学进度,开展组内的集体备课活动,统一教学资料,并各位老师根据各班的学生进行适当地调整,统一考核标准,开始时尽量统一使用试卷。全组教师使用统一的教案模板,并积极及时地撰写教学反思。

三、认真学习、不断钻研

在上级机构的组织下,我们八年级全体老师积极参加县里组织的中考质量分析会、名师工作室的送教下乡活动及与温州实验中学的教学联谊活动,收获颇多,既增长了见识、更新了教学理念,又提高了教学水平。组内老师积极参加各类比赛、撰写论文,取得了不错的成绩,陈艳红老师在实验器材改进上获奖、林洁静老师撰写的论文在县里获奖。

四、明确方向、加倍努力

每学期每位教师争取上一节公开课,继续做好各项科技竞赛活动的辅导工作,力求获取更佳的成绩,通过主题教研活动,使组内的教研、讨论气氛更浓,加强组内交流。

虽然我们的工作取得了较好的成绩,但还存在一些不足之处,在今后的工作中我们会继续努力学习、钻研。特别是下学期我们即将成为九年级的老师,我们更应该加强组内的合作。

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