2023五四主题活动总结600字5篇

　　为纪念五四爱国运动，培养当代青年的爱国情怀，弘扬的爱国精神。在五四青年节来临之际，会开展五四活动下面给大家分享2020五四主题活动总结600字最新.欢迎阅读!

　　五四主题活动总结600字【1】

　　20_年五四青年节正值中国共产主义青年团建团_周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下：

　　1、回顾光荣历程，坚定青春信念知识学习活动

　　为满足少新队员了解中国共青团_年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。

　　2、理想与责任主题征文活动

　　结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育活动，紧紧围绕习近平同志的我的中国梦主题活动，开展理想责任主题征文活动。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。

　　3、放飞希望，成就梦想中国梦主题班队会活动

　　深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的中国梦内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。

　　少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

　　通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。

　　五四主题活动总结600字【2】

　　4月26日上午，由发电公司团委牵头组织的“五四”青年节系列活动在王杰纪念馆正式拉开帷幕。公司各部门青年党员、团员代表共50余人参加了此次活动。

　　本次活动主要围绕“红五月”、“永远跟党走”、“青春献祖国”为主题，以促进公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨，引导广大青年员工进行了深入的学习与互动交流。

　　活动现场庄严肃穆，随着黑白相间的花圈入场，全体人员三鞠躬，沉痛缅怀王杰烈士，并依次走至墓前，将手中洁白无暇的小白菊放至墓上。朵朵白菊祭英魂，诉说着大家心中的无尽哀思。随后十名青年志愿者对墓碑进行了清扫。

　　本次活动的第二个环节是参观王杰纪念馆，在讲解员的解说下，王杰烈士短暂却辉煌一生跃然眼前。作为一名普通的战士，王杰把生的希望留给了别人，把死的危险留给自己，年仅23岁的他，在即将爆炸的炸药包前的纵身一跃，守护了12名民兵和武警干部的安危，自己却永远留在了淮海大地。他用生命践行的“一不怕苦、二不怕死”的王杰精神，穿越时空，历久弥新。纪念馆内摆放陈列着王杰烈士当兵四年，记录的十万余 的日记。“我们要一不怕苦，二不怕死，做一个大无畏的人。”、“在荣誉上不伸手，在待遇上不伸手，在物质上不伸手。” 一句冲击敲打着我们这些生活在和平年代的80、90后的心。

　　参观学习结束，大家在“青春印记”横幅之上慎重地写下感言。一个不崇敬英雄的民族是一个没有希望的民族，学习英雄精神意义重大。丰碑上献上的不仅仅是白菊，更是我们对“两不怕”精神的永远铭记;横幅上写下的不仅仅是感言，更是广大徐塘青年员工对自己的期许：我们要以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能，在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任，为实现集团公司一流企业两连贯而努力奋斗。

　　时过境迁，那个激情燃烧的时代已然逝去，我们都过着平静安逸的生活。但是历史的车轮不会停下，因为青年还在，青年的热情还在，青年的活力还在，青年的青春、热血、与魄力还在。中华民族的复兴是靠千千万万人用鲜血换来的，“五四”的火炬明亮依旧，照亮过去与未来，让我们接过火炬，向着新时代的“中国梦”向前奔跑。

　　五四主题活动总结600字【3】

　　一、活动主题：

　　传承五四薪火，展现青春风采

　　二、活动背景：

　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

　　三、活动目的及意义：

　　在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活动流程：

　　1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

　　2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

　　3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

　　4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

　　五四主题活动总结600字【4】

　　一、活动主题：

　　为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐"主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

　　二、活动时间

　　4月19日---4月25日

　　三、活动创意：

　　本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

　　四、参加人员

　　全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

　　五、时间安排、地点安排和内容：

　　1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

　　2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

　　3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

　　4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

　　5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

　　六、活动效果：

　　通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

　　七、自我评价

　　作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

　　八、其他注意事项：

　　1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

　　2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

　　3、活动中都要佩戴校徽;

　　4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

　　五四主题活动总结600字【5】

　　在 五四青年节来临之际，我1626班全体同学在5月2日晚上7点钟举办了一次朗诵展示活动，希望借此活动丰富同学们的课余生活，提高同学们的文学艺术修养。缅怀“五四 ”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动：

　　一、活动过程

　　主持人_同学发言，宣布此次朗诵展示活动开始，介绍即将登场展示的十二组同学，欢迎作为嘉宾前来参加的沈亮教授。

　　依次有请各个小组同学上台朗诵，期间穿插与在座老师同学的互动。朗诵结束后，大家就各个小组朗诵的内容和表达进行评析和探讨，以资借鉴和提高。

　　本次活动首先在周密计划中使得整场比赛井然有序。比赛在一个欢乐愉快的氛围中进行着。台上主持人与现场观众的互动环节，台上一位位选手精彩的诗歌朗诵，在热烈的掌声中将整场诗歌朗诵比赛推向了高潮。整场比赛如天马行空般，使得现场观众陶醉其中。此次诗歌朗诵比赛的举办，参赛选手激烈的朗诵展示，充分展现了我1626班大学生个性鲜明，积极向上，力争上游，朝气蓬勃的精神面貌。

　　同时，这次朗诵活动也得到_老师的大力支持与帮助，沈老师在百忙之中抽出时间参与活动并和同学们热情互动，增进互相了解。最后伴着热烈的掌声，诵读活动落下了帷幕。

　　二、活动总结

　　本次活动为同学们提供了一个展示自我朗诵风采的舞台，培养了大家鉴赏文学作品内涵的能力，提高了同学们的朗诵技巧和水平。也让更多的同学体会到了朗诵之美，陶冶了同学们的情操，得到了大家的积极肯定。

　　与此同时，本次活动也有些许不足之处，选手们经验不足，略显紧张。希望同学们在今后的比赛中能积极锻炼自己，取长补弱，提升自我，争取做到更好。