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七年级英语备课组长工作总结

郭林分享

备课是上课成功的前提与关键。掌握好 备教材、备教法、备学法、备教案 几个步骤,可以为英语课打下坚实基础,提高英语课堂教学水平。如何作七年级英语备课组长工作总结?本文是学习啦小编整理的七年级英语备课组长工作总结,欢迎阅读。

篇1:七年级英语备课组长工作总结

本备课组本学期在英语教研组的领导下,在学校领导的关心帮助下,在各位组员的齐心努力下,认真落实了备课组计划,执行学校的各项教育教学制度和要求,开展备课组活动。现对本备课组的工作做简要总结。

开学初,在制定本学期工作计划时,为进一步了解学生,并了解教学情况,对七年级新生的英语学习情况逐一调查,制定了备课组的英语教学计划;每位老师再根据自己本班的情况制定了本教学班的英语教学计划。

集体备课是一项十分复杂的工作,不同的教师有不同的个性,不同的学生有不同的学习方法,只有根据各具体情况,充分发挥教师的创造性,才能收到良好的效果。集体备课的意义在于教师之间通过探讨取长补短,提高认识,更好地发挥每个人的教学特色。我们要认真学习和研究其他兄弟学校英语教学的成功经验,结合自己学校的实际,探索出一套符合自己校情的、行之有效的教学方法,不断提高我们的英语教学水平和教学效果,不断取得进步。为了加强集体备课,一起发挥集体智慧。每周四上午是我们集体备课时间,集体讨论下周的教学内容,在汇集大家共同思想的基础上,发挥群体优势,弥补个体不足,真正实现资源共享。课余时间小组内同事相互帮助,巩固课件制作技能,实现课课有课件,从而加快了上课进程,提高上课的效率。平时认真完成每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业。积极组织学习参加学校各类考试。积极参加学校教研组,教研活动及校外教研活动,积极配合教研组活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员认真学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学研究,实现课后反思,多写教学感想和教学论文。

我们七年级备课组的九位老师,坚持以教学工作为中心,以学校教务处的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为我们教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,落实教学常规,以大面积提高七年级的英语教学质量为目标,也为我们以后的教学奠定扎实的基础。在全体七年级英语备课组教师齐心协力的努力下,按计划完成了教育教学任务,基本上达到了学校的预期目标。下学期,我们将再接再厉,争取有更大的进步!

篇2:七年级英语备课组长工作总结

一学期匆匆而过,短暂、忙碌却又充实,这个学期,我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下,在各位组员的齐心努力下,认真落实了备课组计划,执行学校的各项教育教学制度和要求,开展备课组活动。现对本备课组的工作进行总结,以利新学期工作更好开展。

一、 教研组情况介绍

分部七年级英语组由张辰老师和我两人组成,分带两个班的英语教学。一直以来,我们都合作得非常愉快,坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课;而且教学资源能够共享,分配任务及时完成。另外,工作中,我们年级(包括本部)的几位前辈,如周志斌老师,张玉玲老师,张辰老师等,他们在教学中都给予了我很大的帮助。当我跟他们请教一些教学中所遇到的问题时,都会耐心地与我探讨,提供给我很多解决问题的办法。本学期我上了两次公开课,第一次是探讨如何教学生自主预习,刚接到这个任务时,完全无从下手。一节普通的英语新课,我可 能还可以勉强拿得出手,可是在40分钟内要用全英文指导学生自主预习,而且还是一节公开课。我当时就懵了,可是在周老师,还有9年级鲁郡老师整个下午的指导与帮助下,我豁然开朗,最后,不管课上得怎么样,但我受益匪浅,而且非常感动和感激。第二次是片区里面的一节优秀课展示,关于指导学生如何复习备考,我当时是星期一接到罗校长的通知,星期四就得上展示课,时间非常赶,课备完后,心里一点底都没有。那个周四上午第四节课展示课之前,我提前两个小时就来到了本部,所用班级是张玉玲老师的班级。跟周老师、张老师沟通了上课的大致流程后,张老师花了一节好读课的时间帮我把班级分成了12个组,而且每组都选好了组长,学生进录播室井然有序,学生上课表现也很不错。这节公开课课件做好后,我一次提前演练的机会都没有。公开课最后能顺利上完,这绝对离不开两位前辈的大力帮助和支持。

二、采取的主要措施

全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”,努力工作,指导学生做好七年级英语基础的教学工作。

1.开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学计划,统一了教学内容和进度。

2.按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论下周的教学内容,在汇集大家共同思想的基础上,发挥群体优势,弥补个体不足。上课基本实现课课有课件,每位教师再根据自己班级的实际情况做适当的调整。这样一来,每位教师都能在集体备课时吸收、借鉴一些其他教师的好点子,真正实现资源共享,使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的智慧。

3.认真上好每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业,帮助学生形成良好的学习习惯。

4积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学研究,实现课后反思。

当然我们在工作中还存在一些问题:备课组教学进度较慢,影响了期末复习的顺利进行。在下学期的教学中,既要有效的使用路线图,还要跟上教学进度。同时加紧教学研究实现课后反思。

我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队,相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下, 我们一定会更加谦虚谨慎,我们将继续提高自身素质;多和兄弟学校加强联系,虚心学习,吸收他们的精华,达到共同进步。 在今后的工作中,我们将继续努力,不断学习、不断改进,力争在原有基础上进一步提高我们组的英语成绩。最后,再次对帮助我的老师们表示衷心地感谢,同时也感谢学校领导和其他所有学科老师对我们的肯定和支持。

篇3:七年级英语备课组长工作总结

这个学期,我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下,在各位组员的齐心努力下,认真落实了备课组计划,执行学校的各项教育教学制度和要求,开展备课组活动。现对本备课组的工作进行总结,以利新学期工作更好开展。

全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”,努力工作,指导学生做好七年级英语基础的教学工作。

1.开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学计划,统一了教学内容和进度。

2.按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论下周的教学内容,在汇集大家共同思想的基础上,发挥群体优势,弥补个体不足。教师认真两人一组轮流制作出一个模块的课件,要求必需精心制作,在此基础上,由中心发言人(制作课件的老师),先陈述本模块的教学重点、难点,教学内容的安排及教学方法的使用,课件制作的思路,然后大家共同讨论定局,拟订出一个模块每课时的课件及授课方案。上课基本实现课课有课件,每位教师再根据自己班级的实际情况做适当的调整。这样一来,每位教师都能在集体备课时吸收、借鉴一些其他教师的好点子,真正实现资源共享,使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的智慧。

3.认真上好每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业,帮助学生形成良好的学习习惯。

4.积极开展各类课外活动,组织学生在课外活动课开展英语角活动,并组织老师进行精心指导,以培养和提高学生学英语的兴趣。

5.英语五月风活动中,开展了七年级英语手抄报比赛、英语朗诵比赛、班班有英语歌比赛、观看英语影片及英语节目演出等多种形式的英语活动,切实提高学生英语能力及学英语的兴趣。

6.积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学研究,实现课后反思。

我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队,相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下, 我们一定会更加谦虚谨慎,我们将继续提高自身素质;多和兄弟学校加强联系,虚心学习,吸收他们的精华,达到共同进步。

下学期工作思路

下学期,我们英语组全体老师将团结一致,以备课组为单位制订以下计划:

1.继续贯彻“先学后教”,认真上好每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业,有针对性批阅和讲评作业。

2.进行小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论下模块的教学内容及重难点,在汇集大家共同思想的基础上由一位老师制作课件并总结发言,真正实现资源共享。

3.精选习题,出好每一份试卷。

4.齐心协力,认真做好文综辅导工作。

5.积极参加校内外教研活动,积极配合教研组活动,在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平。同时加紧教学研究实现课后反思。

我们展望未来,在今后的工作中,我们将继续努力,不断学习、不断改进,力争在原有基础上进一步提高英语成绩。

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