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宣传教育工作总结范文

徐球分享

教师进行教育实验前应向学生指出要注意的事项,帮助他们准备好实验器材,下面给大家分享一些关于宣传教育工作总结范文大全,希望能够对大家有所帮助。

宣传教育工作总结范文

宣传教育工作总结范文【篇1】

本学期,我担任二(三)班的数学教学工作。通过一学期的接触也了解,努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现总结如下:

一、课前认真备课,做到因材施教。

刚接手这个班,我首先通过分析摸底,访问相关的老师,大致掌握一些情况。针对学生数学基础不太好,后进生面较大的现状,在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:

(1)降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;

(2)查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,在学生基础差的情况下,每节课安排一些复习旧知识的时间,这样既有利于督促学生复习巩固,又有利于基础差的学生接受新知识,跟上新的学习进度。

二、上好每一堂课,提高教学质量。

上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路比较清晰,考虑问题也比以前全面、周到了。

三、认真批改,从批改中发现问题,及时补漏。

作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节,学生都能学好,学透。

四、利用课余时间,对学困生进行个别辅导。

所教的班级中有个别同学存在学习障碍,于是我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等,发现问题,充分利用空余时间为他们开“小灶”,作业错了,坚持面批面改,促进他们自我奋进、同时,安排优秀学生当小老师,与基础差的学生结对子,互帮互学,得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显,而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。

五、积极参与各项教研组组织活动。

在认真搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、提高。

本学期工作做得也有不足之处,如对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

宣传教育工作总结范文【篇2】

本学期,我继续担任五年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

四、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

五、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

宣传教育工作总结范文【篇3】

20__年以来,万年县统计局在县委、政府的领导下,在市统计局的精心指导下,紧紧围绕县委、政府中心工作,全面贯彻落实党的____、十八届三、四____精神和万年县经济发展思路,认真落实万年县、市统计局的各项工作部署,以“提升统计能力,服务经济发展”为中心以,全力打造现代化服务型统计,狠抓基层基础建设,扎实提高数据质量,较好地完成了各项统计工作任务,为推动全县经济社会发展提供了有力的统计保障。现将上半年工作开展情况及下半年工作安排汇报如下:

一、上半年工作开展情况

(一)做好常规统计工作,不断提高各项数据质量。

认真贯彻省、市统计制度,夯实统计年报、定期报表基础工作,圆满完成了20__年各专业年报和20__年上半年工业、农业、固定资产投资、建筑及房地产、能源、商贸等各行业数据的收集、审核、汇总和上报工作。企业一套表联网直报率达到100%,各项数据质量得到很大的提高。1—6月份,预计我县主要经济指标完成情况:全县规模以上工业企业83家,预计累计完成工业总产值95亿元,同比增长10%;500万元以上投资项目累计完成投资44.5亿元,同比增长20%;限额以上批发、零售、住宿、餐饮企业共31家,累计完成商品零售总额4.5亿元,同比增长20%;规模以上服务业预计收入是3.05亿元,同比增长28%。

(二)抓好基础工作,加强基层统计规范化建设。

一是加大对乡镇统计站的检查力度。上半年,组织全局干部,由分管领导带队,对乡镇统计站从机构设置、人员配备、制度建设、服务能力、设立台帐、档案盒管理、投资项目准入制度等方面进行了检查,督促、帮助乡镇统计站规范化各项统计工作;

二是加大“规上企业”对统计工作的认知,积极召开了重点服务业及新增企业统计工作培训班,要求四上企业做好企业档案管理和统计台账,有效的促进了基层统计工作的规范化运作;

三是做好我县企、事业单位统计人员持证上岗专项工作。为进一步提高统计数据质量,规范统计从业行为,推动企、事业统计人员持证上岗,按照《统计从业资格认定办法》,我局认真开展了企、事业统计人员持证上岗专项工作,通过大力宣传和发放从业人员持证上岗情况专项执法检查告知书,极大的推动了此项工作的顺利开展。截止目前,我县今年报名参加全国统计从业人员资格考试人员为6。

(三)抓好方法制度改革,有效落实各项改革措施。

一是继续捋顺企业一套表联网直报改革工作,网络直报全面落实。全县共有152家企业单位顺利通过网络向国家报送了数据,企业直报率、通过率、审核率均达到100%。基本实现统计报表无纸化、数据采集电子化、传输处理网络化,标志着统计数据生产方式的根本变革。

二是建立固定资产投资项目管理联席制度,加大与发改委、建设局、重点项目管理局等单位的联系,实现部门信息共享。加强新开工项目的管理,加大沟通和调研力度,及时把握全县项目动态,掌握重点项目投资情况。

三是认真落实投资改革工作,本年是实行投资双轨制年,我看在做好常规报表同时,认真加强投资改革工作宣传执行力度,多次加强投资改革专业技能培训,本年实行培训三次,市局下来培新一次。

宣传教育工作总结范文【篇4】

本学年来,学校开展了各种形式的环保教育活动。师生们的环境意识在不断地增强,“从我做起,参与环保”逐渐成为全校师生的共识。校园的面貌一新。现将本学年来环保教育工作总结如下:

我将环保教育的知识传授给学生,并将环保知识寓于课堂教学之中。例如:教学“求平均数”应用题的时候,课前,组织了以环境教育为内容的课外小组。让他们一边学习有关环境方面的知识,一边开展环境调查。在学习和调查中他们了解到,在困扰城市的主要环境问题中,学生感受最深,也是与日常生活关系最密切的就是固体废弃物造成的污染。因此,小组的同学们就开始收集有关城市垃圾处理方面的资料,寻求好的解决办法。他们分组进行了垃圾分类回收活动,,上课时,学生就根据垃圾分类回收情况来编求平均数的应用题。又如:在应用题练习课的教学中,我首先为学生准备了有关环保知识:一只青蛙每天要吃7只害虫,5只青蛙3天要吃多少只害虫?一只猫头鹰一年能消灭1只田鼠,等于保护了解1千克粮食。4只猫头鹰一年能保护多少千克粮食?一个成年人每天呼吸约需要.75千克氧气,空气中有6%的氧气来源于森林绿地。一个成年人一个月(按3天计算)要呼吸多少千克的氧?学生通过这些环境知识方面的应用题练习,感受到青蛙、猫头鹰是庄稼的好朋友,我们要保护它们。懂得植树造林、种草种花能净化空气,利于身体健康,美化环境陶冶情操,保护动物平衡生态。从而使学生更加热爱大自然,保护环境。

教学中,我常有意识地将环保知识渗透到课堂的教学之中,使学生感觉到数学知识来源于日常生活中,而日常生活的实际问题又可以用数学知识来解决,这样,既增强环保意识,又对数学科的学习感兴趣。

本学年来,学校开展了各种形式的环保教育活动。师生们的环境意识在不断地增强,“从我做起,参与环保”逐渐成为全校师生的共识。校园的面貌一新。现将本学年来环保教育工作总结如下:

我将环保教育的知识传授给学生,并将环保知识寓于课堂教学之中。例如:教学“求平均数”应用题的时候,课前,组织了以环境教育为内容的课外小组。让他们一边学习有关环境方面的知识,一边开展环境调查。在学习和调查中他们了解到,在困扰城市的主要环境问题中,学生感受最深,也是与日常生活关系最密切的就是固体废弃物造成的污染。因此,小组的同学们就开始收集有关城市垃圾处理方面的资料,寻求好的解决办法。他们分组进行了垃圾分类回收活动,,上课时,学生就根据垃圾分类回收情况来编求平均数的应用题。又如:在应用题练习课的教学中,我首先为学生准备了有关环保知识:一只青蛙每天要吃7只害虫,5只青蛙3天要吃多少只害虫?一只猫头鹰一年能消灭1只田鼠,等于保护了解1千克粮食。4只猫头鹰一年能保护多少千克粮食?一个成年人每天呼吸约需要.75千克氧气,空气中有6%的氧气来源于森林绿地。一个成年人一个月(按3天计算)要呼吸多少千克的氧?学生通过这些环境知识方面的应用题练习,感受到青蛙、猫头鹰是庄稼的好朋友,我们要保护它们。懂得植树造林、种草种花能净化空气,利于身体健康,美化环境陶冶情操,保护动物平衡生态。从而使学生更加热爱大自然,保护环境。

教学中,我常有意识地将环保知识渗透到课堂的教学之中,使学生感觉到数学知识来源于日常生活中,而日常生活的实际问题又可以用数学知识来解决,这样,既增强环保意识,又对数学科的学习感兴趣。

宣传教育工作总结范文【篇5】

一、教育心情

1、作为热心从事教育的老师来说,最高兴的事情应该来自学生。自上学期,我班设立了班级银行,学生积极参与,班级银行逐步规范,同时获得了家长的认可。

2、班级教学工作千头万绪,一些事情让老师苦恼。本学期以来,一些班级制度(每周的班级同学作业、单元成绩、课堂量化),没有贯彻到底。让学生有点失望。

二、教育追求

1、缓解教师的压力,给老师减负,每天感觉太累了。

2、在教育、学习中,探索、总结、提高自己的教育教学能力。

三、教育成果

1、班级的卫生责任制度,不断完善。

2、班级的英语小组学习效果得以提高。

在取得成果的同时,存在一些不足:

1、班级工作开展不够细致。

2、个别学生辅导跟不上。

四、教育智慧:

本学期采用了小组合作学习检查。把学生分成若干个小组。教师负责学习委员、学习委员负责组长,组长负责组员,层层管理。为防止学生不负责,教师随时抽查学生。但是这种方法还没有完成形成一系列的制度,仍需要在教学实践中进行探索。

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